《物联网概论》课程教学大纲

PAGE5《物联网概论》课程简介课程编号：07044001课程名称：物联网概论/AnOverviewonIoT学分:1.5学时：24（实验：0上机：0课外实践：0）适用专业：物联网工程建议修读学期：1开课单位：计算机科学与技术学院物联网工程系先修课程：无考核方式与成绩评定标准：本课程成绩由平时成绩(30%)，期末考试(70%)组合而成，采用百分制计分制。各部分所占比例如下：平时成绩占30%，主要考查对各章知识点的理解程度，学习态度，自主学习能力，利用现代工具获取所需信息和综合整理能力，课堂讨论时的沟通和表达能力。期末成绩占70%，采用开卷形式考查。题型为选择题、简答题、计算题和论述题等。考核内容主要有：计算机学科与计算机基础知识，占总分比例35%；物联网关键技术，占总分比例45%；职业与职业道德，占总分比例20%。教材与主要参考书目：1.刘云浩.物联网概论.科学出版社,2014,12.胡明，王红梅.计算机学科概论（第二版）.清华大学出版社,2014内容概述：本课程是物联网专业必修的基础课程，也是大学一年级新生的学科入门课。课程内容包括计算机学科与计算机基础知识、物联网关键技术概况和职业与职业道德等三部分内容。课程目的是让学生通过少量学时数的学习，初步了解学科专业的历史渊源、定义和特征、根本问题和科学问题以及学科与技术发展概貌，激发学生对本学科专业的学习兴趣，帮助并引导学生用正确的方法认识和学习本专业科学知识。ThiscourseisabasiccompulsorycourseforthemajorofInternetofthings（IoT）,andalsoanintroductorycourseforfreshmen.Thecoursecontentincludesthreeparts：thebasicknowledgeofcomputerscienceandcomputerarchitecture,thekeytechnologyoftheInternetofthingsandthecomputerprofessionandprofessionalethics.Thecourseisdesignedtogivestudentsthroughafewhoursofstudy,apreliminaryunderstandingofthehistory,definitionandcharacteristics,basicproblemsandscientificproblemsofcomputerscienceandIoT,aswellasscienceandtechnologydevelopmentoverviewofthespecialty,stimulatestudents'interestinlearning,helpandguidethestudentstousethecorrectmethodtounderstandandstudythismajor’sknowledge.《物联网概论》教学大纲课程名称课程编号学分/学时建议开课学期物联网概论070440011.5/24一年级上学期先修课程后续课程开课单位适用专业无无线传感器网络、RFID原理与应用计算机科学与技术学院物联网工程系物联网工程本课程是物联网专业必修的基础课程，也是大学一年级新生的学科入门课本课程是物联网专业必修的基础课程，也是大学一年级新生的学科入门课。课程目的是让学生通过少量学时数的学习，初步了解计算机学科与物联网专业的历史渊源、定义和特征、根本问题和科学问题以及本学科与关键技术的发展概貌，激发学生对本学科专业的学习兴趣，帮助并引导学生用正确的方法认识和学习本专业。（对应的毕业要求：3，7）本课程重点支持以下毕业要求指标点：毕业要求3．掌握扎实的物联网相关基本理论，具有从事物联网应用系统创新和工程管理必须的相关知识。体现在理解和掌握计算机系统的分类，分层结构以及基本部件的功能作用。理解和掌握物联网系统的分层结构，熟悉RFID技术和定位技术的应用。熟悉常见的无线网络协议和特点。了解数据中心和隐私保护等技术前沿。毕业要求7．自觉遵守职业和行业等方面的重要法律法规及方针政策，理解工程技术伦理的基本要求及可持续发展特征。体现在理解本专业的职业特点，需要遵守的职业道德以及相关的计算机法律法规。二、教学内容及学时分配本课程总学时数为24学时，其中理论教学为24学时，实验教学为0学时；课程教学共有十章，具体内容及学时安排等如下表所示：课程内容教学要求重点（☆）难点（△）学时安排实验学时上机学时备注第一章物联网概述31.1物联网的起源与发展C1.2物联网核心技术与主要特点A☆1.3发展趋势与应用前景C1.4计算机历史与未来C1.5计算机的分类A☆1.6计算机系统分层结构A☆第二章认识与学习计算机学科32.1学科的定义、形态和核心概念B☆2.2学科的根本问题B2.3学科的科学问题C2.4学科基本知识和基本能力C☆第三章计算机运算基础☆△23.1数理逻辑基础A3.2二进制A3.3原码反码补码A第四章计算机主要部件☆24.1冯诺依曼体系结构A△4.2存储器A4.3中央处理器A△4.4输入输出设备B第五章自动识别技术与RFID25.1概述C5.2RFID技术B☆△5.3RFID和物联网C第六章定位系统26.1基于位置的服务B6.2定位系统概述B6.3定位技术B☆△6.4物联网环境下定位技术的新挑战C第七章无线网络47.1概述C7.2无线宽带网B☆7.3无线低速网B第八章大数据与海量存储28.1从网络化存储到数据中心C8.2数据中心建设B☆8.3数据中心与云存储C第九章信息安全与隐私保护19.1概述C9.2位置信息与个人隐私C第十章职业与职业道德☆110.1职业特点B10.2职业道德B10.3计算机法律法规B讨论会2（教学基本要求：A-掌握；B-熟悉；C-了解）三、建议实验（上机）项目及学时分配无四、教学方法与教学手段课程教学以课堂讲授为主，结合作业、主题调研、课堂讨论等多种教学方式共同实施。一次主题调研，以小组方式开展，主题为当前物联网中常用技术，题目可自拟。讲课教师为每个小组提供咨询，检查工作进度。五、考核方式与成绩评定标准本课程成绩由平时成绩(30%)，期末考试(70%)组合而成，采用百分制计分制。各部分所占比例如下：平时成绩占30%，主要考查对各章知识点的理解程度，学习态度，自主学习能力，利用现代工具获取所需信息和综合整理能力，课堂讨论时的沟通和表达能力。期末成绩占70%，采用开卷形式考查。题型