《软件工程毕业设计》课程教学大纲

PAGE1PAGE7《软件工程毕业设计》课程简介课程编号：07024808课程名称：软件工程毕业设计/Graduationdesign(Thesis)ofsoftwareengineering学分:16学时：16周（实验：上机：课外实践：）开课单位：软件工程系适用专业：软件工程修读学期：8内容概述：中文：软件工程毕业设计是针对软件工程专业教学过程的最后阶段采用的一种总结性的实践教学环节。通过毕业设计，学生可以综合应用本科四年所学的各种理论知识和技能，进行全面、系统、严格的技术及基本能力的练习。其主要目的是培养学生综合运用所学理论知识去分析和解决实际问题的能力，检验学生在校学习期间的学习成果，使学生毕业以后能尽快适应所从事的软件开发工作。主要内容：1.软件开发:开发出一套可以运行的软件系统。2.论文撰写:撰写一份3万字左右的毕业论文。3.翻译一份3000字左右的与毕业设计有关的参考文献。英文：Softwareengineeringgraduationprojectisasummaryofthepracticalteachinglinksinthefinalstageofsoftwareengineeringteachingprocess.Throughthegraduationdesign,studentscanapplyforfouryearsofthecomprehensiveapplicationofthetheoreticalknowledgeandskills,comprehensive,systematic,rigoroustechnicalandbasicabilityofpractice.Itsmainpurposeistocultivatestudents'comprehensiveabilityofusethetheoryknowledgetotheanalyzingandsolvingpracticalproblems,inspectthelearningachievementofstudentsduringschool,makestudentstoworkinthesoftwaredevelopmentassoonaspossibleaftergraduation.Themaincontent:1softwaredevelopment:candeveloparunningsoftwaresystem.2paperwriting:writing30000wordsintotalgraduationthesis.3translationgraduationdesignreferencesabout3000word.《毕业设计（论文）》教学大纲课程编号：07024808课程名称：软件工程毕业设计/Graduationdesign(Thesis)ofsoftwareengineering学分:16学时：16周（实验：上机：课外实践：）开课单位：软件工程系适用专业：软件工程修读学期：8一、毕业设计(论文)的性质、目的与任务。软件工程毕业设计是针对软件工程专业教学过程的最后阶段采用的一种总结性的实践教学环节。通过毕业设计，学生可以综合应用本科四年所学的各种理论知识和技能，进行全面、系统、严格的技术及基本能力的练习。（对应毕业指标点要求：4,5,6,7,8,9,10）毕业要求4：掌握软件需求分析、设计、实现、评审、测试、维护以及过程与管理的方法和技术，具备综合运用所掌握的专业知识、方法和技术解决复杂工程问题所需的能力。毕业要求5：具有复杂软件工程问题的分析、设计和原型验证能力，能够在软件工程过程中选择和使用合适的工具和方法进行开发，以求降低开发的复杂度和开发成本。在理论学习和工程实践等方面具有追求创新的态度和意识。毕业要求6：具有参与过两个以上较复杂软件项目的开发经历，掌握某一应用领域的相关知识。毕业要求7：自觉遵守与软件专业相关的职业和行业等方面的重要法律法规及方针政策，理解工程技术伦理的基本要求及可持续发展特征。毕业要求8：掌握现代信息检索的工具和方法，具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和获取新知识以适应科学发展的能力。毕业要求9：具有一定的组织管理能力、表达和沟通能力、独立工作和团队合作能力。毕业要求10：具有一定的外语应用能力，能阅读本专业的外文资料，具有一定的跨文化交流与合作能力。二、毕业设计(论文)的选题选题是毕业设计的关健。一个良好的课题，能强化理论知识及实践技能，使学生充分发挥其创造力，圆满地完成毕业设计。1.毕业设计的课题可从以下几个方面综合考虑：（1）有利于综合本专业本科学生所学知识。（2）能结合软件工程的学科特点。（3）尽可能联系软件开发实际。（4）有一定的应用价值。2.坚持下列原则对毕业设计论文选题质量进行审核：（1）原则一：课题的选择应从专业方向培养目标出发，注重专业知识的综合应用，符合教学基本要求，有利于巩固、深化和扩展学生所学的知识，培养学生综合分析、解决本专业实际问题的能力。课题可以是工程实际课题也可以是学术研究性的论文。（2）原则二：课题应该紧密结合实习、实训、实验室建设、导师课题，能较好解决社会实际的需要。（3）原则三：课题工作量大小和难易度适中，使学生能够在规定的时间内按时完成。（4）有部分拔高的题目，让优秀的学生充分发挥他们的能力，鼓励他们的创造力和创新能力。3.下列情况的课题不宜作为毕业设计题目（1）偏离本专业所学的基本知识；（2）题目范围过窄、内容简单，达不到综合训练和提高学生能力的要求；（3）学生难以胜任的高难度课题；（4）毕业论文期间无法完成或不可能取得阶段性成果。4.毕业论文的课题每年进行更新。5.毕业论文的选题，原则上一人一题。如果课题需要几个人协作完成，必须指导老师提出，经专业系主任批准，每个学生必须有相对独立完成的部分或不同的实现方法。6.毕业设计课题一般由学生在教师指导下提出，或积极参与教师的研究课题。7.积极鼓励学生在校外进行实训和实习，实行双导师制，要办理好请假程序。8.选题和审题工作应及早进行，一般在第7学期末进行，原则上毕业课题必须在毕业设计开始前确定，或者在实训、实习一段时间后提出。9.审题工作完成后各专业系应根据已确定的课题和指导教师及时做好学生的课题落实工作。三、毕业设计(论文)的指导指导教师布置给学生任务后，要指导学生分析课题，确定设计思路，充分利用技术资料，注重设计方法和合理使用工具书。学生设计时应注重理论与实际的差距，充分考虑设计的可行性。指导教师要注重学生完成任务的质量和速度，及时指出其存在的不足，启发其独立思考。在设计过程中，应指导学生养成良好的安全意识和严谨的工作作风。设计完成后应撰写毕业设计论文，对自己的设计过程作全面的总结。具体通过以下几点来实施毕业设计的指导任务：1.一般在第7学期末进行毕业设计动员会之后，指导教师和所分配的学生见面后，需要了解和记录学生的一些基本信息：联系方式、是否考研、是否考公务员、是否到外实训、是否到外实习等，这样便于针对不同学生进行分类指导。2.对于留在学校的学生，教师和学生每周至少见一次面，检查上一周的任务执行情况，并布置下一周的任务，学生做好工作日志。3.对于在校外参加实训和实习的学生，要履行好请假手续，并且建立校外导师，校内导师要求每周通过邮箱、QQ等方式联系一次，了解情况，并提出建议。4.第12周末要求所有在外做毕业设计的学生返校进行毕业论文的撰写。指导教师和学生每周至少见面2次，指导论文撰写。5.第15周指导教师可以组织预答辩，作为检查学生工作的重要手段。四、毕业设计(论文)教学环节和时间分配序号毕业设计（论文）主要内容周次备注1需求分析阶段（约二周时间完成）1、22系统分析阶段（约二周时间完成）3、43系统设计阶段（约二周时间完成）5、64代码实现阶段（约四周时间完成）7、8、9、105系统调试阶段（约一周时间完成）116毕业论文说明书的整理定稿阶段（约四周时间完成）12、13、14、157整理相关材料，准备毕业设计答辩（一周时间）16小计16周五、毕业设计(论文)撰写规范和格式要求参照安徽工业大学本科毕业设计（论文）撰写格式规范。六、毕业设计（论文）检查实行校级和院系和指导教师三级检查制度。平时由指导教师负责检查学生的毕业设计工作。在毕业论文工作的中期和结束时间由院系和学校组织中期检查和验收工作。毕业设计不同于课堂教学，需要设立期初、期中和期末三个阶段的检查，设立自查、系查、学院查和学校教务处查四级检查。第10周左右，学校教务处针对全校毕业设计工作做其中检查，软件工程系需要在此之前做好自查，检查的内容有学生工作日志，学生开发的软件，学生写的毕业论文初稿等。了解学生在校内、校外做毕业设计的一些困难和建议。七、毕业设计(论文)答辩与成绩评定1.学院由教学副院长负责毕业设计的答辩工作，成立由院、系领导及具有高级职称的骨干教师组成答辩委员会，答辩委员会进行答辩工作的安排，检查答辩工作进程，解决答辩工作中出现的问题。在答辩工作开始前，学院根据教务处的要求及时上报答辩委员会名单。2.答辩委员会下设若干答辩小组，由答辩小组进行答辩。答辩小组成员不得少于5人，答辩小组成员必须具有中级以上职称，或者硕士以上学历。设组长和秘书各一名，负责论文安排论文评审、答辩顺序以及材料的整理。3.答辩问题一般应围绕毕业论文课题并结合本专业的基础知识、基本技能和论文撰写等方面提出，难易要适当。4.毕业设计的答辩成绩，由答辩小组成员分别按评分细则打分，按照教务处的要求计算得出。5.在校外进行的毕业设计，要求回学校进行答辩。6.答辩程序（1）答辩小组组长主持答辩会。（2）答辩开始后，学生花3-5分钟介绍自己毕业设计工作，花5-8分钟演示自己的软件。（3）主审教师提问5分钟，其他教师补充提问5分钟。（4）答辩委员会成员根据学生论文、软件和答辩情况评定答辩分数，填写答辩打分条。主提问教师记录答辩问题和回答情况。（5）答辩完毕后答辩秘书负责收集指导分数、评阅分数和答辩分数等材料。7.答辩纪律（1）凡无正当理由不按规定时间前来参加答辩的学生或未完成毕业设计的学生，由指导教师写出说明，经学院教学副院长批准后，不准参加答辩。（2）正在答辩的学生，未经答辩小组允许，不得擅自离开答辩室。（3）答辩小组成员不得擅自让学生翻阅答辩纪律，也不得透露答辩成绩评定情况。（4）违反上述纪律的人员，视情节轻重，给予批评教育直至必要的行政处分。8．答辩成绩评定（1）学校教务处制订了毕业设计（论文）成绩评定细则。（2）毕业设计（论文）的过程成绩（指导教师给出指导成绩、评阅老师给出的评阅成绩和答辩成绩）应采用百分制，综合成绩评定采用五分制，即优秀、良好、中等、及格和不及格。（3）答辩全部结束后由答辩小组进行学生毕业设计（论文）的综合成绩评定。综合成绩评定应根据指导成绩、评阅成绩和答辩成绩分别按照30%、20%、50%的权重要求得转化成五分制