红歌大家唱之“大合唱比赛”工作总结

第39页共39页红歌大家唱之“大合唱比赛”工作总结红歌大家唱之“大合唱比赛”工作总结。在这个缤纷的6月里，为了唱响红歌主旋律歌颂和弘扬爱国精神，激发同学们勤奋好学，立志报国的热情，同时增强同学们的凝聚力，向心力，学院举行“红歌大家唱”大合唱比赛。我系在本次红歌大家唱之“大合唱比赛”中获得了优异的好成绩，获得了第4名。此次结果可喜可贺，是政法系文艺部及全体参赛队员共同努力的结果。在这次比赛中，所有成员都感受到了团结合作的团队精神，感受到了温馨的大家庭气氛。本次比赛深得本系领导的重视和鼓励，使得整个比赛的工作可以顺利进展。在文艺部部长的带着下，部里成员及全体参赛队员表现了饱满的热情，吃苦的耐心和无私的奉献精神，最终不负上级领导的关心和支持，获得了优异的好成绩。一赛前准备工作按照院里下达的安排，符合本次活动的思想与主题，我们紧锣密鼓的开场筹备赛前的准备工作。首先，文艺部的全体成员开会研究讨论，共同协商筹划比赛方案。每名成员把自己的构思和创意以筹划书的形式表现出来。比赛共分两环节。第一环节“经典红歌大合唱”，要求本系所有合唱队员参加，唱一首经典红歌。第二环节“红歌创意大翻唱”，要求本系十名以上队员参加，以能让如今青年人喜欢的表演方式演绎红歌的内涵。形式自由想象发挥，为了可以在短时间筹划出效果，我们开场进这样准备。1宣传工作：在整个政法系以班级为单位进传。首先给班长团支书开会，传达组织的根本精神和活动内容，让他们把消息传达给同学们，发动热爱音乐、喜欢唱歌的同学们积极踊跃报名参加。2队员的选拔工作：在报名的同学中选出一局部具有一定演唱技巧，音调节奏标准的同学30—40人参加。并选出有一定组织力，节奏感强的指挥一名。也可以在大一班级中，每班派选10名同学参加活动。要求同学们演唱声音、节奏、声情并茂，音调节奏团结一致。然后进展了红歌的挑选，歌曲定为《歌唱祖国》，在第二环节中，我们以红歌串烧的形式表演红歌创意。二排练准备工作5月初，我们就开场对参赛队员们进展排练。每晚6点，我们准时在d做121进展排练。参赛队员们积极配合，从熟悉歌曲的旋律，到记歌词，再到排队形，最后到加一些演唱技巧，大家都付出了一定的努力。最有难度的就是国旗帆板的练习了，每个成员必须有一定的协调才能。再艰辛，最后大家还是成功完成任务。第二环节的排练时最精细的了。我们采用了《太阳最红，____最亲》《太阳红彤彤》《____的光芒》《北京的金山上》等一系列红色歌曲进展串烧式表演，赢得了观众们的好评。在这期间，幕后的工作人员非常的重要。部里成员每晚艰辛的制作大合唱所需的道具，每一张国旗的帆板都是成员们付出辛勤汗水努力的结晶。比赛的好成绩与付出的艰辛是离不开的。f132.三演出与比赛总结在比赛的前一天，我们来到大活彩排，在这期间也出现了一些小问题，如偏台，队员们的声音不够响亮，演员的动作不够一致的问题。不过都在短时间内改正了过来。6月1日，每个参赛队员带着满满的自信来到了比赛的舞台。他们脸上洋溢着笑容，歌声响亮，怀着满腔的热情，唱出了对党，对祖国的热爱之情，歌声使每名队员难以忘怀，政法系在大合唱表演出的团队精神也给院领导和观众们留下了深化的印象。这更是我们文艺部每名成员值得珍藏纪念的回忆。此次比赛的圆满成功，离不开全体工作人员和演员的共同努力，这是他们凝结辛劳汗水的战绩！同时我们也汲取了一些在排练中得出的教训，这都是在我们以后的排练和工作中积累的一些珍贵的经历。我们会在下次的工作中争取努力完善。但是台下观众高涨的热情、欢呼声、呐喊声、笑声给了我们极大的鼓励，增强了我们的自信，以后我们会做的更好，更出色！这是一次成功的合唱比赛，在这次合唱比赛的背后，有全体工作人员和全体演员的辛勤与汗水，我们为他们感到骄傲和自豪，同时也发现了自身工作上的缺乏，为我们以后更好的工作和学习向前推进了一大步。我们相信，在我们的共同努力下，会把沈阳工程学院政治法律系学生会建立的更好，凝聚我们政法系全体同学的热情，在将来的天空中展翅高飞!f132.更多工作总结编辑推荐社区唱红歌活动总结xxxx年xx月xx日下午x点xx分，xx村社区在xx小学操坪成功开展了生动活泼红歌大家唱活动，全体师生和居民群众都踊跃上台表演。开福区组织部贺国华部长、新河街道工委书记彭娟、新河街道工委副书记陈红升等领导亲自前来指导工作。演唱会以独唱、对唱、合唱等形式，精心演绎了《我爱北京____》、《祖国万岁》、《天上太阳红彤彤》、《我是一个兵》、《种南瓜》、《在希望的田野上》、《儿童团歌》、《少先队队歌》、《祖国你好》、《红星歌》、《学习雷锋好典范》、《雨花石》、《七子之歌》、《歌唱祖国》、《美丽的夏牧场》、《手拉手》等16首红色经典曲目。师生们和居民群众用激昂的歌声再现了伟大的中国________民波澜壮阔的红色____、坚苦卓绝的____建立和翻天覆地的改革开放历程。演唱会在全体领导与会人员共同合唱《歌唱祖国》的歌声中落下了帷幕。这次活动的举办，增强了全体师生和居民群众的凝聚力、影响力和号召力，以红歌精神凝心聚力、鼓舞士气，为社区建立奉献自己的力量。此次爱国歌曲大家唱活动，点多面广，内容丰富多彩，为群众所喜闻乐见，激发了群众的参与热情，丰富了居民的业余精神文化生活，也极大的满足了群众的精神文化需求。唱一次爱国歌曲，就是进展一次爱国教育。吟一曲爱国旋律，就是展示一腔爱国情怀！让我们唱响百首爱国歌曲，用歌声迎来更加辉煌的明天！一二九合唱比赛总结今年的一二九小合唱是我校新一届学生会主办的第一项活动。活动获得了比拟成功。一、紧张。近来，在组织活动的过程中，最担忧的就是观众人数、活动流程控制和效果。那天晚上观众没有到达预期的效果，但人数还根本满意。紧张之二就是活动的创新。今年的一二九活动，我们有了较大的创新，特别是在节目形式上，进展了大胆尝试，效果还不错。二、快乐。整个活动节奏还不错，主持人的主持词和主持形势很好，有很深化的刺激观众的效果，特别是完毕词，具有很强的煽情性和煽动性。各院系的演出效果比彩排的时候好得多，各院系在关键时刻作了工作，也充分表达了我校学生的集体荣誉感。三、欣慰。我觉得学生会的演唱是历年来学生会最成功的一次，马荔同学的辛勤工作为演出的成功奠定了根底，学生干部的深情演唱是锦上添花。四、自信。在清理现场时，我看到了我做学生时代的一幕：所有工作人员都在认真清理现场，有一个穿着礼仪服的同学默默地在撕地上的透明胶，____团的同学在抬地毯。这时，张欢过来跟我讲，跟同学们讲点什么，我没有犹豫就同意了，讲话时的声音有点低成，很感动。以前总是批评学生干部，如今他们比拟成熟，节奏比拟合拍。五、感谢。感谢各院系团总支、学生会付出的辛勤劳动，感谢学生会做的工作，感谢所有参赛的学生，感谢出席晚会现场的领导、评委、老师、观众和工作人员。成绩只是符号，心里收获，道德震撼，才是我们要的成绩。大家访工作总结大家访工作总结一学校教育需要社会的配合，更需要家长的信任和支持。家访是学校获得家长信任与支持的重要途径，更是学校领导和老师全面理解学生表现的重要渠道。我们荣成三十八中在市局组织开展的老师大家访活动之前已先行一步，我们在新学期伊始就着手准备，并有效地组织开展此项活动。在学校领导的高度重视、主任的精心组织下，各位老师通过上门走访、访、书____等多种形式，在宣传育人理念、指导教育方法、加强对学生的心理辅导等方面获得了良好效果。1、明确分工，齐抓共管我们根据学生的学习成绩，性格特点，近期表现等方面将学生分组，并分给老师。每位老师为自己负责的学生制定小档案，根据自己的观察，综合科任老师的意见，制定家访方案，在家访时做到心中有数，并有针对性地与家长进展沟通，保证每次家访的有效性。每位老师保证走遍自己负责的学生，这样全班学生都能受访一次。家访后老师们在一起交流反响信息，让我们对学生有了进一步，全面地理解，对于我们开展教育工作提供了有力保障。2、宣传指导，达成共识家访不单单是向家长反映学生在校的学习情况，我们更注重向家长宣传学校的办学理念，现行的教育观念，在教育孩子的问题上给以合理化的建议和科学的指导。如有家长懂得了一味地责骂只会疏远家长与孩子之间地间隔，而会改变与孩子相处时的言行;有家长承受了不能一味只盯住孩子的学业成绩，要全面衡量评价自己的孩子的观点，而会在生活中多表扬，多鼓励孩子，让他们树立信心;有家长明白了如今孩子承受的压力也很大，家长要给予理解和关心，而不会再强逼孩子，适时地给以心理疏导;有家长知道了家长多过问多关注会调动孩子工作学习的积极性，而改变以往凡事不过问的做法，从而让班长又多了一个积极工作，肯于学习的成员。这样，我们与家长在观念上保持了一致，思想上得到了相通，我们达成了共识，在教育上我们自会收到可喜的效果。3、跟踪教育，效果显著家访完成并不代表教育的完毕，我们建立师生一对一的联手帮扶机制，我们通过回访，短信联络，网络沟通等形式做好对学生的跟踪追访，保证了教育的长效性。每次家访后我们都及时做好记录，保存好第一手资料，注重观察家访效果，并针对学生的反响及时调整教育策略，不放弃，不厌烦，保证教育有始有终，让家访真正发挥其实效性，让我们的教育真正如涓涓细水流入学生的心田。我们与家长的联手，长效联络，确实让一局部学生经过家访活动之后，思想上有了极大的转变，行动上有了很大的干劲，家长老师都为学生的点滴进步，良好表现而感到欣慰和快乐。4、定期督导，保证长效每月月末，主任定期检查老师的家访记录，记录不在于多少，但必须是真实可靠的。每月老师都根据学生的开展情况确定好家访对象，这样保证了家访的方案性和持续性。5、以爱暖心，真诚互动在家访中，老师们都用自己的爱心、耐心、细心真诚地在做这项工作，期间发生了很多感人的故事。王伟伦同学，因奶奶生病住院，父母不在家，自己啃凉饭，自己守空屋，生活无人照料，学习无人管束，班主任杨芳老师在家访时理解了这一情况后，每天清早在家为其准备热腾腾的早饭，还为其备好了午饭，科任老师也伸手相助。老师们温暖的关心感动了他，也深深地触动了他，这之后有些懒散的他思想上有了较大转变，学习干劲也比以前足了，老师们看到了他的上进，家长感受到了他的进步，在中向老师表达了谢意。张月同学，聪明但学无斗志，自由散漫，为解决这一问题，张静老师决定家访。母亲因上班忙不能请假，张老师不顾一天工作的辛苦，放学后骑车登门拜访。在等了半个多小时之后才与其母亲见面，二人长谈一个多小时后张老师在夜色中骑车回家。家长很是感动于老师对工作的敬业和对自己孩子的负责。某天张老师没来上课，张月误以为老师生病了，回家与母亲说了此事，当天母子二人亲自登门表达对老师的问候。这份彼此的感动，更拉近了家长与老师，老师与学生之间的情感，让我们的教育真正实现了以心灵感动心灵，以尊重赢得尊重。老师大家访活动不仅加强了老师与学生及其家庭的沟通，而且对广阔老师培养良好的师德师风是一次生动、深化的教育时机。通过活动，广阔老师更加直观深化地感受到自己肩上的重任，激发了使命感和责任感，强化了老师的效劳意识。学校和家庭之间达成了教育共识，形成了教育合力，更加有利学生安康成长，也有利于推进学校的科学开展。大家访工作总结二根据咸阳市、兴平市教育局关于《咸阳市中小学老师走进家庭，携手育人大家访活动施行方案》的通知精神，我校从2023年4月15日起，开场了三个阶段近8个半月的大家访活动。本次活动，学校以落实科学开展观、办人民满意的高中教育为目的，以家校携手、优化育人工作为核心，加强领导，精心组织，预设任务目的，注重落实效果，坚持活动对象的针对性、工作做到了讲程序、严标准、高效率。通过大家访活动，进一步加深了家校的互相理解，加深了学生工作的针对性，进步了高中教育克坚攻难的时效性，带动了我校各项工作的全面开展，收到了显著的效果。大家访活动，是一项根底性、长期性的学校教育工作内容，需要总结经历，结晶智慧，逐步提炼成科学有效的、具有指导性和推广性的鲜明形式和长效机制。为此，特对我校走进家庭，携手育人大家访活开工作总结如下：一、领导重视，组织精心。学校把这次活动放在落实科学开展观、办人民满意的高中教育的政治高度来认识，活动伊始，就成立了活动领导小组和活开工作小组，全面负责活动的组织施行。活动领导小组：组长：松副组长：赵光平李勇武智云晁永胜成员：田永明赵新峰王维刘劲光郭彬程力张小雷贺江涛活开工作小组：高一年级组：杨国库杨栋社吴宏涛梁惟笃包级分抓领导赵光平高二年级组：窦文海黄福利张小雷边玉琪包级分抓领导晁永胜高三年级组：段社论南峰超张小兰高专区高修库王耿包级分抓领导武智云领导小组精心筹划，确定了由各职能处室负责人构成的领导小组成员，负责活动内容预设规划和详细安排;分年级组、校级领导包抓，负责详细施行、落实到班级单元的活动机制。由于分工明确，责任到人，形成了科学严谨的工作网络，工作进展顺利，呈现出时效性强、有效性高的良好态势。根据两市教育局文件精神，我校安排了从2023年4月15日到12月底的全程工作。按照宣传发动(4月15日4月底)、施行家访(5月1日11月底)、总结进步(21月1日12月底)三个阶段，工作有方案、有步骤，重点突出，对象明确，措施具实，效果良好。二、重视宣传，效劳活动为了使活动顺利开展，我们非常重视各个方面的宣传工作。校内通过例会、班会、播送、板报等，大力宣传，进步师生的思想认识;校外通过散发告家长书、学生周日吹喇叭等，广造声势，进步家长思想认识。通过宣传，把老师、学生、家长三方面，沟通起来，联络到家校携手，共同育人的活动中来，真正形成了有利于学生开展成长的强大合力，为活动的顺利开展扫清了思想障碍，催生了家长主动配合、持续共同关注的良好气氛。三、突出重点，讲务实效1、全面排查，确立家访重点为了有的放矢，进步活动的有效性，我们在全校范围内，以班级为单元，由班主任亲自抓，首先进展了家访对象大摸底、大排查，落实了六类重点家庭：经济困难、学习困难、重大变故(思想、学业)、留守儿童、务工随迁、残疾学生。各班分类登记，级部造册。做到了情况透熟，不遗不漏。2、包抓到人，落实家访任务在全面掌握生情家况的根底上，由年级组牵头，施行了板块式协作型家访形式。即根据学生住地区域划分，采取教学板块老师协作，由班主任负责、科任老师分担、互相协调、共同完成的工作方法。家访做到了次次有记录，班班有总结，级级有汇总;情况有梳理，举措有根据，施行有督导，结果有评估。这一工作方法，克制了住地分散、人数较多、情况复杂等诸多不利因素，进步了家访的实效，形成了工作合力。在家校之间架起了一道加深理解与沟通的桥梁，为齐抓共管效劳学生身心安康开展、学业成长进步奠定了丰实的信息资和措施根据。3、务实兴校，境界一新在拥有翔实信息资和措施根据的根底上，我们务实工作，夯实措施，实在推动学生关爱工作，把家校携手，优化育人，提升管理，催生开展不断引向深化。一是落实好学生困难资助制度。学校针对县域级高中生特点，与两市资助中心协商，积极争取，不断加大经济困难学生的资助力度。仅20232023学年度第二学期，我校特困生资助就约占困难学生的25%，贫困生资助在98%以上。高三应届毕业大学生承受社会各界资助90多人次，占二本上线人数的16.9%，资助贷款360多人，占贫困生的95%。这些工作，根本杜绝了贫困失学，使广阔贫困学子感受到了党的温暖、社会的关爱，顺利圆了求学梦、大学梦。二是有效开展心理安康教育活动。学校以心理安康咨询中心为依托，施行了单个咨询与集体课堂相结合的长效教育机制。由陕西师大心理专业毕业的专任老师担纲，建立了心理咨询室，长期开展工作;由教务处安排，心理教育进入课堂，突出了青春其特点。近一年来，心理咨询中心承受学生心理咨询预约密谈38人次，参与心理课堂课题8个、共计62各班级240多节次。咨询活动与课堂辅导的有效开展，有效的舒缓了留守儿童的精神心理，有效的减轻了学生成长的心理压力，培育了学生乐观、坚韧、上进、和群的优良心理品质，为学生终生开展奠定了坚实的身心安康基石。三是深化开展学困生学业促进活动。我校教育教学上实行精细化过程管理。逐步形成了一系列独具特色的教育教学管理形式：双线轮回、高效讲练的学业成长形式、三情结合、两面问诊的高考厚基形式、口头与书面检测并重的文科学习促进形式。通过周日促中讲练、弱科强化、强力纠错等一系列针对学困生的教学活动，提升学困生学习才能，在成绩进步中提升兴趣，在兴趣提升中进步成绩。这些活动已形成长效机制，成为学困生获得学习自信、获得成绩提升的有效途径。四是优化管理形式引导共同成长。我校采取级部扁平管理与处室条块管理相结合的德育工作形式、一日四下班纪、卫、学、安四检查的144班务通管形式。这些办学特色的形成与开展，在教育教学过程中起到了认识论和方法论的重要作用，有力地推动了学校连续六年的大打破、大提升、大开展。良好的管理机制，是有不同成长缺漏的学生，如河流与夹岸一般，在约束下，向前向上，人生帆正举，高处挂铜鉦，素质不断完善，道德不断提升，境界不断跨越。四、活动助推，成绩显著走进家庭，携手育人大家访活动的深化开展，为学校中心工作的新高度飙升，提供了学生这一开展主题不断助力的推进平台。学生身心安康、精神饱满、乐观合群、积极向上，真正成为学校跨越开展的生力军。在广阔师生，特别是同学们的共同努力下，学校开展再跃新台阶，获得了多方面的喜人成绩。平安校园程度再上层楼，获得省政法委、国家公安部的好评;学校2023年先后荣获陕西省卫生先进单位、校园文化建立优秀成果单位、校园平安应急示范点，咸阳市教育局普通高中提升教育质量先进集体，兴平市委市政府、教育局2023年目的责任考核第一名，兴平市2023年高考目的任务综合考核第一名，获得了16.9万元重奖。日前完毕的陕西省标准化高中结合督校活动中，我校以764分(超出兄弟学校120多分)的优异成绩名列咸阳市4所参评高中之首。走进家庭，携手育人，是新形势下促进高中教育开展的重要举措，是优化管理、高效育人、催生成才的实用举措。通过近一年的活动，我校获得了一定的成绩，也积累了一定的经历。我们将再接再厉，结晶智慧，提升实效，建立长效机制，把这一活动继续推向深化，为把我校建成兴平第一、咸阳领先、陕西影响的县域级知名学校而努力奋斗!2023工作总结范文：“大家庭”之那些幸福的事儿对于润通我在不知不觉之中产生了一种特殊的感情，也许是我经常路过这里，心中满怀了好奇。我仍然明晰的记得那一天——XX年7月30日，我第一次走进了润通工业园。一进大门那里的保安大哥就跟我说：“恒冠事业部啊，有点远哦，还是要走10几分钟吧!”我想那么大啊，这时的我好奇心更重了，却突然没了方向感。我询问了大致的方向，顺着保安大哥所指的方向我开场了寻找之路。路口太多，地方太广，我在里面乱窜了一番之后没方法，又连问了两人，终于到达目的地，这一行让我记忆太深化了。8月1日，我开场正式融入润通这个“大家庭”，也开场了我的幸福之旅。上班打卡：这是我们在工作日首先做的第一件事情，听到那悦耳的声音心情不知道为什么会莫名的不一样，充满了幸福的感觉。没有工作和有工作的感觉是很不一样的，工作不仅是为了生活，更是为了实现自己的价值，所以我感觉幸福。早上见到同事说“hello”：上班的时候会碰见很多同事，见到一个同事微笑的对她说“hello”，心情是那么的舒畅。就简简单单的一句话就会让我与同事之间的间隔又近一步，感情也进一步加深，所以我感觉幸福。工作时间：我们开场投入紧张的工作之中，大家各司其职，互相配合，通力合作;遇到问题我们互相讨论，为求把问题解决;工作上遇到不懂的互相请教;工作上有新的认识或者有值得学习的知识，我们大家会凑在一起认真的研究，掌握方法进而理论。这是快乐的工作与快乐的学习为一体，让我不仅做好了工作，也让我学到了知识，跟进了工作和学习的脚步。这样的一种工作状态也让我和同事之间彼此增进了友谊，所以我感觉幸福。休息时间：在这期间，不仅讨论今天吃的什么，还会“八卦”一下。讨论讨论哪个明星、或是哪部电视剧、或是当天发生的大事记、公司的新颖事……，还要发表一下对这一事情的看法或者提出对这一事情的建议。这样的生活是那么的无拘无束，畅聊心声，这种feeling大家懂的。车间盘点：每到中旬和月末我们都要下车间盘点，这样就可以跟消费车间的人打交道了，也可以多认识几个同事了。本来下车间的时间不多，正好合理利用这个时间，用言语进展沟通，以细节动作进展理解。在做好工作之余，又可以交几个朋友，何乐而不为了，所以我感到幸福。下班打卡：到了一天工作完毕的时候，忙了一天大家都卸下了工作，可以把时间留给家庭或者是其他的事情，也让自己转动了一天的脑袋休息休息。回忆和总结一天的工作，“细数”自己一天的成就，感觉是那么充实和美妙。我们都带着笑下班了，所以我感觉幸福。虽然我们的工作循环往复，比拟平淡，但是其实幸福本来就很简单，平淡就是一种幸福。我们在工作中不免会有失落，但其实有时候我们需要体会这样一种心情才能懂的珍惜我们所拥有的，所以不要把获得什么当做是理所应当的事情，回头看看你所拥有的东西，你会有很多感到幸福的理由，我也因此而感到幸福。这只是个开场，我相信润通的开展之路会更宽更长，我的幸福之旅也会因此而延续下去。XX年终工作总结：“大家庭”之那些幸福的事儿本章小学大家访工作总结小学大家访工作总结一家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，因此，家庭教育对学生的成长极为重要，甚至会影响到学生的一生。理解孩子的家庭教育，是老师工作不可无视的一项重要任务，而家访正是理解孩子的家庭教育重要途径之一。我校认真组织各年级开展万名老师大家访活动。学校领导高度重视，全体教职工积极参与，获得了预期的效果，到达了预定目的，现将活动开展情况总结如下：一、高度重视精心安排学校历来重视家访工作，把家访工作作为亲密家校联络，进步家长对教育满意度的有效载体来抓。此次家访学校领导亲自抓落实，从家访前的工作布置，到家访后的工作总结都能严格要求，狠抓落实，并始终参与家访的全过程。老师们也都细心准备、周密安排。二、明确任务责任到人这次万名老师大家访活动的目的是深化学生家庭，理解学生的生活和成长那个坏境，与家长共同讨论帮助学生成长的方法和途径。同时征求家长对学校教育教学工作的意见和建议。同时，向广阔学生家长宣传了学校的办学特色和办学理念，宣传教育法律、法规和教育政策，让家长给学校和老师提出建议和要求。学校对所有老师都明确了任务，对家访的时间、对象、内容、形式及工作要求作了详尽布置，并提早做好相关准备工作。三、不拘形式各具特色。在家访中，班主任及任课老师能结合本地、本校实际，因地制宜地采取灵敏多样的方式进展，许多老师的做法颇具特色。对有的学生家访以方式进展，总体理解学生的长处和缺乏，对有的学生进展有针对性的家访，家访中，老师们深化到各个学生家庭,耐心细致地与学生家长进展交流，主动帮助家长及其子女解决学习、生活中遇到的困难。家访完毕后，都进展了认真总结，搜集整理家访工作有关情况。四、家访的内容：1、理解学生的家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯等;2、理解学生在家庭中的生活、学习、社会理论活动。3、向家长反响学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商共同促进学生开展的教育措施、方法和手段，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观4、宣传教育法律、法规和教育政策，对群众关心的热点问题做好宣传解释工作。5、征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。五、存在的优缺点1、。如今的家长寄托在孩子身上的希望很大，具有将孩子培养成才的强烈愿望。因此家长往往能满足孩子的各种要求。包括提供优越的物质条件，购置充足的儿童用品，提供广阔的学习渠道和媒体。有的家庭还为子女布置了专门的小房间用于学习。2、现代家长注重对子女的教育内容。如今的学生家常年龄都在28-45岁之间，他们本身都爱过良好的教育。因此他们能认识到教育的重要性，普遍重视对儿童的教育工作，并讲究教育的方法，经常帮助子女解决一些在学习上的困难，这对学校的教育起到了很好的补充作用。3、在家访中家长讲得最多的一句话是：老师，孩子都靠你了啊，我们为了生计忙着打工，实在是没时间管啊!以及父母双方教育观念和方法不一致，还有爷爷奶奶对孩子比拟宠爱，导致孩子学习习惯不好。4、缺少关爱的留守儿童，在家访中留守儿童占了很大一局部，因为缺少爱，导致这些学生思想偏激、忧郁、不合群，这对家庭和学校乃至整个社会而言都是一个急需解决的问题。六、解决措施1、家长要严格要求和抚爱相结合。2、对子女的学习辅导和思想品德教育、劳动教育并重，提供他们力所能及的劳动条件。3、加强对孩子的心理开导，使其形成安康良好的心理品质。4、适当开拓学习渠道和提供适宜的媒体，并加强监视和引导。5、协调好家庭成员内部的教育力量。6、家长要多与班主任联络，及时理解子女的学习情况和思想动向，并对症下药。7、学校要通过家访、开家长会、书面联络等形式加强与家长的勾通，协调做好教育工作。在家访中，老师既能向学生家长面对面地宣传教学改革的开展思路，宣传施行素质教育的全过程，又能就学生在学校与社会上的各种行为表现，思想动态等等，与家长及时交流沟通，获得家长对学校教育的深化理解和对老师工作的理解与配合。同时，老师通过家访能及时掌握家长对学校教育工作中的要求与建议，全面听取社会各方面的意见，积极弥补教学过程中的缺乏之处，自觉改良教学方法，进步教学程度。小学大家访工作总结二学校教育需要社会的配合，更需要家长的信任和支持。家访是学校获得家长信任与支持的重要途径，更是学校领导和老师全面理解学生表现的重要渠道。我们荣成三十八中在市局组织开展的老师大家访活动之前已先行一步，我们在新学期伊始就着手准备，并有效地组织开展此项活动。在学校领导的高度重视、主任的精心组织下，各位老师通过上门走访、访、书____等多种形式，在宣传育人理念、指导教育方法、加强对学生的心理辅导等方面获得了良好效果。1、明确分工，齐抓共管我们根据学生的学习成绩，性格特点，近期表现等方面将学生分组，并分给老师。每位老师为自己负责的学生制定小档案，根据自己的观察，综合科任老师的意见，制定家访方案，在家访时做到心中有数，并有针对性地与家长进展沟通，保证每次家访的有效性。每位老师保证走遍自己负责的学生，这样全班学生都能受访一次。家访后老师们在一起交流反响信息，让我们对学生有了进一步，全面地理解，对于我们开展教育工作提供了有力保障。2、宣传指导，达成共识家访不单单是向家长反映学生在校的学习情况，我们更注重向家长宣传学校的办学理念，现行的教育观念，在教育孩子的问题上给以合理化的建议和科学的指导。如有家长懂得了一味地责骂只会疏远家长与孩子之间地间隔，而会改变与孩子相处时的言行;有家长承受了不能一味只盯住孩子的学业成绩，要全面衡量评价自己的孩子的观点，而会在生活中多表扬，多鼓励孩子，让他们树立信心;有家长明白了如今孩子承受的压力也很大，家长要给予理解和关心，而不会再强逼孩子，适时地给以心理疏导;有家长知道了家长多过问多关注会调动孩子工作学习的积极性，而改变以往凡事不过问的做法，从而让班长又多了一个积极工作，肯于学习的成员。这样，我们与家长在观念上保持了一致，思想上得到了相通，我们达成了共识，在教育上我们自会收到可喜的效果。3、跟踪教育，效果显著家访完成并不代表教育的完毕，我们建立师生一对一的联手帮扶机制，我们通过回访，短信联络，网络沟通等形式做好对学生的跟踪追访，保证了教育的长效性。每次家访后我们都及时做好记录，保存好第一手资料，注重观察家访效果，并针对学生的反响及时调整教育策略，不放弃，不厌烦，保证教育有始有终，让家访真正发挥其实效性，让我们的教育真正如涓涓细水流入学生的心田。我们与家长的联手，长效联络，确实让一局部学生经过家访活动之后，思想上有了极大的转变，行动上有了很大的干劲，家长老师都为学生的点滴进步，良好表现而感到欣慰和快乐。4、定期督导，保证长效每月月末，主任定期检查老师的家访记录，记录不在于多少，但必须是真实可靠的。每月老师都根据学生的开展情况确定好家访对象，这样保证了家访的方案性和持续性。5、以爱暖心，真诚互动在家访中，老师们都用自己的爱心、耐心、细心真诚地在做这项工作，期间发生了很多感人的故事。王伟伦同学，因奶奶生病住院，父母不在家，自己啃凉饭，自己守空屋，生活无人照料，学习无人管束，班主任杨芳老师在家访时理解了这一情况后，每天清早在家为其准备热腾腾的早饭，还为其备好了午饭，科任老师也伸手相助。老师们温暖的关心感动了他，也深深地触动了他，这之后有些懒散的他思想上有了较大转变，学习干劲也比以前足了，老师们看到了他的上进，家长感受到了他的进步，在中向老师表达了谢意。张月同学，聪明但学无斗志，自由散漫，为解决这一问题，张静老师决定家访。母亲因上班忙不能请假，张老师不顾一天工作的辛苦，放学后骑车登门拜访。在等了半个多小时之后才与其母亲见面，二人长谈一个多小时后张老师在夜色中骑车回家。家长很是感动于老师对工作的敬业和对自己孩子的负责。某天张老师没来上课，张月误以为老师生病了，回家与母亲说了此事，当天母子二人亲自登门表达对老师的问候。这份彼此的感动，更拉近了家长与老师，老师与学生之间的情感，让我们的教育真正实现了以心灵感动心灵，以尊重赢得尊重。老师大家访活动不仅加强了老师与学生及其家庭的沟通，而且对广阔老师培养良好的师德师风是一次生动、深化的教育时机。通过活动，广阔老师更加直观深化地感受到自己肩上的重任，激发了使命感和责任感，强化了老师的效劳意识。学校和家庭之间达成了教育共识，形成了教育合力，更加有利学生安康成长，也有利于推进学校的科学开展。暑期大家访工作总结暑期大家访工作总结一为贯彻落实省委、省政府领导批示，省政府电视会议和各级文件精神，我校扎实开展了暑期学生平安大家访行动。一、明确家访的目的学校通过开全体老师会议，明确了此次活动的目的：进一步加强学校与家长、乡镇(街道)、村(居)委会的联络，进一步强化青少年学生法定监护人履行监护责任的意识，进一步强化全社会共同监管学生平安的责任意识，进一步强化广阔青少年学生的平安意识，进一步强化各级教育行政部门和学校平安教育的责任意识。二、家访的主要内容根据上级文件精神，我校家访主要内容为：宣传《中华人民共和国未成年人保护法》和《安徽省未成年人保护条例》;传达省委、省政府领导批示，省政府办公厅明传电报和全省预防青少年儿童溺水工作电视会议精神;通报近期发生的多起溺水事故情况和近期我省学生平安的严峻形势;落实暑期学生家长监护责任;协调落实村(居)委会管理责任。三、活动过程：我校7月中旬制定了工作方案，编印并及时分发了致家长一封信。内容为相关法律法规、学生平安教育知识和要求、特别是强调预防溺水。7月中、下旬学校与村委会联络，分片组织了局部学生家长面对面集体访谈。根据我校的实际情况，安排落实学校领导和老师上门家访。对难以上门家访的学生家长，我校积极与其沟通，宣传提醒到位。四、活动效果：经过扎实工作，我校截至目前未发生一起学生溺水事故。暑期大家访工作总结二根据三政教发[XX]85号文件精神，我校高度重视，精心部署，实在开展大家访活动，现将有关情况总结如下：1、加强领导，及时反响，确证大家访活动落到实处。成立了以李xx校长为组长，李xx为副组长，班子成员和年级组长、班主任为成员的领导小组。全面指导、施行、反响大家访活动。2、精心部署，实在安排，保证大家访活动有效开展。1)通过家校通、打等方式，大力宣传大家访活动的意义和重要性。2)召开局部老师(暑期非学习老师)培训会，明确家访内容及方式方法。3)结合党的群众道路教育，印制了《xx中学暑期平安教育大家访登记表》和《xx中学党的群众道路教育意见意见和建议征集表》，在宣传政策法规、理解学生暑期生活和强调学生在家平安的同时，及时将家长对学校的意见征集上来。4)提早通知，分组施行，确保不漏一名学生。xx镇由原xx乡和xx乡合并而成，东西跨度最大且有三个大塬，为保证工作的顺利开展，学校提早一天给每个学生打，并将老师分成四个组，由班子成员带队，四个组共到村组20多个。5)耐心宣传和解答家长进步的问题，促进老师和群众的关系，每到一村按培训内容开展工作的同时，并耐心征求意见和解答家长提出的问题。6)大家访丰富了家长的家庭教育知识，进步了他们平安管理意识。3、家访老师排除万难，以高尚的职业情操完成任务①去大盘一组，正遇大盘村修路，车辆无法通行，为到学生家去，四人来回步行6公里路;②去xx一组，由于局部学生住在塬上，根本不通车，老师只能徒步完成家访任务;③有16名学生去外地，老师只能打长途家访。4、及时汇总，并召开班子会讨论征集的意见和建议每个家长对老师的家访表示赞同和感谢，绝大局部家长对学校工作肯定，无意见和建议，有少局部家长提出了学校宿舍管理还应加强，特别是夜晚的管理，此建议我校已召开班子会进展讨论，开学后将增加管理人员和加强管理力度，让家长很放心地把孩子放在学校。大家访活动完毕，留给家访老师很多考虑，每位家长对学校工作非常支持，但也有让人心酸的，有些学生家里还很贫穷，家长外出打工(留守儿童)多，有些学生家太偏僻，来校、回家极不方便，这些情况我们将通报给每个老师，让它成为xx老师干好本职工作的不竭动力，由于大家访工作得力，暑期我校学生未发生一起重大事故。学校大家访工作总结学校大家访工作总结一为了进一步掌握学生家庭情况，沟通老师、家长、学生之间的感情。按照县教育局的统一安排，今年9月下旬xx中心学校全体老师利用双休日，对学生家庭进展了一次办好人民满意的教育大家访活动，这一活动得到了社会和家长的大力支持、配合和高度评价。老师普遍反映通过家访理解到了很多平时很难理解到的情况，对学生、家长也有了全新的认识。教育是个大家庭，学校、家庭、社会共同承当教育的责任，各施其职并互相促进，进步教育质量。老师只有建立起良好的师生关系，才能保证教育过程的顺利进展，促进学生安康成长。和家长建立友好的工作关系，这是老师自身的职业责任和职业任务。家访是完成这一职业任务的有效途径。家访更要表达一个字爱。如何在家访中浸透爱是我们每一位老师都能在自己人的家访中浸透这个字。让老师与家长互相理解，家长对学校、老师的理解，更好的支持学校做好各项工作，通过家访学校的学习风气更加浓重，教学秩序更加稳定，学生学习的自觉性，积极性更加高涨，到达预期目的。现就这次办好人民满意的教育大家访活动情况总结如下：一、统一思想，明确责任。活动开场时，为了顺利开展办好人民满意的教育大家访活动。学校制定了详细的办好人民满意的教育大家访活动方案，成立了大家访领导小组。按照学生居住的特点，全校老师共分5个大组，13个小组，每个大组由一名校级领导带队。要求每名大家访的老师认真填写《办好人民满意的教育大家访活动登记表》，详细理解学生家庭详细情况，送教育上门，送效劳上门，送关爱上门，使办好人民满意的教育大家访活动真正的发挥其作用，不流于形式，收到实效。二、明确要求，讲究方法。每位老师根据学生的情况有方案地进家访，在家访时要求老师做到三不和三要。即：家访不告状;不指责家长和学生;不在学生家里就餐。要有针对性;要主动进展家访及时与家长联络;要与家长一起分析^p原因，共同寻找解决的方法。家访时，老师、家长、学生共同在民主、和谐的气氛中，交流家教的方法、学生的特长、开展优势、老师的期望，让学生畅谈自己的想法及打算。这样的家访没有了抵触与推诿，防止了以往家长、学生一听老师要来家访就认为是来告状的心态。老师、家长、学生之间紧紧地连在了一起，家访成了互相交流、互通信息的最好一种形式。老师们用自己的耐心、诚心，换来了家长对老师、学校的诚心。三、突出重点，奉献爱心。这次大家访的重点就是特困生和留守生。大家访之前，对各班的特困生和留守生都进展排队摸底，确定每位老师必须家访的重点对象。每到一家，老师们都详细地向家长询问了家庭经济收入、身体状况、理解困难的详细情况，鼓励他们树立信心。表示学校将尽最大努力帮助他们解决局部困难，使他们的子女顺利地完成九年义务教育，把学校大家庭的集体温暖送到特困生家庭成员的心坎上。并开展师生爱心结对活动，为特困生和留守生捐赠学惯用品，开展爱心助学活动。这次大家访活动中，全校有30余名老师都与贫困学生和留守儿童以一对一的形式结队帮助，为他们捐赠书包等学惯用品，义务课外辅导。据统计，这次大家访活动中，家访老师共捐赠助学款和助学物品到达2350元。家长被老师们的爱心所感动，表示要教育自己的子女，好好读书、学好本领，长大以后报效社会、报效祖国。五、工作扎实，效果明显。老师与家长面对面的交流使双方更全面的理解学生，更全面的评价学生，与学生心贴心交流鼓励学生。在和谐的气氛中解决了诸多问题。家长非常满意，孩子们真的学习积极性得到了进步，师生关系更加融洽了。这次大家访活动。全校共收到教育教学意见23条，老师撰写民情日记51篇，调研报告一篇，报送发表信息2篇。六、总结经历，力求特色。xx中心学校把这次大家访活动作为与学生家长沟通感情、提升学校教育效果、树立学校良好形象的一项重要工作，坚持做到三个结合，扎实开展大家访动。一是将大家访与学校教育工作结合。通过学校与家长的联络与沟通，深化理解学生的成长背景，汇报了学生在校学习和生活情况，向家长介绍科学的家庭教育知识和方法，共同探究家校合作的有效形式。同时，搜集家长和学生对老师及学校工作的意见、期望，认真填写《永兴县教育系统办好人民满意的教育大家访活动登记表》，掌握第一手材料，进步个人和学校的育人程度。二是将大家访与师德师风建立结合。家访前认真准备，谈话的态度诚恳、耐心，形成和谐融洽的气氛，让家长感到老师对学生的保护和关心。严禁利用家访做有违师德、有损老师形象的事，不准在学生家中就餐，以免增加学生家长的负担，老师大家访言行举止要展示良好的师德修养。三是大家访与排忧解难相结合。在大家访互动中，做好留守学生亲属的思想工作，尽力帮助他们解决工作、生活中遇到的困难，表达组织的关心和保护。使家长更加注重子女思想教育工作，共同做好孩子的教育辅导。办好人民满意的教育大家访活大家访活动在老师和家长，学校和社会之间架起了一道五彩缤纷的心灵彩虹。一家家真心实意的热情接待，一番番和风细雨的情感交流，一场场深化人心的亲密接触，拉近了学校与社会、家庭的关系，增进了老师与家长、学生的感情，促进了家庭教育与学校教育的互动。我校将一如既往的开展办好人民满意的教育大家访活动，用爱心播撒崇高师德，传递人间真情。学校大家访工作总结二学校教育需要社会的配合，更需要家长的信任和支持。家访是学校获得家长信任与支持的重要途径，更是学校领导和老师全面理解学生表现的重要渠道。我们荣成三十八中在市局组织开展的老师大家访活动之前已先行一步，我们在新学期伊始就着手准备，并有效地组织开展此项活动。在学校领导的高度重视、主任的精心组织下，各位老师通过上门走访、访、书____等多种形式，在宣传育人理念、指导教育方法、加强对学生的心理辅导等方面获得了良好效果。1、明确分工，齐抓共管我们根据学生的学习成绩，性格特点，近期表现等方面将学生分组，并分给老师。每位老师为自己负责的学生制定小档案，根据自己的观察，综合科任老师的意见，制定家访方案，在家访时做到心中有数，并有针对性地与家长进展沟通，保证每次家访的有效性。每位老师保证走遍自己负责的学生，这样全班学生都能受访一次。家访后老师们在一起交流反响信息，让我们对学生有了进一步，全面地理解，对于我们开展教育工作提供了有力保障。2、宣传指导，达成共识家访不单单是向家长反映学生在校的学习情况，我们更注重向家长宣传学校的办学理念，现行的教育观念，在教育孩子的问题上给以合理化的建议和科学的指导。如有家长懂得了一味地责骂只会疏远家长与孩子之间地间隔，而会改变与孩子相处时的言行;有家长承受了不能一味只盯住孩子的学业成绩，要全面衡量评价自己的孩子的观点，而会在生活中多表扬，多鼓励孩子，让他们树立信心;有家长明白了如今孩子承受的压力也很大，家长要给予理解和关心，而不会再强逼孩子，适时地给