考研数学概率论的考点和复习方法

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考试在举行考研数学的复习时，要重点抓住概率论的考点，和掌管好复习的方法。我为大家用心打定了考研数学概率论根基复习技巧，接待大家前来阅读。

考研数学概率论根基复习方法指导

首先，你所学过的东西不确定全都考，没学过的东西也不确定完全不考。其实，研究生入学考试考的好多东西，可能你都没有学过。考研考的是方法，根本概念，根本公式，根本方法是确定要掌管的，但没有学过的方法也理应举一反三。考研概率统计不要只是复习过去学过的课本，这样做对考研没有多大的实际扶助。我们总结在做概率论与数理统计这片面试题时常犯以下的错误：

概念不清，弄不清事情之间的关系和事情的布局;

分析有误，概率模型搞错;

不能正确地选择概率公式去证明和计算;

不能纯熟地应用有关的定义、公式和性质举行综合分析、运算和证明。

我们理应有针对性地去了解问题症结，各个击破。在考试的时候好多同学都有看不懂题目的困惑，对比慌张。其实，看不懂题目一方面是由于做的题目对比少，另一个很重要的方面是对根本概念、根本性质理解的不够深刻，没有理解到这些概念的精华和用途。

针对前者，老师建议考生一方面多做些题目，尤其是文字表达的题目，逐步提高自己分析问题的才能;另一方面花点时间切实理解概率论与数理统计中的根本概念，结合一些实际问题理解概念和公式，也可以通过做一些文字表达题稳定概念和公式。只要只要公式理解的切实到位，并且多做些相关题目，考卷中碰见类似题目时就确定能够轻易读懂和正确解答了。

针对后者，我们在这里所要重点推举的是结合实际例子和模型记忆的方式。举这样一个例子，譬如二向概率公式，你可以用这样一个模型记忆，把一枚硬币重复抛N次，正面朝上的概率是多少呢?通过实例型来以点代面的记忆，在理解根基上的记忆，内容才不会不轻易忘却，同时，又能够作为模式正确运用到题目的解决中。

概率论与数理统计的考分分布不仅均值偏低，而且"方差'也大，中等及中上等考生的微积分和线性代数的劳绩相差并不是很大，他们之间在数学劳绩上的差距主要来源于概率论与数理统计片面，一些发挥不稳定的考生甚至因此而失去被入选的机遇。由此分析得出，对多数考生来说，概率论与数理统计片面是考生在数学统考中的一个弱项，是关系考生在选拔性考试中竞争力强弱的关键一环，对中等水平的考生来说，尤为如此。

而根基复习，那就是最初理应掌管的东西。因此在第一阶段复习这个打根基的时候，我们认为考生在数学科目的复习安置上，要先从最薄弱的一环开头，也就是说，在整个数学课程复习之初，要按照最新考研大纲规定的内容，先将概率论与数理统计再学习一遍，一节节地复习，一个概念一个概念地领会，一题一题地做，以达成正确理解和掌管根本概念、根本理论和根本方法。这一阶段复习做题时，不要过多地去追求难题、技巧，要重视对教科书中一般习题的练习，合作各章节内容脚踏实地、全面留心地复习做根基题。只要是考纲上有的内容，就要不遗漏地弄会、搞透总结一般题型的解题方法与思路。在复习初期这个阶段中，虽然涉及综合性提高性题型不多，但根基打得好将为下阶段全面综合复习创造一个有利的前提，更何况，好多综合性、生动性强的考题，其关键之处也在于考生是否能够适当运用有关的最根本概念、理论和方法。

再来就是题型分布的问题。概率论与数理统计这片面内容从历年试题看测验单一学识点对比少，即使是填空题和选择题也是如此。大多数试题是测验考生的理解才能和综合应用才能，考生要能够生动地运用所学的学识，建立起正确的概率模型，综合运用极限、连续函数、导数、极值、积分、广义积分以及级数等学识去解决问题。

考研数学根基复习避开误区

一：心态不积极、不理解解题的本质

"考研难，考研数学更难'，这种说法在考研人中间经常听到。不少考生尚未了解考试内容和题型时，就已经对数学产生了畏难心绪，这对于报考专业需要考数学的同学来讲，是很不利于复习的.。更有甚者，可能直接导致在复习中消极应付，而非积极打定，"过线就行'成为普遍的目标。因此，要想学好数学，首先要抑制惧怕心理，树立必胜的信仰，化消极被动为主动，才可以在数学的学习和解题中体会到真正的乐趣。

考研数学的学习是一件很繁重的工作，好多学生片面追求一些现成的方法和技巧，殊不知方法和技巧是建立在自己对根本概念和根基学识深入理解的根基上的，每一种方法和技巧都有它特定的适用范围和使用前提。有些复习参考书上供给的技巧可以用，但不要完全产生凭借想法，制止最好"知其然，不知其所以然'。

二：公式拿来背诵、只看题不做

前期不提防记忆公式、定理的考生，结果的数学劳绩都不很梦想，要么在及格分数线之间游走，要么对后面强化复习的信仰有消极的影响。前期复习确定要从最根基的公式、定理举行，从教材上熟谙他们的使用范围，但十足不要特意抽出时间去背诵记忆公式概念，要放到教材与复习大全等参考书学习过程中记牢。

由于时间理由，好多人买了资料后只是匆促茫茫的看书而不动手练习，造成眼高手低。在我们还没有建立起来完备的学识布局之前，一带而过的复习必然会难以把握题目中的重点，疏忽精妙之处。况且，通过动手练习，我们还能模范答题模式，提高解题和运算的纯熟程度，要知道三个小时那么大的题量，本身就是对计算才能和纯熟程度的考察，而且现在的阅卷都是分步给分的，怎么作答有效果，这些都要通过自己不断的摸索去体会把握。

三：疏忽根基、陷入题海战术

万丈高楼平地起，根基学识的学习对于任何一门学科都不例外。考研数学中大片面是中挡题和轻易题，难度对比大的题目只站20%左右，而且难题不过是简朴题目的进一步综合，假设你在某个问题卡住了，必定是由于对于某一个学识点理解不够，或者是对一个简朴问题的思路模糊。

疏忽根基造成考生在好多简朴的问题上丢分惨烈，为了不确定的30%而放弃可以对比确定的70%，实在是不划算。所以在打牢根基方面要下功夫，从选择复习资料开头，蔡子华的《复习大全》与陈文灯的《复习指南》、黄先开曹显兵的《考研数学过关与提高》都可以用作夯实根基与强化解题才能。

我们作题，是要把整个学识通过题目加深理解并有机的串联起来。数学的学习离不开作题，但从来不等于作题，抽象性是数学的重要特征之一，在复习过程中，我们通过作题，发散开来对抽象学识点的内涵和外延举行深入理解，这是分外必要的。但是时刻不要忘了最根本的目的是要对学识点举行理解进而形成我们自己有机联系的学识布局。

因此我们做题的思路，必然理应是从理解到作题归纳再回到理解。在此之外，再做一些题目增加纯熟度是有必要的，单假设超出了这个限度。让作题成为一种机械化的劳动，就没必要了。要记住，时刻目标明确、深入斟酌才识提高数学思维和数学才能的关键。

四：用公式翻教材、春季就做真题

有大量人还有这样的习惯，公式没记牢，作题的时候看书，查完了作完了也就完了。数学的规律性很强，公式和公式、定理和定理之间有着必然的内在联系，我们理应在平日的复习过程中有理解的加以记忆，而不是单纯的背诵。机械的记忆轻易遗忘和产生过错，这样的话到时候我们用错了都全然不知，如此造成失分岂不冤枉?但公式概念不要单纯地去背诵，而是要在做教材上的题目时就记牢。

合理的春季数学复习筹划安置，都是以根基为重点，而将数学真题的复习放在冲刺阶段。春季复习最好是围绕在根基学识的掌管，考研数学真题在根基学识上又有所提高，这时候做题可能会错不少，会给自己的信仰带来很大的打击。因此，根基阶段的练习题可以使用教材上的练习题。

考研数学复习黄金期

考试大纲是复习考研数学的唯一依据，也是最权威的依据。大纲公布之前，考研信息相对闭塞，考生可以根据上一年考纲举行初步复习，对考研的考点举行初步的了解。新大纲公布后，考生再概括按照新大纲重点逐一举行复习，保证不落下任何一个学识点。

书后的课后题确定要每道都专心的做完，确定要写出步骤，长期依靠眼睛看，不写步骤，这样的结果就是造成自己的眼高手低，遇到题目不能够细心对待。而且很可能在考试的过程中即使遇到再简朴的大题，也不能拿到全分。所以，这一阶段也是养成良好的做题习惯的关键时期。

对于数学来说，暑期是对学识点加强理解，重点突破的时期。在把握考研大纲，强化复习的时候，考生同学们往往会遇到各种各样的问题，譬如教材根本学识与强化训练中遇到的例题无法结合起来，譬如做题时无从下手，譬如一道题目需要投入大量的时间等等，这