2022-2023学年辽宁省沈阳市苏家屯区化学九年级第一学期期末学业质量监测试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌,这里的铁和锌应理解为()A.元素 B.原子 C.金属铁和金属锌 D.分子2.今年国庆档电影《中国机长》广受好评,故事的原型是“川航3U8633”的成功迫降,挽教了128条生命,在飞机迫降过程中下列变化属于化学变化的是A.驾驶室铝合金门窗变形B.着陆时橡胶轮胎变瘪C.发动机燃油燃烧D.飞机座椅摇晃脱落3.下列用化学知识解释“火上浇油”的说法合理的是()A.增加易燃物,可以使燃烧更旺B.增大氧气浓度,可以使燃烧更旺C.降低可燃物的着火点,达到灭火的目的D.清除可燃物,达到灭火的目的4.过氧乙酸对细菌和病毒具有高效、快速杀灭作用,广泛应用于环境的消毒。如图为过氧乙酸的分子结构图(其中代表碳原子,代表氢原子,代表氧原子),下列有关说法正确的是A.过氧乙酸的化学式是CH3COOOH(或C2H4O3)B.过氧乙酸是由碳、氢、氧三种元素构成的C.过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是12:1:16D.过氧乙酸中氢元素的质量分数最大5.下列依据实验目的所设计的实验方法中,正确的是()选项实验目的实验操作A鉴别木炭和二氧化锰在空气中灼烧B鉴别氧气和二氧化碳闻气味C除去氮气中的氧气通过红热的碳层D除去CO2气体中的CO点燃A.A B.B C.C D.D6.高氯酸钾(KClO4)可用作火箭推进剂,其溶解度如下表。下列说法不正确的是温度/℃

20

40

60

80

溶解度/g

1.68

2.32

3.2

12.4

A.高氯酸钾的溶解度随温度降低而减小B.20℃时,将2g高氯酸钾溶于98g水中,所得溶液中溶质的质量分数小于2%C.60℃时,高氯酸钾饱和溶液中溶质的质量分数小于3.2%D.80℃的高氯酸钾溶液冷却至40℃肯定有晶体析出7.某外控型食品保鲜剂以淀粉、为载体,吸附酒精制作而成、保鲜原理是酒精缓慢挥发,在食品周围形成一定浓度的气体保护层。下列说法不正确的是()A.起保鲜作用的物质是酒精 B.该保鲜剂不宜与明火接触C.中Si的化合价为+4 D.Si是地壳中含量最多的金属元素8.下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是A.氧气B.氢气C.氮气D.二氧化碳9.能保持氢气化学性质的微粒是A. B. C. D.10.如图是小凡用手势OK表示初中常见化学反应中用不同物质生成水的方法,要求手指上的物质分别通过某种反应生成水(如图中的H2O2、O2),若x通过分解反应生成水,则x是A.H2 B.H2CO3 C.CH4 D.CuO11.强化安全意识,提升安全素养。下列采取的安全措施错误的是()A.进入溶洞探险先做灯火实验 B.在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻C.在面粉厂张贴严禁烟火标志 D.厨房内煤气泄漏立即打开排气扇12.手电筒中使用的锌―锰干电池,在工作时反应的化学方程式为:Zn+2NH4Cl+2MnO2=ZnCl2+2NH3+X+H2O,则X的化学式为A.MnO B.Mn2O3 C.Mn3O4 D.HMnO4二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.下面是初中化学中常见的几个基本实验。请回答下列问题。A测定空气中氧气的含量B氧气验满C过滤D倾倒二氧化碳(1)图A所示实验结束后,进入集气瓶中水的体积小于瓶内原气体体积的五分之一,造成该现象的原因是______________(答出一条即可)。(2)B图为检验氧气是否收集满的操作,请将明显的错误加以改正____________。(3)图C操作中得到的滤液仍浑浊,其原因可能是____________(写一条即可)。(4)B实验中加热通入CO2后的石蕊溶液,观察到的现象是___________________。14.如图为实验室检验二氧化碳性质的微型实验,微型化学实验有试剂用量少,现象明显,污染少等优点。(1)a中的实验现象为________________。(2)烧杯中低处的蜡烛先熄灭,原因是_______________。15.燃烧与灭火与我们的生活有着密切的联系,下面是探究燃烧与灭火的小实验,请回答有关问题:(1)物质燃烧一般需要同时满足三个条件:物质具有可燃性;可燃物与氧气接触;__________________。(2)图一所示实验的灭火原理是__________________。(3)图二所示的实验中观察到的现象是:高的蜡烛先熄灭,矮的蜡烛后熄灭,同时烧杯内壁会变黑,该实验提示我们,在楼房着火时正确的逃生方法是__________________。(4)面粉厂为了避免爆炸事故发生,应采取的安全措施有_________________(写出一种)。16.如图是实验室制取气体的常用装置,请按要求填空:(1)实验室用A装置制取氧气,将药品装入试管内的操作是_____,反应的化学方程式为_____。若要收集较纯净的氧气,应选择的收集装置是_____(填字母,下同)。(2)实验室制取二氧化碳,应选择的发生装置是_____,若用该装置制取氧气,反应的化学方程式为_____。(3)F装置有多种用途。若用F收集CO2,气体应从_____(填“a”或“b”)端通入;若用F收集O2,证明氧气已集满的方法是_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.钙是人体必需的常量元素,每天必需摄入足够量的钙。目前,市场上的补钙药剂很多,下图是某品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题:XX钙片(药品规格)每片含CaCO30.625g(用法用量)每次1片,每天2次(1)CaCO3中钙元素的质量分数为____。(2)若每片钙片的质量为1g,则钙片中钙元素的质量分数为_____。18.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。为了测定鸡蛋壳中钙的质量分数,小华同学进行了如下实验:将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后,称取10g放在烧杯里,然后往烧杯中滴加足量的稀盐酸,加入稀盐酸的量与生成气体的量的关系如图所示。试求该鸡蛋壳中钙元素的质量分数____。(假设鸡蛋壳中其他物质不与稀盐酸反应)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)模型是联系宏观与微观的桥梁。(1)如图是钠原子结构示意图。①X的数值为_________________。②“11”指的是_________________。③钠原子在化学反应中易失去1个电子,形成_______(填离子符号)。(2)下图是氢分子和氧分子运动的示意图。①在A、B和C中,能比较得出“温度越高,分子运动速率越快”的是__________(填标号)。②从图中可见,影响分子运动速率的因素除温度外,还与______________________有关。③举一个能说明“温度升高,分子运动速率加快”的生活事例:___________________________。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【详解】豆类、动物肝脏中含有丰富的“铁和锌”,主要是以无机盐的形式存在,不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“铁和锌”是强调存在的元素,与具体形态无关。故选A。【点睛】本题难度不大,主要考查元素与微观粒子及物质的区别,加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键。2、C【详解】A、驾驶室铝合金门窗变形,没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误;B、着陆时橡胶轮胎变瘪,没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误;C、发动机燃油燃烧,燃烧有新物质产生,属于化学变化;故选项正确;D、飞机座椅摇晃脱落,没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误;故选:C。3、A【解析】试题分析:燃烧的三个条件:(1)可燃物(2)氧气(或空气)(3)温度达到着火点,燃烧的现象与氧气的浓度以及与氧气的接触面积有关,火上浇油增加易燃物,可以使燃烧更旺,故选A考点:燃烧的条件4、A【分析】化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比。【详解】A、由过氧乙酸的分子结构图可知,1个过氧乙酸分子是由2个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成的,则过氧乙酸的化学式是CH3COOOH(或C2H4O3),故A正确;B、过氧乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成的,故B不正确;C、过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为,故C不正确;D、过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为,过氧乙酸中氧元素的质量分数最大,故D不正确。故选A。5、A【分析】【详解】A、木炭具有可燃性,二氧化锰不能燃烧,可以通过灼烧的方法进行鉴别,故选项正确;B、氧气和二氧化碳都是无色无味的气体,闻气味无法鉴别,可以用燃着的木条伸入集气瓶中,若木条熄灭的为二氧化碳,燃烧更旺盛的是氧气;或者将气体通入澄清石灰水中,若变浑浊的为二氧化碳气体,故选项错误;C、除去氮气中的氧气,通过红热的碳层,氧气会和碳反应生成二氧化碳从而生成新的杂质,可通过灼热的铜除去氮气中的氧气,故选项错误;D、除去CO2气体中的CO,注意CO是杂质含量极少,也就是说二氧化碳很多,二氧化碳能阻止燃烧,同时没有氧气的存在也不会被点燃,可以通过灼热的氧化铜除去CO2气体中的CO,故选项错误;故选A。【点睛】有关实验方案的设计和对实验方案的评价是中考的热点之一,设计实验方案时,要注意用最少的药品和最简单的方法;关于对实验设计方案的评价,要在两个方面考虑,一是方案是否可行,能否达到实验目的;二是设计的方法进行比较,那种方法更简便。6、D【解析】A、由表格信息可知高氯酸钾的溶解度随温度降低而减小,正确;B、20℃时,高氯酸钾的溶解度为1.68g,即该温度时,1.68g高氯酸钾溶解在100g水恰好形成饱和溶液,那么2g高氯酸钾加入98g水中,高氯酸钾不能完全溶解,故所得溶液中溶质的质量分数小于2%,正确;C、60℃时,高氯酸钾的溶解度为3.2g,溶质的质量分数=6.8%,即60℃时,高氯酸钾饱和溶液中溶质的质量分数为6.8%,正确;D、80℃的高氯酸钾饱和溶液冷却至40℃肯定有晶体析出,若是不饱和溶液那么不一定有晶体析出,错误。故选D。7、D【详解】A、保鲜原理是酒精缓缓挥发,在食品周围形成一定浓度的气体保护层,起保鲜作用的物质是酒精,故A正确;B、该保鲜剂中含有酒精,酒精具有可燃性,不能与明火接触,故B正确;C、氧元素显−2价,设硅元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+(−2)×2=0,则x=+4价,故C正确;D、Si是非金属元素,地壳中含量最多的金属元素是Al,故D不正确。故选D。8、B【详解】氢气具有可燃性,与空气混合后遇明火可能发生爆炸,故选B。【点睛】一切可燃性气体或粉尘和空气混合遇明火,都有可能发生爆炸。9、D【分析】构成物质的微粒就是保持物质化学性质的微粒,氢气由氢分子构成,保持氢气化学性质的微粒是氢分子。【详解】A.表示两个氢原子;B.表示氢元素、一个氢原子;C.表示一个氢离子;D.表示一个氢分子。故选D。10、B【解析】碳酸不稳定,分解生成二氧化碳和水。故选B。11、D【详解】A、溶洞中可能含有大量的不能供给呼吸的二氧化碳,到溶洞探险打火把照明,能检验二氧化碳含量是否过高,该措施安全,不符合题意;B、湿毛巾有类似防毒面具作用,用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的烟尘,该措施安全,不符合题意;C、可燃性的气体或粉尘与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸,面粉厂内的空气中混有可燃的面粉的粉尘,要防止引燃粉尘发生爆炸,不符合题意;D、可燃性的气体与空气混合点燃易发生爆炸,煤气有可燃性,煤气泄漏,打开排气扇,会产生电火花引爆可燃性气体,符合题意。故选D。【点睛】可燃性的气体或粉尘与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸。12、B【解析】由电池工作时反应的化学方程式为:Zn+2NH4Cl+2MnO2=ZnCl2+2NH3+X+H2O,可以看出Zn、Cl、H、N四种元素的原子个数在反应前后都相等,而Mn、O两种元素的原子个数反应前后不相等,反应前Mn有2个,反应前的O原子总数为4个,反应后水分子中含有O原子,个数为1,则X中应含有2个Mn原子和3个O原子,则X的化学式为Mn2O3,故选B二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、红磷的量不足等应将带火星的木条放在集气瓶口滤纸破损溶液由红色又变为紫色【详解】(1)图A所示实验结束后,进入集气瓶中水的体积小于瓶内原气体体积的五分之一,造成该现象的原因是:红磷的量不足(或装置漏气或没有冷却到室温就打开弹簧夹);(2)检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中;(3)图E操作中得到的滤液仍浑浊,其原因可能是:滤纸破损(或液面高于滤纸边缘);(4)二氧化碳能和水反应生成碳酸,碳酸呈酸性,使紫色石蕊溶液变红,但碳酸不稳定,受热分解生成水和二氯化碳,故溶液由红色又变为紫色。14、紫色石蕊溶液变为红色二氧化碳的密度比空气的密度大,不燃烧也不支持燃烧【详解】(1)稀盐酸与碳酸钙反应生成了二氧化碳,二氧化碳和水反应生成的碳酸能使紫色石蕊溶液变为红色。(2)二氧化碳的密度比空气的密度大,不燃烧也不支持燃烧,故蜡烛由低到高依次熄灭。15、可燃物的温度达到着火点可燃物与空气隔离用湿毛巾或口罩捂住口鼻,低下身子沿墙壁或贴近地面跑出火灾区严禁烟火【详解】(1)物质燃烧一般需要满足的三个条件是物质具有可燃性、可燃物与氧气接触和温度达到可燃物的着火点;故填:温度达到可燃物的着火点;(2)图一所示实验的灭火原理是隔绝氧气,故填:隔绝氧气;(3)图二所示的实验中观察到的现象可知,在楼房着火时正确的逃生方法是:用湿毛巾捂住口鼻,匍匐前进,寻找安全出口.故填:用湿毛巾捂住口鼻,匍匐前进,寻找安全出口;(4)面粉厂为了避免爆炸事故发生,应采取的安全措施有严禁烟火、禁止穿化纤服装等。故填:严禁烟火。16、将试管倾斜(或横放),把盛有药品的药匙(或纸槽)送至试管底部,然后使试管直立起来CBa将带火星的木条放在b处,若木条复燃,证明已满【详解】(1)A装置试管口有棉花,可用高锰酸钾加热制取氧气,将高锰酸钾粉末装入试管内的操作是:往试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在管口和管壁上,可先使试管倾斜,把盛有药品的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送至试管底部,然后使试管直立起来;高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,其化学反应方程式为:;氧气不易溶于水,密度比空气大,可用排水法或向上排空气法收集氧气,若要收集较纯净的氧气可用排水法收集,故收集装置应选C;(2)实验室制取二氧化碳属于固液不加热反应,发生装置可选B;若用该装置制取氧气,可用过氧化氢在二氧化锰的催化下制取氧气,其化学反应方程式为:;(3)二氧化碳的密度比空气大,用F装置收集二氧化碳,应“长进短出”,故气体应从a端进入;若用F收集O2,证明氧气已集满的方法是:将带火星的木条放在b处,若木条复燃,证明已满。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、(1)40%;(2)25%【详解】(1)CaCO3中钙元素的质量分数为=×100%=40%;(2)据标签可知每片钙片中含CaCO

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