小学防踩踏应急疏散演练总结

第25页共25页小学防踩踏应急疏散演练总结小学防踩踏应急疏散演练总结。为加强生命教育，努力提升全校老师和学生平安意识和自护自救才能，尤其是进步学生的平安自救与平安防范意识，创立一个平安、文明、和谐的校园，并结合上级主管部门的工作精神我校于分别于XX年12月2日下午组织全校师生进展了防震疏散演练。XX年12月2日中午，召开了全校老师会议专门布置防震疏散演练工作，明确各相关人员职责。XX年12月2日下午3：15分，全校师生利用大课间时间，共分三个步骤进展了防踩踏疏散演练。一、各班级学习疏散相关要领和熟悉警报。各班在班主任的指导下反复进展应急练习，班主任帮助学生在教室内熟悉就近的平安地点，熟悉应急的正确的方式，在学生演练过程中，班主任不断巡视，帮助学生纠正不当措施和姿势，学校领导按分工对各班演练情况进展检查指导。二、应急疏散演练完毕后，班主任带着各班学生反复熟悉撤离教室的疏散道路，并不断告诉学生在疏散时不要慌张，不要推挤，应在老师的引导和统一指挥下有序撤离。三、实际演练。在各班级练习根本熟悉的情况下，各班按正常上课教学。3：15分，演练警报响起，学生开场在老师的组织下按照既定的道路有序撤离，撤离过程中，学生可以按照要求保护自己，并注意不推挤和喧哗。演练过程中，老师指导学生认真，学生演练认真。演练完毕后，所有老师在疏散撤离负责人的组织下对演练情况进展了认真的分析^p和总结，班主任也针对班级问题进展了再教育。通过这次演练活动，大大增强了全体师生的平安知识，大大进步了师生逃生、自救、自护意识，进步抵御和应对紧急突发事件的才能。整个演练活动到达了预期目的。【以下为赠送相关文档】精选工作总结阅读幼儿园地震应急疏散演练工作总结幼儿园地震应急疏散演练工作总结为了进一步普及防震减灾知识，使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震降临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进展，从而最大限度地保护全园师生的生命平安，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，进步突发公共事件下的应急反响才能和自救互救才能。使全园师生结实掌握应急避震的正确方法和熟悉震后紧急疏散的程序和线路，6月11日，我园组织全园教工和幼儿进展了一次地震应急疏散演练。演练前一周，各班级组织幼儿学习了防震知识和练习疏散避震动作，组织全园各班幼儿观看了学生平安防护与自护教育兴趣情景互动教学片《地震自救》，同时幼儿园还组织全体教职工学习了《白河县幼儿园地震应急预案》、《白河县幼儿园地震应急疏散演练方案》，要求全体教职工要进步认识、明确责任，演练前各班老师要加强对幼儿进展有关地震知识和演练平安知识的教育，演练时所有教职工要认真履行职责，做好平安导护工作，演练前一天，还组织全体幼儿练习队列，确保演练活动平安、顺利地开展。随着第一次电铃响起，防震疏散演练拉开了序幕，首先各班老师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求，“地震警报”信号〔三声短促电铃声〕过后，各班级老师立即告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险〔指导幼儿双手护头，蹲在课桌下、床下或教室承重墙角落等〕。1分钟后，随着紧急疏散的信号〔一声长哨)响起，各班老师组织幼儿按预定的疏散道路迅速有序地撤离到体育场平安地带，各班级立即清点人数并逐级汇报。全园500多名师生仅用时4分45秒就全部撤离到体育场正中间平安地带。演练完毕后，本次演练活动领导小组组长赵园长对本次演练活动进展总结，肯定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，到达了预期的目的，同时提醒幼儿今天是演习，假如真的地震了也要象今天这样不慌不乱，积极自救。通过此次防震、抗震演习，幼儿园全体师生及时地理解了地震发生时的应急避震知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法，师生紧急避险、自救自护的应变才能得到了进步。今后，我园将继续开展一系列平安教育活动和平安演练活动，并将此类平安教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成局部。小学防震应急演练总结XX年5月12日，四川汶川地区发生了8级特大地震灾害，造成重大人员伤亡和财产损失。在这次地震灾害中，震中学校成为了重灾区，许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了，这次地震给我们敲响了警钟。掌握危难时机自救的方法是必需的，学校为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命平安，我校定于5月21日下午8点28分举行了一场别开生面、扣人心弦的防震自救演练活动。XX年5月12日上午，校长组织召开了校委会、班主任会专门布置平安演练工作，明确各相关人员职责，并制定了可行的演练方案。悬挂横幅。下午2点25分，全校师生按照《xx小学防震自救演练方案》进展防震演练活动。各班按正常时间进展教学活动。2时28分，演练警报响起〔喇叭播放防空警报〕，负责楼道、楼梯平安的平安员和班主任迅速到位，组织学生就近躲避，学生躲在课桌下，双手抱头；老师躲在讲桌下。1分钟后，疏散命令下达，学生开场在老师的组织下按照既定的道路有序撤离，撤离过程中，学生可以按照要求保护自己的头部，并注意不推挤和喧哗，跑到学校操场中央。整个演练过程井然有序，历时2分多，到达了预期的效果。在整个演练过程中，学校领导和老师分工明确、责任到人，确保了学生平安撤离。通过这次演练，进一步增强了师生的防震减灾意识和自救互救才能，进步了全体师生应对地震灾害事件的才能。演练完毕后，所有师生在学校负责人的组织下对演练情况进展了认真的分析^p和总结，班主任也针对班级问题进展了再教育。疏散演练活动总结本周一3月29日是第××个“平安教育日”，今年平安教育的主题是“×××”。站前学校根据上级文件的精神，结合本校实际，除在20××年3月29日中午的课间操时间对全体学生进展了紧急疏散演练以外，还利用早晨升旗之际对学生进展思想教育，利用学校的宣传栏出了一期关于平安教育的板报，现将紧急疏散演练活动总结如下：一、领导重视本次演练在校长范爱玲的统一部署下，专门对疏散演习活动进展了安排部署。对在疏散演习中老师的行为作了详细要求，对学陌生散的方法、道路进展了研究，并由政教处详细安排，会议由政教处李晓铭主任作发动，讲解平安教育的活动意义，并要求师生认真对待本次演练。在集中发动之后，王士华主任安排了详细事项。如楼梯平安责任人、教室内平安责任人等，力争每位老师个个目的明确，学生在演习中做到不慌、不乱、听从指挥。本次活动全体同学热烈响应。二、疏散过程平安、快速、有序本次演习在3月29日上午10：30拉响警报，各班正在上课老师立即组织本班的学生到楼下指定地点集合，没上课的班主任跑向自己的学生，其他老师也马上到达了楼梯、大门进展疏散的组织工作。两座教学楼的学生按照先一楼，然后二楼、三楼，最后四楼的顺序在老师的带着下有秩序地向楼外指定的空旷地域疏散。由于前期准备工作充分，从警报响起到全部学陌生散到指定的平安位置，历时仅1'33"，由于老师认真负责，学生无一受伤。在疏散演习中也暴露了一些问题，如个别班没有按照学习方案中疏散顺序向外疏散，而是与楼下的学生抢道;还有一些班主任、老师远离了自己的队伍，无法对本班学生进展有效监管。这也反响了我们局部楼层值班老师信任心不强，个别班主任认识缺乏、责任心不强，这次疏散演习，既增强了学生的平安避险意识，进步了学生的平安自救才能，又进步了学校在处理突发事件的才能，为实在保障学生的在校平安了有力地保障。今后我校将不定期、不事先通知地组织疏散演习，实在进步学生的避险逃生才能。紧急疏散演练活动总结本周一3月29日是第十五个“平安教育日”，今年平安教育的主题是“加强疏散演练，确保学生平安”。站前学校根据上级文件的精神，结合本校实际，除在XX年3月29日中午的课间操时间对全体学生进展了紧急疏散演练以外，还利用早晨升旗之际对学生进展思想教育，利用学校的宣传栏出了一期关于平安教育的板报，现将紧急疏散演练活动总结如下：一、领导重视本次演练在校长范爱玲的统一部署下，专门对疏散演习活动进展了安排部署。对在疏散演习中老师的行为作了详细要求，对学陌生散的方法、道路进展了研究，并由政教处详细安排，会议由政教处李晓铭主任作发动，讲解平安教育的活动意义，并要求师生认真对待本次演练。在集中发动之后，王士华主任安排了详细事项。如楼梯平安责任人、教室内平安责任人等，力争每位老师个个目的明确，学生在演习中做到不慌、不乱、听从指挥。本次活动全体同学热烈响应。二、疏散过程平安、快速、有序本次演习在3月29日上午10：30拉响警报，各班正在上课老师立即组织本班的学生到楼下指定地点集合，没上课的班主任跑向自己的学生，其他老师也马上到达了楼梯、大门进展疏散的组织工作。两座教学楼的学生按照先一楼，然后二楼、三楼，最后四楼的顺序在老师的带着下有秩序地向楼外指定的空旷地域疏散。由于前期准备工作充分，从警报响起到全部学陌生散到指定的平安位置，历时仅1'33＂，由于老师认真负责，学生无一受伤。在疏散演习中也暴露了一些问题，如个别班没有按照学习方案中疏散顺序向外疏散，而是与楼下的学生抢道；还有一些班主任、老师远离了自己的队伍，无法对本班学生进展有效监管。这也反响了我们局部楼层值班老师信任心不强，个别班主任认识缺乏、责任心不强，这次疏散演习，既增强了学生的平安避险意识，进步了学生的平安自救才能，又进步了学校在处理突发事件的才能，为实在保障学生的在校平安了有力地保障。今后我校将不定期、不事先通知地组织疏散演习，实在进步学生的避险逃生才能。学校消防疏散演练总结为加强学校的平安管理，进步全校师生的平安意识，确保全校师生的生命平安，按照学校总体工作的布署，今天上午10：00我们全体师生进展一次应急疏散演习。在疏散预演的过程中，经学校精心组织，周密安排，各层楼梯和走廊负责的老师以最快的速度到达所在的岗位，并按照各岗位的职责积极组织学陌生散工作。任课老师和班长一起组织班级学生积极做好疏散工作。全校师生沉着冷静、互相合作，一切行动听从指挥，按照学校制定的紧急事件疏散的方案，本着时间就是生命、纪律就是保障，以最快的速度〔3分18秒〕(其中紧急避险1分钟，紧急疏散用时2分18秒)、最好的秩序圆满地完成了此次紧急疏散的预演任务。同学们：在获得成绩的同时，我们也存在着一些问题：一是在疏散过程中各班队伍衔接不够严密，二是个别班级组织的不够严密，表现为班级整体在此次活动中没能当做一次实战演习，在整个疏散预演的过程中紧张程度不够，甚至少数学陌生散过程中嬉戏、逗打，如六年级，局部学生在疏散过程中没按要求用湿毛巾捂住鼻子，弯着腰迅速成两列对撤离。局部地方出现了短暂的拥堵，撤离速度较慢。同学们，在父母的眼里，你们是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里，是早晨____点钟的太阳。你们的平安就是家庭和亲人的幸福，你们的平安就是你们的快乐。所以，我们每位同学都要结实树立珍爱生命，平安第一的意识。因为只有我们平平安安才有我们将来的开展。假如没有平安，我们自己和家人就饱偿着痛苦煎熬。所以，我们全体同学在紧张的学习之中，在快乐的各项活动中，在归心似箭的回家途中，一定要牢记“平安“两字，假如无视了平安问题，会让关心你们的老师、家长时时担忧和牵挂。为实在抓好平安工作，确保师生的生命平安，学校建议同学们努力做到以下几点：1、在正常教学中出现突发事件，全校师生要沉着冷静，一切行动听指挥，按照学校紧急疏散的预案的总体要求有组织有秩序地进展疏散。2、同学之间要发扬团结友爱的精神，防止打架事件的发生，社会人员闯入学校影响学校正常教学秩序或与师生发生冲突时，要积极做好劝阻工作并及时报告老师和学校领导。3、尽量杜绝购置路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒。4、在体育活动中注意平安。5、遵守交通规那么，主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。6、加强平安知识的学习和体能的训练，遇事头脑要冷静，要积极地想方法。专家指出，只要我们有强健的身体和正确的自救方法，80%的意外伤害事故是可以防止的。同学们，重视平安，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。请同学们一定要遵章守纪，遵章守纪就是尊重生命，尊重自我，更是尊重别人，当我们能做到这一切的时候，我们的学校和社会便向文明的此岸又靠近了一步。我们希望今天“平安预演”活动可以再次唤醒同学们对平安的重视，只有你们的欢声笑语、活泼身影，才能使我们的校园充满阳光，充满活力。最后祝全校师生和谐、幸福和安宁。学校平安疏散演练总结平安疏散演练总结XX年5月12日下午，我校举行了避震应急疏散平安演练活动。此次演练由校长亲自担任总指挥，副校长任副指挥。演练内容包括“紧急疏散、自护救助”等几项内容。参加演练的学生规模人数达500余人。由于疏散预案制定周详，组织工作严密，对学生的发动，训练和布置工作落实到位，演练获得了很大成功。在演练之前，要求各位班主任先进展教育。当警报响起后，全体老师立即就位，组织学生避险。任课老师迅速赶往各楼梯口和转弯处，各班主任迅速赶到本班级组织学生从前后门出教室，按规划好的疏散线路下楼，迅速，有序，平安地紧急疏散撤离教学楼，到达空旷操场上指定的地点集中。并由班长清点人数后现场指挥报告情况，以防止余震时摔倒造成伤害。我校全体师生500多人，到达指定地点只用了1分多钟，无一人发生跌到摔伤事故。同时由全体老师组成的疏散组，平安防护组，应急组及时到位并等到最后一名学生平安撤离前方才分开，疏散演练井然有序未发生任何问题，到达了预期的效果。演练完毕后，作为总指挥的校长及时作了总结，在肯定同学们演练过程中的良好秩序和快速反响才能的同时，也指出了本次演练过程中存在的缺乏：1、由于学生数多，在疏散的过程中，学生的嘈杂声较大。2、教学楼的楼梯口下楼时班级过多，影响疏散的速度。这次演练，增强了全体师生的平安意识，进步了同学们在紧急情况下的快速反响才能，明确了平安事故发生后的逃生道路。学校将在本次演练的根底上进一步完善我校的突发事件处理预案，为今后的应急处理演练积累珍贵的经历。应急演练总结一、演习目的：1〕通过该项救援演习，让施工现场人员学到有关的平安防护、救援知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的；2〕确保工程部全体员工在意外事故发生以后，正确做到应急准备和响应，迅速有效地开展抢救工作，能最大限度减少和降低可能伴随的生命风险、及相关环境影响、经济损失；3〕检验施工现场与工程部之间的沟通是否畅通。二、演习内容及日期演习内容：人员紧急集合、人员意外伤害救治演习日期：20xx年09月4日8时56分演习地点：四川建立集团古202井井场作业现场三、演习组织机构及应急人员组成:四、人员职责1〕工程经理职责a)负责演习的总体指挥；b)接到事故报告后，立即向Shell富顺工程部领导汇报，并根据现场情况，做出指挥和决定，并通知医生和救护车辆到现场提供救助；c)把现场情况不连续向Shell富顺工程部进展汇报。2〕后勤组职责a)根据现场报告的情况，向工程部总指挥进展现场情况汇报；b)负责急救车辆和医生的调度安排；c)对应急状态下各方的指令和信息进展全程记录。3)现场指挥职责a〕负责演习现场情况的总体指挥、沟通和协调；b〕指挥人员对伤员采取紧急救治措施；c〕配合演____指挥对演习做出部署和安排，组织现场人员撤离，伤员搜救等。4〕各应急小组及成员职责伤员搜救小组：根据现场指挥的指令进入事故现场对失踪人员进展搜救，并配合急救员及医生对伤员进展救治和转移。急救员：医生到来之前，负责对伤员的现场急救处理，医生到来后，配合医生对伤员进展救治处理。点名员：根据现场应急总指挥指令，对疏散人员进展统一安排，清点人员。五、演习步骤：a、刘小楠在演练前安排在古202井施工现场，冯刚鸣哨代表事故发生，刘小楠倒地表示产生伤情。b、邱建跑步来到副总指挥谢平前简单报告摔伤事故地点、人员情况。随即谢平向总指挥匡杰报告，匡杰确认伤情发生以后下令尽快抢救伤员，同时向四川建立集团消费部和壳牌天燃气探钻工程富顺工程部汇报并立即启动摔伤事故应急预案。c、戒备联络组廖炳根率小组成员迅速拉起戒备线，引导周围职工撤离到平安区并疏散围观人员，为现场救护提供足够的场地。安排小组成员保证演练救护便道的畅通。d、事故处理组人员在宋成龙带着下赶到现场，停顿井场施工作业。e、医疗救护组徐建带着该组成员对受伤人员进展简单伤情处理，初步查看受伤程度，确定进展下一步的救护工作。f、徐建通知医院急救车到达现场，派张茂林叶超二人将伤员用担架抬至医院救护车上，救护组万丽随车出发护理伤员。g、戒备联络组廖炳根带着汤平宽收起戒备带并对现场进展善后处理。h、副总指挥谢平向总指挥匡杰报告演练完毕，总指挥作简单的演练总结。六、演____结1、由演____指挥匡杰对本次演习过程进展总结如下：今天演____体表现不错，到达了我们演习的预期目的。希望大家可以通过此次演习，学到有关的平安防护、救援知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。2、ShellHSE赖鹏远对现场人员的相关平安知识进展提问和讲解。简单的为大家讲述了施工过程中突发事故的处理方法及应对措施。3、Shell余先生对本次演习进展讲话：总体今天演习比拟圆满。演习过程中大家比拟严肃，各小组可以明确职责。希望大家可以通过这次演习、时刻牢记平安第一的理念。做到平安施工、文明施工、按规定按要求进展作业。演习只是一个过程、假如真的出现问题，事故现场如何去应对、如何去处理希望大家可以知晓。此次演练过程中有两处硬件设施需要改良第一是警报器的功率过小、建议更换一个比拟大的功率警报器。第二是是否该购置一款硬质的担架、以可以应对各种伤情。如：颈部受伤、腰部受伤等不可以大幅度挪动的伤情。改良措施：小学生防震应急演练总结XX年5月12日，中国四川汶川地区发生了8级特大地震灾害，造成重大人员伤亡和财产损失。在这次地震灾害中，震中学校成为了重灾区，许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了，这次地震给我们敲响了警钟。掌握危难时机自救的方法是必需的，学校为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命平安，我校定于5月21日下午8点28分举行了一场别开生面、扣人心弦的防震自救演练活动。XX年5月12日上午，校长组织召开了校委会、班主任会专门布置平安演练工作，明确各相关人员职责，并制定了可行的演练方案。悬挂横幅。下午2点25分，全校师生按照《xx小学防震自救演练方案》进展防震演练活动。各班按正常时间进展教学活动。2时28分，演练警报响起〔喇叭播放防空警报〕，负责楼道、楼梯平安的平安员和班主任迅速到位，组织学生就近躲避，学生躲在课桌下，双手抱头；老师躲在讲桌下。1分钟后，疏散命令下达，学生开场在老师的组织下按照既定的道路有序撤离，撤离过程中，学生可以按照要求保护自己的头部，并注意不推挤和喧哗，跑到学校操场中央。整个演练过程井然有序，历时2分多，到达了预期的效果。在整个演练过程中，学校领导和老师分工明确、责任到人，确保了学生平安撤离。通过这次演练，进一步增强了师生的防震减灾意识和自救互救才能，进步了全体师生应对地震灾害事件的才能。演练完毕后，所有师生在学校负责人的组织下对演练情况进展了认真的分析^p和总结，班主任也针对班级问题进展了再教育。疏散演练活动小结这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进展周密部署，与师幼严格按演练方案进展实地消防疏散演练是分不开的。1、为进展这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各部主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了平安第一，确保有序;责任明确，落实细节的演练原那么。2、演练前，园长根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。3、幼儿园在周密方案和充分准备的同时，还专门让各班老师对幼儿进展消防平安知识教育，假如在家中发生火灾，懂得打119报警，并教给孩子们自救的方法，还有教孩子相关消防平安知识，进步幼儿的自救自护才能。当保安员发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后，迅速到位，参加演练的工作人员全部准备好，在最短的时间内，于楼梯间及平安出口处，通过口令加手势，指挥员工从指定道路进展有秩序地疏散;把现场所有人员，快捷有序地疏散到平安地带(幼儿园西门大操场处)。全园按照拟定的道路进展平安撤离，此过程中老师们有序、镇静的带着孩子们迅速平安撤离，各个平安出口由中干进展平安防护，在没有任何事先告知与准备的情况下，全园师幼均在3分半左右内疏散到平安地带，随后，负责人还专门组织教职工进展了对灭火器使用方法的演练，老师们纯熟地将手中的灭火器翻开喷向预设的起火点，熊熊大火瞬时被扑灭。给全体教职工及全园幼儿上了生动而又具有价值的一堂课。演练完毕后，各班按指定的返回道路，平安有序地返回教室。返回教室后，各班主任针对此次演练活动作了总结并对幼儿进展了相关的消防教育。通过演练，我园广阔师幼再次体验了火灾现场逃生的场景，更深化的理解了逃生常识和熟悉了疏散道路，锻炼了教职工在面对突发意外时应有的沉着冷静的心理素质。增强了师生的消防平安意识，对普及消防平安知识和进步学生自护自救才能起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也进步了师生应对例如地震等地质灾害的应变才能。同时也使我园全体教职工树立消防平安意识，做到警钟长鸣，我园将在今后继续加强幼儿园的消防平安工作。应急预案演练总结XX年3月25日，工程部组织开展应急预案演练。本次演练分为四个局部：第一局部，熟悉演练方案和应急知识培训；第二局部，紧急集合；第三局部，现场救助；第四局部，现场灭火。首先由工程经理把演练方案对大家做以说明，然后专职hse协调员就灭火器的使用、呼吸器的正确佩戴和使用步骤做了详细讲解，接着进展了应急知识培训。随着三声急促的长哨音发出的紧急集合信号，营地所有人员在听到警报后，在最短的时间内到紧急集合点集合，以宿舍为单位各自清点人数，并组织撤离。现场救助要求演练模拟施工现场人员受伤情形，我现场救助人员在接到求救的通知后，在第一时间内赶到施工现场进展救助，并组织人员用担架抬伤者上应急车。演练模拟火灾现场，我机组人员在发现火时采用消防用石棉布隔绝空气，但不幸吸入毒气晕倒，现场急救队一面采取抢救，一面进展组织灭火。整个演练历时1小时29分，充分展示了工程部应急机构对突发事件的应急反响速度以及对应急程序的执行效果。通过这次演练，验证了火灾应急预案的合理性和可靠性，普及了消防知识和火灾逃生常识，熟悉了火灾应急启动和处置的程序，加强了对火灾防范和应急支持的才能。通过演练，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散人群；如何自救和逃生。使大家认识到时间就是生命，时间就是金钱，在遇到火灾等突发情况后，根据平时掌握的逃生道路及时撤离至集合点是减少人员伤亡和火灾应急处置的最关键环节，在今后紧急集合演练还要定期和不定期的进展。网络应急演练总结为实在做好网络突发事件的防范和应急处理工作，进一步进步预防和控制网络突发事件的才能和程度，减轻或消除突发事件的危害和影响，确保我局网络与信息平安，根据《中华人民共和国计算机信息系统平安保护条例》、《计算机病毒防治管理方法》。一、指导思想认真落实“教育在先，预防在前，积极处置”的工作原那么，结实树立平安意识，进步防范和救护才能，以维护正常的工作秩序和营造绿色安康的网络环境为中心，进一步完善网络管理机制，进步突发事件的应急处置才能。二、组织领导及职责成立计算机信息系统平安保护工作领导小组组长：xx副组长：xx成员：xx主要职责：负责召集领导小组会议，部署工作，安排、检查落实计算机网络系统重大事宜。副组长负责计算机网络系统应急预案的落实情况，处理突发事故，完成局领导交办的各项任务。三、平安保护工作职能部门1、负责人：xx2、信息平安技术人员：xx四、应急措施及要求1、各处室要加强对本部门人员进展及时、全面地教育和引导，进步平安防范意识。2、网站装备信息审核员和平安管理人员，严格执行有关计算机网络平安管理制度，标准办公室、计算机机房等上网场所的管理，落实上网电脑专人专用和日志留存。3、信息所要建立健全重要数据及时备份