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文档简介

2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,两个天平都平衡,则与2个球体质量相等的正方体的个数为()A.2 B.5 C.4 D.32.如图所示的几何体的主视图是()A. B. C. D.3.下列代数式书写规范的是()A. B. C. D.厘米4.一个长方形的周长为6a-4b,若它的宽为a-b,则它的长为()A.2a-b B.2a-3b C.5a-3b D.4a-2b5.四棱柱的面、棱、顶点的个数分别是()A.4,8,8 B.6,12,8 C.6,8,4 D.5,5,46.下列方程为一元一次方程的是()A.y+3=0 B.x+2y=3 C.x2=2x D.7.下列说法错误的是()A.0.350是精确到0.001的近似数B.3.80万是精确到百位的近似数C.近似数26.9与26.90表示的意义相同D.近似数2.20是由数四会五入得到的,那么数的取值范围是8.一个钝角减去一个锐角所得的差是()A.直角 B.锐角 C.钝角 D.以上三种都有可能9.x=a是关于x的方程2a+3x=﹣5的解,则a的值是()A.﹣1 B.1 C.﹣5 D.510.将下图补充一个黑色小正方形,使它折叠后能围成一个正方体,下列补充正确的()A. B.C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图所示,在矩形纸片ABCD中,点M为AD边的中点,将纸片沿BM,CM折叠,使点A落在A1处,点D落在D1处.若∠1=30°,则∠BMC的度数为_____.12.已知A=3x3+2x2﹣5x+7m+2,B=2x2+mx﹣3,若多项式A+B不含一次项,则多项式A+B的常数项是_____.13.单项式的次数是_____.14.已知有理数、互为相反数,、互为倒数,,则的值为___.15.当时,代数式的值为,则当时,代数式的值是_________.16.关于x的一元一次方程ax+4=10的解为x=2,则a=_____.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)如图.在数轴.上有两个点(点在点的左侧),(1)如果点表示的数是,那么,①点表示的数是_______.②如果点从点出发,沿数轴正方向运动,速度是每秒3个单位长度,运动秒后,点表示的数是_______.(用含的代数式表示);经过________秒,.(2)如果点表示的数是,将数轴的负半轴绕原点顺时针旋转60°,得到,如图2所示,射线从出发绕点顺时针旋转,速度是每秒15°,同时,射线从出发绕点逆时针旋转,速度是每秒5°.设运动时间为秒,当秒时,停止运动.①当为________秒时,与重合.②当时,的值是________.18.(8分)计算或化简(1);(2);(3);(4)19.(8分)某公园准备修建一块长方形草坪,长为30米,宽为20米.并在草坪上修建如图所示的十字路,已知十字路宽x米.回答下列问题:(1)修建的十字路面积是多少平方米?(2)如果十字路宽2米,那么草坪(阴影部分)的面积是多少?20.(8分)如图,这是一个长方体纸盒的平面展开图,已知纸盒中相对两个面上的数互为相反数.(1)填空:a=,b=;(2)先化简,再求值:(ab+3a2)-2b2-5ab-2(a2-2ab),21.(8分)寒假就要到了,未来充实寒假生活,张鑫与李亮打算一起到新华书店买书,下面是张鑫与李亮的对话内容:根据他们俩的对话内容,列方程解答下列问题:(1)如果张鑫上次买书没有办卡,他需要付多少钱?(2)在这个书店买书,什么情况下,办卡比补办卡便宜?22.(10分)国光商场销售一种西装和领带,西装每套定价500元,领带每条定价100元.“国庆70周年”期间,商场决定开展促销活动,向客户提供两种优惠方案.方案一:买一套西装送一条领带;方案二:西装和领带都按照定价的90%付款.现某客户要到该商场购买西装8套,领带条()(1)若,问应选择哪种购买方案更实惠?(2)当购买的领带条数为多少时,方案一和方案二一样优惠?23.(10分)将两个直角三角尺的顶点O叠放在一起(1)如图(1)若∠BOD=35°,则∠AOC=___;若∠AOC=135°,则∠BOD=___;(2)如图(2)若∠AOC=140°,则∠BOD=___;(3)猜想∠AOC与∠BOD的大小关系,并结合图(1)说明理由.24.(12分)如图,在一块边长为的正方形铁皮上,一边截去,另一边截去,用表示截去的部分,表示剩下的部分.(1)用两种不同的方式表示的面积(用代数式表示)(2)观察图形或利用(1)的结果,你能计算吗?如果能,请写出计算结果.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】根据图中物体的质量和天平的平衡情况,设出未知数,列出方程组解答.【详解】设球体、圆柱体与正方体的质量分别为x、y、z,根据已知条件,得:,

①×2-②×1,得:

即2个球体相等质量的正方体的个数为1.

故选:B.【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的应用,本题通过建立二元一次方程组,求得球体与正方体的关系,等量关系是天平两边的质量相等.2、C【分析】根据三视图的定义,主视图是底层有两个正方形,左侧有三层,即可得到答案.【详解】解:由题图可知,主视图为故选:C【点睛】本题考查了简单几何体的三视图,解题的关键是熟练掌握三视图的定义.3、C【解析】根据代数式的书写要求判断各项即可得出答案.【详解】A.正确的书写方式是,错误;B.正确的书写方式是,错误;C.正确的书写方式是,正确;D.正确的书写方式是厘米,错误;故答案为:C.【点睛】本题考查了代数式的书写规范,掌握代数式的书写要求是解题的关键.4、A【解析】根据长方形的周长公式列出其边长的式子,再去括号,合并同类项即可.【详解】∵一个长方形的周长为6a-4b,一边长为a-b,∴它的另一边长为=12=3a-2b-a+b=2a-b.故选A.【点睛】本题考查的是整式的加减,熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题的关键.5、B【分析】根据n棱柱一定有(n+2)个面,3n条棱和2n个顶点,即可得到答案.【详解】四棱柱的面、棱、顶点的个数分别是:6,12,1.故选:B.【点睛】本题主要考查四棱柱的特征,掌握n棱柱一定有(n+2)个面,3n条棱和2n个顶点,是解题的关键.6、A【分析】根据一元一次方程的定义,形如(),含有一个未知数,且未知数的最高次数是一次的方程即为一元一次方程,逐项判断作答即可.【详解】A.y+3=0含有一个未知数,且未知数的最高次数是一次,是一元一次方程,故选项A符合题意;B.x+2y=3含有两个未知数,不是一元一次方程,故选项B与题意不符;C.x2=2x最高次数是二次,不是一元一次方程,故选项C与题意不符;D.不是整式方程,不是一元一次方程,故选项D与题意不符.故选A.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的定义,()的方程即为一元一次方程;含有一个未知数,且未知数的最高次数是一次,是判断是否是一元一次方程的依据.7、C【分析】根据近似数的精确度对各项进行判断选择即可.【详解】A.0.350是精确到0.001的近似数,正确;B.3.80万是精确到百位的近似数,正确;C.近似数26.9精确到十分位,26.90精确到百分位,表示的意义不相同,所以错误;D.近似数2.20是由数四会五入得到的,那么数的取值范围是,正确;综上,选C.【点睛】本题考查了近似数,精确到第几位是精确度常用的表示形式,熟知此知识点是解题的关键.8、D【分析】根据角的分类和直角,锐角,钝角的定义,可知锐角大于小于,钝角大于小于,直角为,所以一个钝角减去一个锐角的差可能为锐角、直角、钝角三种都可能,由此判定即可.【详解】由锐角大于小于,钝角大于小于,直角为,所以一个钝角减去一个锐角的差可能为锐角、直角、钝角三种都可能,故选:D.【点睛】本题考查了三角形的分类,利用锐角、直角、钝角的定义,判定角度大小即可.9、A【分析】把x=a代入方程,解关于a的一元一次方程即可.【详解】把x=a代入方程,得2a+3a=﹣5,所以5a=﹣5解得a=﹣1故选:A.【点睛】本题考查了一元一次方程的解.掌握一元一次方程的解法是解决本题的关键.10、B【分析】能围成正方体的“一四一”,“二三一”,“三三”,“二二二”的基本形态要记牢,解题时,据此即可判断答案.【详解】解:A、出现“凹”字的,不能组成正方体,错误;B、能组成正方体,正确;C、有两个面重合,不能组成正方体,错误;D、四个方格形成的“田”字的,不能组成正方体,错误.故选:B.【点睛】本题考查了展开图折叠成正方体的知识,解题关键是根据正方体的特征,或者熟记正方体的11种展开图,只要有“田”,“凹”字格的展开图都不是正方体的表面展开图.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、105°【分析】根据∠A1MD1=30°,得∠A1MA+∠DMD1=180°-50°=150°,根据折叠的性质,得∠A1MB=AMB,∠D1MC=∠DMC,从而求解.【详解】解:由折叠,可知∠AMB=∠BMA1,∠DMC=∠CMD1.因为∠1=30°,所以∠AMB+∠DMC==×150°=75°,所以∠BMC的度数为180°﹣75°=105°.故答案为:105°【点睛】此题折叠的性质,解题关键在根据折叠得到相等的角,结合平角定义进行求解.12、34【详解】∵A+B=(3x3+2x2﹣5x+7m+2)+(2x2+mx﹣3)=3x3+2x2﹣5x+7m+2+2x2+mx﹣3=3x2+4x2+(m﹣5)x+7m﹣1∵多项式A+B不含一次项,∴m﹣5=0,∴m=5,∴多项式A+B的常数项是34,故答案为:34【点睛】本题考查整式的加减,解题的关键是熟练掌握整式的加减法则.13、3【分析】根据单项式次数的定义:单项式中所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数解答即可.【详解】∵单项式中所有字母的指数和叫做这个单项式的次数∴单项式-2xy2的次数是1+2=3,故答案为3【点睛】本题考查了单项式次数的定义.确定单项式的系数和次数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,计算所有字母的指数的和即是单项式的次数,熟记单项式次数的定义是解题关键.14、、.【分析】根据题意得出,,或,再分情况计算可得.【详解】根据题意知,,或,当时,原式;当时,原式;故答案为:、.【点睛】本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是熟练掌握相反数的性质、倒数的定义及绝对值的性质、有理数的混合运算顺序与法则.15、-10【分析】在求代数式的值时,一般先化简,再把各字母的取值代入求值,有时题目并未给出各个字母的取值,而是给出一个或几个式子的值,这是可以把这一个或几个式子作一个整体,将待求式化为含有这一个或几个式子的形式,再代入求值.【详解】当时=7=12当时====【点睛】该题考查的是代数式求值,一般的步骤是先化简再求值,在解该题时,同学们可以先求的值,再进行整体代入求解.16、3【分析】根据一元一次方程的解的定义,即可求解.【详解】把x=2代入方程得:2a+4=10,解得:a=3,故答案为:3【点睛】本题主要考查一元一次方程的解,理解一元一次方程解的定义,是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)①15;②;;(2)①6;②或.【分析】(1)①)根据已知可得B点表示的数为15;②点从点出发,速度是每秒3个单位长度,可得点表示的数是;经过t秒,CA=3t,CB=20-3t,根据题意列方程求解即可;(2)①设运动时间为秒,OP旋转的角度为15t度,OQ旋转的角度为5t度,由题意列方程求解即可;②分当点P在OB上面时和当点P在OB下面时,由题意列方程求解即可.【详解】解:(1)①∵点表示的数是,,点在点的左侧,∴数轴上点B表示的数为15,故答案为15;②∵点从点出发,沿数轴正方向运动,速度是每秒3个单位长度,∴点表示的数是3t-5;经过t秒,CA=3t,CB=20-3t,∵CA=CB,∴3t=20-3t,解得,t=,故答案为3t-5;.

(2)①设运动时间为秒,OP旋转的角度为15t度,OQ旋转的角度为5t度,由题意得,15t+5t=120,解得,t=6,故答案为6;②当点P在OB上面时,OP旋转的角度为15t度,OQ旋转的角度为5t度,∴=120°-(15t)°,=(5t)°,根据题意得,120-15t=×5t,解得,t=当点P在OB下面时,OP旋转的角度为15t度,OQ旋转的角度为5t度,∴=(15t)°-120°,=(5t)°,根据题意得,15t-120=×5t,解得,t=,故答案为或.【点睛】本题考查了数轴,角的计算,一元一次方程的应用,用到的知识点是数轴上两点之间的距离,角的计算,关键是根据题列出方程,注意分两种情况进行讨论.18、(1)41;(2)16;(3)﹣x3;(4)a2-4a.【分析】(1)先计算乘除运算,再计算减法运算;(2)先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后算加减运算;(3)先去括号,再合并同类项即可;(4)先去小括号,再去大括号,最后合并同类项即可.【详解】解:(1)原式=35+6=41;(2)原式=-16+(16+16)=-16+32=16;(3)原式=;(4)原式=.【点睛】本题考查的知识点是整式的混合运算,掌握运算顺序以及运算法则是解此题的关键.19、(1)修建十字路的面积是(50x-x2)平方米;(2)草坪(阴影部分)的面积为504平方米.【详解】(1)由题意得:两条路的总长为50米,两条路相交处正方形面积为x2,∴修建的十字路面积=,(2)草坪的面积==当x=2时,上式==504答:草坪的面积为50420、(1)1,-3;(2)a2-2b2,-1.【分析】(1)根据相反数的概念易求出-1和3的相反数,从而可求出未知数a、b的值;(2)将整式按照整式加减运算的法则在括号后合并同类项,最后代入a、b的值计算出结果.【详解】(1)a=1,b=-3(2)∴原式【点睛】本题考查的知识点有相反数的概念,整式的加减法法则.弄清长方体展开图的相对面是难点,整式加减中正确去括号,防止漏乘是关键.21、(1)张鑫上次买书没有办卡,他需要付160元;(2)当买书总计花费100元时,办卡与不办卡花费一样多,购买的数的总价多于100元时,办卡比不办卡便宜.【分析】(1)设如果张鑫没有办卡,她需要付x元,根据关系式为:书的原价-12=书的原价×0.8+20列出一元一次方程即可;(2)设买y元的书办卡与不办卡的花费一样多,根据题意得到y=20+0.8y,求出y即可.【详解】(1)解:设如果张鑫上次买书没有办卡,他需要付元,根据题意得:,解得,答:张鑫上次买书没有办卡,他需要付160元.(2)解:设买元的书办卡与不办卡花费一样多,根据题意得:,解得,所以当买书总计花费100元时,办卡与不办卡花费一样多,所以购买的数的总价多于100元时,办卡比不办卡便宜.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.22、(1)方案一更实惠;(2)当购买的领带条x为40时,方案一和方案二一样优惠【分析】(1)根据方案一和方案二的优惠方式,分别求出这两种购买方案所需的费用,将费用进行比较即可;(2)根据方案一和方案二的优惠方式,可以将这两种购买方案所需的费用分别用含x的代数式表示出来,再根据方案一和方案二一样优惠可列出方程,解方程即可得出x的值.【详解】(1)方案一:因为客户要到该商场购买西装8套,所以商场赠送8条领带,故该客户需付款的领带条数为:36−8=28(条),所以共需付款:500×8+28×100=6800元,方案二:依题意,共需付款:500×8×0.9+100×36×0.9=6840元,因为6800<6840,所以选择方案一更实惠;(2)因为客户要到该商场购买西装8套,所以商场赠送8条领带,故该客户需付款的领带条数为:(x−8)条,所以方案一的付款金额为:500×8+100(x−8)=100x+3200,依题意,方案二的付款金额为:500×8×0.9+0.9×100x=90x+3600,依题意得:100x+3200=90x+3600,解得x=40,答:当购买的领带条x为40条时,方案一

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