20xx最美高校辅导员心得体会个人启发

20xx最美高校辅导员心得体会个人启发高校辅导员须要具有较高的政治素养和坚决的志向信念，坚决贯彻执行党的根本路途和各项方针政策，有较强的政治敏感性和政治区分力。最美高校辅导员的先进事迹是各位辅导员的重要学习材料，大家记得学习哦!下面就是我给大家带来的20xx最美高校辅导员心得体会个人启发最新，盼望能协助到大家!

20xx最美高校辅导员心得体会一

华中农业大学理学院党委副书记祝鑫，用一个寒假、21天，给340名学生每人写了一封信，共计20万字。信中，她踊跃关注每个人的综合表现，并供应客观评价与成长建议。“她还记得我胃不好，在信中提示我必须不能空腹吃药。”患有强直性脊柱炎的方同学收到信后，内心充溢感动。

她爱学生，学生也爱她。老师节，同学们在340张便签纸上写下340份祝愿，送给祝鑫……11年来，祝鑫带了5届学生，写了1622封信、60多万字。

哪里有学生，哪里就有辅导员。杭州师范大学外国语学院学工办主任钱珊刚任辅导员时，盼望贴近学生，便萌生了举办“早餐会”的念头。一起先，主动报名的学生并不多，她就主动出击，食堂、寝室、超市、体育场，都能成为她和学生谈心的地方。

如今，“早餐会”已成为钱珊与学生们交往的日常。在钱珊的办公桌里，藏着5本“宝贝”，那是10万余字的“早餐会”工作日记，记录着她每次与学生畅聊的点滴，记录着她所带的每一个学生的成长轨迹。

把学生时时记挂在心头的，还有西南政法大学民商法学院辅导员简敏。她把患有心理疾病的学生带回自己家中调养抚慰;把多个上网成瘾的学生劝返课堂;因担忧生病返家的学生，每隔一小时与列车长沟通;邀请留校的学生到自己家里共度除夕夜……简敏用爱心、耐性、细心，肩负起辅导员的责任。

22年来，简敏始终在围着学生工作。“辅导员的工作繁琐、压力也大，但跟学生们朝夕相处，看着他们成长成才，让我有成就感，我从心里感到欢乐。”简敏说：“所以我要把辅导员职业当做终身的事业!”

20xx最美高校辅导员心得体会二

一个班那么多学生，那么多事情，辅导员不行能样样事情都了解得完全属实，有时也会带上一些自己的主观色调，倘如事实并非如辅导员了解的那样而轻易就下结论，那么不仅仅是学生受委屈，而且辅导员也将面临着信任危机。民主不仅简单赢得学生，使他们乐于与你沟通，而且可以造就学生的民办法识。而武断的做法却民心大失，外表看来，你最威严，你恒久正确，但在学生心里恒久与你隔着一层，为什么不能谁正确就听谁的呢?学生首先是人，也有自己的自尊。“辩护”不仅能让辅导员多方面了解事情真相，有助于解决问题，也可以是学生维护自己的权利和自尊的手段。做人，很重要的一点就是要自尊，学生懂得自尊，辅导员应当开心。当然，也不否认有些学生思想相识并不正确，总是掩盖自己错误，甚至于狡辩。那么，何不让他充分表现?辅导员反而可从其表现相识其错误思想根源，以便对症下药。

相反，假如不管青红皂白地训斥学生，甚至将本应有的说明也当作狡辩，那么不仅对学生相识错误、改正错误无益，还会紧要地挫伤学生的自尊心，从而产生逆反心理，师生间产生隔膜，信任不再。例如我曾教过的一个学生就是一个较为典型的例子。这个学生比拟机灵，但不懂得如何敬重他人，与人相处往往以自我为中心，且自控实力差，经常扰乱课堂，影响较坏。来校一年，屡次出现各种问题，最令人头疼的是，他有许很多多，让你防不胜防的歪理，狡辩实力特别强。

对此，我屡次耐性地做工作，并且与家长一同找他谈话，了解到他这个坏毛病从小就有，从小学到初中，只要辅导员一教育他，他的逆反心理立刻就出来。可以说，相处一年，我与他的坏毛病就奋战了一年，但我从没放弃，尽管他每次的理由几乎根本就站不住脚，但我每次都谨慎听完，再从多方面反复教育他，与他分析问题的所在，探讨他之所以没能取得应有的成果的缘由，协助他克制心理的障碍，当学期即将完毕时，在公路上遇到他，我第一次望见他满脸真诚地叫了我一句“教师”，心中甚是宽慰。

我想，假如这一年，我不顾他的自尊，简洁地指责他的不是，而不去考虑他实际存在多年的心理因素，那又会怎样呢?事实上，正是他的狡辩反映了问题的本质。为我对他的教育供应了方向。而每次都耐性地听他讲完要讲的话，这本身就表达了一种敬重。一分为二地对待学生出现的种.种问题，让他有时机把自己的所思所想说出来，再努力找寻解决问题的方法，为了学生今后少走弯路，我们就应多做耐性细致的工作，这是一个辅导员最根本的责任心。

20xx最美高校辅导员心得体会三

一、坚持学习，勇于探究，努力提高自身综合素养。

教育者必先受教育，辅导员所面对的学生在心理、学习根底，爱好爱好、特性等方面存在很大的不同，因此，不断学习了解学生思政工作新的理念和技巧对于做好辅导员工作尤其显得重要。在平常我努力加强自身学习，不仅加强思想政治的学习，而且还利用空余时间学习心理学、教育学、职业规划等高等教育的相关学问，争取做到一专多能。另外我还踊跃参加到学生活动中去，并从中自我学习、自我相识、自我熬炼和自我改造，在指责与自我指责中提高自我，努力使自己的综合素养得到全面提高。

二、爱岗敬业，乐于奉献，坚持贯彻效劳育人理念。

辅导员的工作是纷繁困难的，更是多样化的，要想在较少的时间内把工作做得更好，在学生心目中树立好的形象，工作热忱和责任心是尤为重要的。一方面，我要保证必须时间和精力的投入，制定好工作目标，充分调动、发挥每个同学特殊是学生干部的主观能动性，提高工作效率;另一方面，还要利用各种时机加强与学生之间的感情沟通，缩小与他们之间的心理距离，主动关怀、亲近同学，与他们交心谈心，坦诚相待;对学生的困难热忱协助，对出现的问题刚好解决。工作中坚持实事求是、公正严明，酷爱、了解、敬重、信任每一个学生，同等的对待每一个学生。

三、细心谋划，细化举措，谨慎做好日常管理工作

1、加强对毕业生的管理：落实好毕业生双周联系制度，确保毕业生就业过程的平安;制定相关制度，标准毕业设计过程监控;多渠道关注毕业生中“重点人员”和“特别人员”，刚好了解驾驭这些学生的动态，协助他们解决实际困难。

2、加强就业工作的推动：邀请企业HR开展就业技巧、简历制做和面试技巧培训，提高学生自我推销实力;完善就业信息发布平台，多渠道发布就业信息，组织学生参与聘请会;大力传播基层就业工程，引导学生投身基层建功立业;做好就业派遣效劳工作，努力协助学生解决实际困难;做好就业协议的催收工作，对于毕业后仍旧没有就业的学生，加强联系，对就业困难的同学供应就业指导和协助。

3、做好毕业生文明离校工作：完善学生的预警系统，加强监控，做好突发事务的预案;组织筹划了一系列毕业生感恩教育活动，如“感恩母校，临别寄语”活动;耐性细致做好毕业生离校效劳工作，确保了毕业离校工作的平安、文明和有序。

20xx最美高校辅导员心得体会四

伴随着夏天的到来，又到了流火的七月，我作为一名辅导员，已经有整整一年的时间了!这一年，虽然有过失落和挫折，但是更多的是收获和暖和，最重要的是，让我更加深深的酷爱我的工作----我这充溢了爱的事业!我始终深信，通过不懈的努力，我必定会成为一名合格且精彩的辅导员，成为学生的挚友和思想的导师。

酷爱学生本身就是一种教育手段。作为学生辅导员，首先要酷爱自己的学生，视学生工作为自己的事业，这是保证学生工作有效开展的前提。只有来自内心深处的这种酷爱，才能设身处地的理解学生，才会有了解学生各方面状况的愿望，主动引导和协助学生，真心诚意地敬重学生。

系办公室，如同一个大家庭，我们相互协助，相互鼓舞，互相学习，正因为有这样一个和谐的团队，才能够没有后顾之忧的去施展拳脚，快乐的工作!辅导员很辛苦，须要处理的事情许多，很杂，但是靠着一颗充溢爱的心，再苦再累，也是快乐的。但作为辅导员又不能单纯追求良心上的认可，不能只停留在谨慎细致地落实详细事务，还应当强调对学生工作深化的思索、感悟和自我积淀。会思索、常感悟、勤总结，才能在既定的角色中渐渐历练成熟。而学生工作的迷人和磨人之处就在于心灵的不断充溢和经验的层层累积。

这一年的辅导工作，让我感受到，这些经验，这是巨大的财产，是用金钱、物质所换不到的。除是是一名教师，是学生思想的引导者。有时觉得自己是名家长，要严厉的教育每个孩子，也为他们的成长担忧。有时觉得自己是位好挚友，能与他们无话不谈，自由自在的开怀大笑。有时觉得自己是位学长，能把自己所经验的经历也好，阅历也罢，毫不保存的传授给他们，这就是辅导员，这就是辅导员，一个具有多种实力，多重身份，综合素养的职业，从事着人间最简洁而又困难，最平凡而又宏大的工作的。

20xx最美高校辅导员心得体会五

作为一名新进辅导员，我参与了全省第16期高等院校辅导员岗位培训班。在为期一周的培训中，通过听专题报告、参加案例分析、开展分组探讨等形式，围绕当前高校学生工作中的难点、热点问题进展了学习与探讨。让我对高校辅导员工作有了初步相识，深感辅导员工作的艰辛与责任，下面就我参与此次培训的几点体会，向在座的各位作简要汇报。

一、对辅导员角色定位的相识

在没有培训之前，我简洁的认为辅导员只是一个学生管理中的协助角色，从事的工作仅仅是管理班级的日常事务、催促学生学习、帮助解决他们生活上遇到的困难等一些琐事。通过培训学习和与其他辅导员的沟通我才真正意识到，辅导员不仅是学生日常行为上的管理者、更是成长路上的指导者和领路人，尤其是当代大学生，大都是90后左右的青年，单身子女的优越感尤为突出，这让如何正确引导学生成为辅导员工作的重中之重。我认为，辅导员的工作就是在造就他们成才的同时教育他们成人，应把“博学、仁爱、善思、笃行”的精神，融入到学生日常工作中，从思想、生活和成长中去关怀他们，当好学生思想教育的“指挥员”、生活的“管理员”、安康成长的“引路人”。

二、对辅导员专业素养的相识

辅导员教育、管理、效劳的对象是新时代的大学生，他们一方面朝气蓬勃、思想活泼、爱好广泛，有较强的独立意识和自我意识;另一方面又团体意识薄弱、心理承受实力差，这些都给辅导员工作带来了挑战，要想做好辅导员工作，成为学生可亲、可信、可敬的教职员工，必需具备良好的综合素养。

1.具有过硬的思想政治素养。过硬的政治素养是成为一名优秀辅导员的首要条件，高尚品德的示范者才能成为学生学习、效仿的典范，只有辅导员自身具备了过硬的思想政治素养，才能感染学生，起到影响和教育学生的目的。

2.具有丰富的学科专业学问。随着学问、信息传播快速的加快，学生的学问面和获得学问的途径不断扩大，这对辅导员的学问储藏提出了新挑战。只有不断吐故纳新，优化学问构造，丰富学生工作的内容，才能在实际工作中进展有针对性的教育，幸免空洞说教，增加劝服力。

3.具有必须的教育科研实力。优秀的辅导员应当是擅长总结和思索的。不能仅仅依靠经历的积累和自己的见解来开展工作，要边学习、边探究、边实践，丰富内涵创新方法，将自己的经历上升到理论的高度，增加对教育活动规律的相识，获得较高层次的教育科研成果，形成自己独特的工作风格。

4.具有安康踊跃的工作心态。辅导员工作琐碎，面对性格各异的学生，工作中难免会有不开心、不顺心的事情发生。因此，要成为一名优秀的辅导员，就要胸怀宽广，擅长自我调整缓解压力，面对学生发生的各种状况能以安静的心态去对待，用豁达的心胸包涵学生的错误。只有这样，才能始终保持微笑做好学生工作。

三、对自己即将从事辅导员工作的一些想法

辅导员作为高校思想政治工作的骨干力气，始终工作在高校学生管理的第一线，很多详细工作对于高校人才造就和校内和谐开展等方面具有非常重要的意义。如何树立良好的大局观念，如何保持良好的工作心态，如何与学生之间建立良好的沟通渠道，成为我当前这一阶段工作的重点。

我认为：一是要加强自身专业学问的储藏，充溢理论学问，通过向书本学、向老辅导员请教，集中精力强化教育学、心理学等专业学问的学习，同时大胆实践，提高自己处理应对学生问题的综合实力;二是要充分调动自己工作热忱，踊跃融入到学生工作中，表达出自身的职业素养，在学生心目中树立良好的辅导员形象;三是要充分发挥学生干部在学生工作中的踊跃作用，调动他们的踊跃性，造就学生自我教育、自我管理、自我效劳意识，以提高落实学校各项决议的工作效率;四是建立良好的师生沟通平台，充分利用各种时机与学生沟通，缩短与他们之间的距离，主动关怀、亲近同学，多与他们交心谈