小学六年级下册综合实践活动.人和交通社招募-(20张)ppt_第1页
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文档简介

欢迎进入学习课堂人和交通社招募“人和交通社”招募社员啦招募对象：1、6年级学生。招募条件：1、熟悉交通标志及作用。2、愿意做生活中的交通宣传员。人和观察员：小小展示台1.说说你搜集的标志是从哪发现的？2.你知道它告诉了司机和行人什么吗？小组合作游戏：交通标志大配对要求：

1.仔细观察交通标志。

2.将交通标志图与黑板上的提示语一一对应。

3.组内商量后请派小组长到台上张贴。提示：轻声交谈，完成任务，自觉坐好，全对的小组可获得一枚小红旗。你发现了什么名称颜色形状作用黄底、黑边、黑图案三角形警告车辆、行人注意危险地点警告标志禁令标志指示标志一般为白底、红圈、黑图案，图案上压一条线蓝底、白图案圆形、八角形、顶角向下的等边三角形圆形、长方形和正方形禁止或限制车辆、行人交通行为指示标志、行人行进的标志交通标志这么重要，可是，现实生活中，即使有了许许多多的交通标志，还是有许多人对它们视而不见。

在无情的车祸面前，人的生命是如此的脆弱，人的生命只有一次，他们悔恨，为什么时光不倒流。然而都已经来不及了，他们只能留给家人无尽的痛苦。看到这里你想说点什么呢？遵守交通法规，

珍爱生命！交通演练场：交通演练场：要求司机，在见到交通标志时，口中要说出交通标志的指令。其他同学不能提醒。例如，见到——司机大声说允许调头。交通演练场：不经过严格培训和考试，无照驾驶害人又害己！小小设计师：小组合作：“小小设计师”温馨提示：人人参与，轻声交谈。完成任务，自觉坐好。

音乐停止后，各小组停止设计、汇报工作。

1.小组分工合作完成.2.完成后每组代表到“友好”小组进行汇报，完成后“友好”小组对汇报小组做出评价（贴花）。3.汇报时说清楚设置了哪些标志，放置在什么位置，理由是什么。4.注意时间（7分钟）评分标准每面红旗🚩：2分每朵花：10分各小组

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