【精华】年级主任个人述职报告3篇范文

【精华】年级主任个人述职报告3篇范文在人们素养不断提高的今天，报告不再是罕见的东西，报告根据用途的不同也有着不同的类型。则报告应该怎么写才适宜呢？下面是小编收集整理的年级主任个人述职报告3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

年级主任个人述职报告篇1各位领导、各位老师:

大家好!

今天很快乐能加入这个述职，因为这是一个难得的学习时机，取人之长，补己之短。上学期在学校领导的正确领导下，在全体班主任及任课教师的团结协作下，高二年级组出色地实现了年级组制订的工作目标，完成了学校和年级组的工作方案和任务。我就一些具体做法，汇报如下：

一、努力打造拼搏实干的和谐团队，重点从下列几个方面入手。

〔1〕作为年级的带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。

我除担任高二年级一个班的数学教学工作外，还负责高二年级组的管理工作。作为高二年级主任，我深感肩上责任的重大，为了让家长称心，学校放心，我对工作从来不敢怠慢，率先垂范，要求教师做到的，我首先做到，起早贪黑，早来晚走，作为一名年级带头人，只有身先士卒，工作才有说服力，才能赢得同志们的认可和支持，这样才能有利于发展年级工作。率先垂范，无私贡献，是我做好年级主任工作的重要保证。

〔2〕做好效劳工作更是级部主任应尽的职责。在整个学校管理中，级部主任应是联结领导和教师之间的枢纽，并担任其中的润滑剂。每学期我都能制定好级部工作方案，认真组织实施，精心安顿好级部的每一个活动，从而保证了级部工作正常有序地进行。每次召开行政会议和级部主任会议后，及时认真传达，组织贯彻落实。努力形成互帮互助、团结奋进、健康向上的教师群体。

〔3〕建立一个团结协作的团体，努力打造和谐级部。团结就是力量，有了力量就有了战斗力，经常性和教师谈心、交流，帮忙他们解决生活、工作中的困难，思想上一致，心灵上沟通，使年级组的每一位教师都非常支持我的工作，使我的想法、安顿能够得以顺利实施。这一年，每个班都有以班主任为核心，研究学生、分析学生，具有非常强的凝聚力，全体教师精诚团结，一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去，圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声，有了这样一个团结协作的集体，何愁打不了胜仗。

〔4〕抓好教学常规。定期召开备课组长会，研究教学常规的发展和落实，对年级教学工作中各方面情况进行分析，要求各学科制定阶段性教学方案，制订发展教研工作的具体措施。加强对各科组活动的监督管理和指导。同时加强对年轻教师的教育教学工作能力的培养。

〔5〕加强班主任队伍建设。

力求打造一支高素质的、深受学生爱戴的班主任队伍，是我们年级组的一项重要工作。在工作中我们坚持"交流、学习、合作、互助"的原那么，每周日晚召开班主任例会，落实学校布置的各项工作、学习班主任业务知识，交流工作经验，协商解决班级工作中出现的重点问题。全体班主任狠抓学习常规管理，整顿课间操、午睡、寝室纪律。发展班级文化建设，各班制订班级规章制度，已经或正在营造一种健康、积极向上的班级文化气氛。

〔6〕加强教师师德建设，要求教师率先垂范，以身作那么。把不道德的行为毁灭在萌芽状态。

二、学生管理方面主要做了下列工作：

〔1〕强化养成教育，让学生养成文明习惯。

俗话说得好!态度决定一切，细节决定成败，纪律是成功的保证。学生的行为习惯，思想意识尤为重要。因此，我们继续从学生身边的小事抓起，从点滴做起，从进校门要求，室内外卫生，日常生活，标准学生文明行象；从收作业，卫生工具的摆放到课间文明休息、上操，加入学校活动等，做到有要求，有布置，有检查，有总结，有评比，有褒扬，持之以恒，常抓不懈。并配合政教处屡次发展了对男女生留长发、染发、佩戴手饰、穿拖鞋等仪容仪表检查活动，对违纪学生加强教育并责令其改过。真正做到卫生工作有序，早读自觉到位，自习安静认真，课堂秩序良好，形成标准有序，文明和谐的气氛。同时，加强学生考试的自我监督意识，做到诚信考试。否那么，发现作弊现象，一定严加处理。

〔2〕分析学情，查漏补缺，纠偏抓差。

期中考试结束后，年级组根据学校安顿，组织各科任课教师和班主任及时召开学情分析会、经验交流会、学法研讨会，让学生总结自己各科存在的问题，了解自身存在的缺乏，通过经验交流，互相比照、互相探讨，使许多同学认识了自己的缺点，明确了差等生张扬优势科目，提高学习兴趣，中等生注重各科均衡开展，提高名次，优等生补足短腿科目，努力冒尖。由于根据不同学生层次，制定了不同层次的目标，提高了教学质量。

〔3〕创立和谐向上的班集体。

学生是班级的细胞，班级的建设是年级形象的外在表现。因此在日常管理过程中，除紧紧依靠班主任这一最直接最亲近的管理者，还定期召开班干部会议，依靠班干部、团员了解各班情况，并及时提出指导意见，让班干部具体实施。特别注意在平时，及时与各班班干部沟通、交流、探讨，针对班级、年级现状，制定相关日常生活学习规定。

〔4〕加强常规检查，了解学生状态。

加强自习课、饭前饭后的巡查，对个别"潜能生"重点教育，为同学们发明良好的学习环境。学期末，为支持高三学生的高考有一个良好的复习、备考环境，级部及时调整了严格的管理制度，班主任检查制度，为高三发明了较好的备考和高考环境。定期召开学生代表座谈会，了解学生的情况、要求以及他们对教师的评价、倡议，为下一阶段工作收集资料。

总之，各位领导、老师们，参与述职，我不敢奢求什么，只想让大家重新认识我、了解我、帮忙我，支持我。也正因为如此，我更加清醒地看到了自身存在的缺乏，促使我在今后的工作中，恪尽职守，励精图治，更加努力勤奋的工作，以求做得更好。我愿与在座领导和老师们一道，齐心协力，把学校的教学、管理工作推向新的台阶。

谢谢大家!

年级主任个人述职报告篇2尊敬的各位领导老师：

上午好!

花开花谢，岁月如歌。在学校领导各个处室以及同仁们的关怀、帮忙、理解、支持与配合下，我们已经顺利地完成了一学年的教育教学工作，在此，我向大家表示衷心的感激。下面我就这一年来的工作向各位领导及老师们做一简单汇报：

一、不断端正自己的工作态度

一是带头实干。一年来我始终坚持早来晚走，周六周日没休息过，坚持做到有学生在就有我在，教室中、操场上、宿舍里时常都会出现我的身影，自去年秋季开学以来，鼻炎老毛病持续不断侵袭着我，无论有多么难挨，我都坚持着，甘苦自知。

二是严以律已。要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做。脚踏实地，认真履行职责，勤勤恳恳为大家效劳。在平时的工作生活学习中，严格遵守各项规章制度，自觉维护学校、部门的形象。多说有利于学校开展的话，多做有利于学校开展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。

三是真诚待人。在组里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原那么，小事讲格调，以大局为重，以学校利益为最高准那么，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系、个人与老师们的关系、个人与领导的关系。我的真诚换来了老师们的信任，那就是凝聚力、向心力的增强。

二、齐心协力，众志成城，构建和谐年级组

一个团结的集体才是一个具有战斗力的集体，从初二年级开学至今，李主任、张主任我们三人精诚团结，齐心协力，在年级组的管理中始终步调一致，高度统一。

我始终把“团结协作，共创佳绩〞定为内在的奋斗目标，并在接下来的工作中，团结年级全体教师，共同为实现这一目标不懈努力。

一年来，全组教师共同努力、勤奋工作，服从领导，顾全大局，献计献策，通力合作，甘于贡献，老教师以身作那么，帮扶好新教师，成为初二年级组的领头雁;年轻老师谦虚好学，积极投入新课改，不断进行反思总结，在教育教学过程中逐渐成长。许多老师由于所教班级实力上不够强，从而在排名上不够理想，但他们心态良好，从不抱怨，态度端正，积极实干;还有许多老师如：雷淑娟、赵洪英等为了使这一届学生考出好成绩，不顾身体有病，一直拖到初二结束，我们初二年级组老师虽没有可歌可泣的惊天壮举，但都为了一个共同的教学目标而呕心沥血的付出!老师们的辛勤付出让我感动，让我骄傲，我从心里真诚的感激他们!

初二班主任队伍可以说是一支具有伟大凝聚力的队伍，这也是我们学校一贯的光彩传统。无论是谁只要一查教室、宿舍，就会查所有班级的，在管理好自己班级的同时，也会关注其他班级，并为共同的开展献计献策。长此以往，我们形成了心往一处想，劲往一处使的'合力，感激初二的通力合作，感激他们舍小家顾大家的付出，才使得整个初二年级学生没有出现过大的突发事件，圆满毕。

三、重感情，讲原那么，善于高低协调。

在工作中我一切都按原那么办事，力争公道无私地去落实、去安顿，力求让每个人都舒心，有老师来向我提出意见时，我都能耐心倾听，倾我所能去解决问题;不能解决的也向他们做好解释工作，并向学校领导反映情况，做好上传下达的工作。

年级主任个人述职报告篇3一年来，我在平凡的岗位上努力工作，取得了优异的成绩，赢得了学校领导的肯定，同事的赞赏，学生的尊敬和家长的好评。

一、热爱学生——用爱心点亮孩子心中的那盏灯

“爱〞字当头，“责〞字为重。身为班主任，我关爱每一个孩子，面对不同的学生，总能探索不同的办法悉心地教育，从而到达最正确的教育效果。如果说我的“严格在左，慈祥在右〞让优生把握住了成长的方向，则对待后进生，我会讲究“以心交心〞。我把与学生的故事写成教育叙事案例，曾多篇发表在永嘉县教育网上，屡次获得县教学案例一、二等奖。我还带头在学校里研究并建设“特色中队〞，发展各类丰盛多彩的活动，培养学生的综合能力，因工作出色，在学区和乐清市做过两场讲座。同时，还被评为“永嘉县优秀班主任〞。

这学期担任一年级班主任，琐碎的事特别多，但是我却充斥激情与活力，并在本校率先建立班级博客——永嘉瓯北二小筑梦中队，里面丰盛的教学活动与教学理念，得到广阔家长和同行的好评。“优秀日记棒棒堂〞、“流动图书列车〞等活动，在每一个孩子幼小的心里播下“文学〞的种子，点亮了孩子的幻想之灯。瞧，校刊?瓯韵》上，12个小不点儿崭露头角。我们还自己出了第一本书——?草芽尖尖》，是我亲自写的序。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？答案只有一个：一切为了孩子！

二、爱岗敬业——路漫漫其修远兮，吾将高低而求索

“教无涯，学亦无涯。〞身为一名语文教师，我谦虚好学，刻苦钻研，不断创新。教学上，我追求扎实高效的语文课堂和别出心裁的教学设计，课堂中以学生为本，引导学生主动高兴地学习。在我的悉心教育下，班级成绩名列前茅。而本人也非常积极地加入各类