创新创业大赛实施方案

—创新创业大赛实施方案高校生创新创业大赛是培育高校生创新创业力量的重要途径，为高校生的创新创业力量培育提供了平台，从而提升高校生自身的力量，为自己的将来打下坚实的根底。下面是为大家整理的精彩内容，希望大家能够喜爱。创新创业大赛实施方案1一、活动主题激情制造幻想，创业赢得将来二、活动目的进一步促进我校创业、就业教育，增加同学对社会的感知和体验，使同学具备创业意识，发散创新思维，制造更多就业与创业的时机，旨在培育复合型、创新型人才，促进学校产学研结合，让同学不仅在将来的创业道路上有所准备，更对毕业后的社会就业有深入体验。三、参赛对象我校在籍有创业意向的同学四、主办单位：学工处、就业办五、策划承办单位：院同学会、“XX”创业协会六、组织机构1、成立大赛组委会组长：副组长：成员：2、大赛决赛评委XX、XX、XX、XX、XX七、活动内容（一）参赛要求：参赛者可以个人或团队形式参与，团队人数原则上不超过人。每名参赛者必需运用真实同学身份报名，照实填写参赛者姓名、身份证号、所在系、班级、联系方式等，如冒用他人姓名申报参赛，一经发觉即取消其参赛资格。（二）参赛方式1、报名阶段：月8日至月1日，参赛选手依据参赛选题在本系分团委处报名，也可自行选择参赛工程；月1日至月2日，由相关负责老师对全部报名参赛选手集中进行培训；月27日前，各系指导参赛选手完成报名确认并提交创业工程方案书。2、初赛：月30日，工作小组组织评委对参赛选手所提交的创业工程方案书进行评比，评出10个团队进入决赛，并对工程方案书提出建设性建议。3、总决赛：月日，由评委依据选手现场表现评出各类奖项。（三）参赛工程选题1、人物形象工作室2、校对工作室3、速录工作室4、摄影摄像工作室、动漫工作室、设计小组（打印、平面设计等）创新创业大赛实施方案2一、活动目的：1、众所周知，在高校校内里，力量远比学问更重要，这就需要一个平台来让我们不断学习、锻练和呈现自我、2、勤工俭学是现代高校生生活中不行或缺的部分，即可以减轻父母的负担，同时也可以促使自己的独立与成长。但是，由于校内能的勤工助学岗位有限，这就使我们对勤工俭学的多元化有了更多的追求3、通过竞赛增加同学的创新精神及策划热忱，提高同学的创新精神和实践力量，使同学的综合素养得到进一步的提高，培育同学对社会的顺应力量及对新事物探究精神，为更好顺应工作与社会做准备。4、使校内文化生活更加丰富多彩，促进校内学术文化气氛的形成。让学校与企业、社会的联系更加紧密，提高学校的社会影响力及知名度。5、通过与知名企业的合作，为企业提供有助于企业开拓广阔市场及获得更多利润的优秀创业设计作品，为企业推举综合素养较高的同学作为后备力量，进一步稳固企业良好社会形象并提升公众影响力。6、培育同学的主人公意识，以学校为舞台，更大程度开掘自己的潜能，在参与活动的过程中发觉自我，完成自我。二、活动意义：创业大赛不是一般意义上的高校生的专业竞赛。创业方案不是单纯的、个人的、集中在某一个专业的同学竞赛，而是以实际技术为背景，跨学科的优势互补的团队之间的综合较量。大赛的意义也不局限于高校校内，从某种程度而言，创业方案竞赛是高等院校与现实社会和高校生与企业之间的互动与沟通。大赛以“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”为宗旨，传播自主创业意识。大赛的举办为高校生在走出校门前提供了一个创业实践的平台、一条争取风险投资的途径。三、活动准备：余导曾屡次开会说1、以创业设计小组（团队）形式，以外联团队个人自由搭配成创业设计小组，组成创业设计小组，小组成员务必事先协商明确作品第一责任人2、参赛团队提出一项具有肯定市场前景，且具有肯定实施可行性的技术、产品或效劳，在深化研讨和广泛进行市场调查的根底上，完成一份把产品或效劳推向市场的完好、详细、深化的创业（商业）设计谋划书。同时能制造条件，吸引风险投资家和企业家注入资金，推动创业（商业）方案真正走入市场。3、完成的创业（商业）策划划书要求有电子版。四、市场分析：（一）市场环境分析物质需求不断得到满意的今日，人们对于精神产品的需要日益剧烈。体育用品的生产厂家的价格大战越演越烈，使体育用品能够走入寻常百姓家。花几十至几百元买个体育用品来丰富人们的生活被越来越多的人所接受。用体育用品来促进全民健身，这种理念渐渐伴着经济力量的增加浸透到人们的生活中。而校内中的高校生面对丰富的校内活动和精彩的课余生活，更把运动做为一种时髦。网球、F1、滑雪、冲浪、登山；街舞、街头蓝球、街头足球、极限……时髦运动是如今新新人类的独特代言，这类运动的“发烧友”通常都是具有肯定经济实力的时髦一族，为此类运动装备的投资往往一掷千金，毫不吝惜!时髦运动是名副其实的“体育印钞机”。体育工程五花八门，运动种类多种多样，有多少热爱运动的人，就有多大的体育用品市场一切和体育相关的产品，都将肯定吸引发烧友目光，成为引爆一个时期的创富法宝。（二）产品竞争力分析目前在淘宝上有好几万做体育用品的商家，在拍拍上也有好几万；所以得做出自己的特色，可以先从产品图片着手，每张产品图片都可以印上自己店铺的地址、QQ、LOGO等选择性来印。还有可以设计出有风格的店标，这样准备好以后可以招一些代理，来提高自己店的宣扬度、知名度。招代理要准备一些必要的工作，要准备的图片、具体报价表、每个代理商每月最底销售额。留意，“具体报价表”这要看每个顾客每次交易时的报价，由于做生意嘛，该多赚的不能少了，比拟苛刻的顾客就要看好了，恰当时可以给点小小的优待，如随货品赠予一件小的运动饰品，给顾客带去的不仅仅是这点小惠的价值，一来可以稳住顾客，二来可以给顾客带去肯定的信誉。创新创业大赛实施方案3为了全面贯彻落实我院人才培育目标，培育同学的创新创业力量，全面提升同学综合素养，使同学顺应社会需要，依据我院就业指导中心《“诚得杯”山西高校商务学院第六届创新创业大赛实施方案》，特进行会计学院第六届创新创业大赛。详细布置如下：一、组织机构：1、组委会主任：XX副主任：XX成员：XX、XX、XX2、组委会办公室主任：XX成员：XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX二、参赛对象：参赛对象为会计学院20X、20X、20X级同学三、参赛形式：报名参赛者可分为四类：商业方案书类、实体创业类、电子商务类、在校高校生校内创业体验类、创意类1、商业方案书类参赛团队由1名指导老师和4名同学组成。参赛团队成员必需包含两个及以上不同专业，报名截止4月4日。2、实际创业类指在校高校生实际从事创业等商业活动三个月以上，取得肯定成效的高校生创业者。以实际创业人员参赛。报名截止3月24日。3、电子商务类指在校高校生以本人身份在各类网上注册开店，经营三个月以上，店铺信誉良好、取得肯定业绩的高校生创业者。以实际创业人员参赛。报名截止3月24日。4、创业体验类指在校高校生在组委会划定的校内内区域，围绕高校生校内消费的特征，绽开创业实践体验。每个团队由1-2名同学组成。报名截止3月24日。5、创意效劳类：指在校高校生围绕产品或效劳产生创意，产品设计、广告创意和其他工程的想象规划，提供设计作品、创意方案和设计规划。报名截止4月1日。四、参赛工程1、参赛工程类别不限，包括农林牧类、轻纺食品类、生物医药类、化学化工类、电子信息类、材料类、机械能源类、效劳询问类、文化艺术类、建筑交通类、教育培训类等。2、参赛团队在深化研讨、充足市场调研的根底上，围绕产品或效劳完成详细、完好的商业方案。产品与效劳包括：团队成员的创造制造、专利技术；经授权的专利，引用其产品；可行性强的概念产品或效劳方向；针对区域经济提出的优势论证方案。五、活动形式：初赛：参赛同学自己确定设计的领域和方向，充足绽开市场调研及设计成果制成方案。参赛同学应在规定时间内提交团队方案（创业方案书简本，A4纸不得超过5页）。我院将会组织邀请评委对作品进行评比，并将择优选出30支团队入围复赛。复赛：复赛将本着“优中选优”的原则，在入围复赛的30支团队中选拔20支队伍进入决赛。入围决赛的20支参赛队伍可以通过评委会提出的点评看法对作品进行更进一步的完善和优化。决赛：进入决赛的队伍可以在得到组委会发出的决赛通知起到决赛方案提交截止之日前，对决赛方案进行修改。通过初赛与复赛的方案，结合专家的建议与要求，重点准备现场辩论与陈述，现场陈述要用PPT文稿进行演示，陈述时间不得超过15分钟。陈述后参赛团队要接受评委会赐予的质询，并在规定时间内赐予答复。六、奖项设置大赛设一等奖二名，二等奖三名，三等奖四名，优秀奖十一名，优秀组织奖五个。获奖团队将代表我系参与学院“诚得杯”山西高校商务学院第六届创新创业大赛。七、留意事项：1、参赛同学以辅导员为单位提交电子报名表到就业效劳站国俊卿老师处。2、参赛作品不得抄袭他人的作品与成果，若显现违规或侵权行为将被视为有意，大赛办公室将取消其连续参与竞赛以及评奖的资格。3、参赛作品中不得显现参赛队员的姓名。若需要请以甲乙丙丁或A、B、C、D代替。4、参赛同学若在竞赛期间变更联系方式，应按时通知大赛办公室。5、全部参赛团队成员均可在课外学分“创新与创业”一项中记相应分值。本次活动由会计学院就业效劳站负责解释。创新创业大赛实施方案4为贯彻落实国家和我省关于推动高校生创业工作的有关文件精神，普及高校生创新创业观念，进一步引导高校生了解创业学问，培育创业意识，提高创业力量，激励同学成长为具有创意创新意识、擅长捕获市场机遇、勇于开拓的创业者，经研讨确定，学院每年将举办泰州职业技术学院创业方案大赛（以下简称大赛）。现将有关实施方案公布如下：一、大赛简介（一）活动名称泰州职业技术学院高校生创新、创意、创业方案大赛（二）活动时间每年11月底，12月初（三）活动宗旨活动旨在通过大赛形式，激发高校生的创新、创意、创业热忱和动力，增加高校生自主创业的信念，提高高校生自主创业力量，化“被动就业”为“主动就业”。（四）活动主题主动创新欢乐创业（五）参赛对象全院在校高校生。（六）主办部门院团委、院就业指导中心、院思政部二、活动要求（一）参赛要求参赛者可以个人或团队形式参与，团队人数原则上不超过5人。每个参赛者必需是我院在籍的同学，如冒用他人姓名申报参赛，一经发觉即取消其参赛资格。（二）作品要求1.参赛者应在进行广泛市场调研和分析的根底上，设计制作将产品或效劳推向市场的完好、详细、有实施可能的工程方案书。方案书应着眼于特定市场、竞争、营销、财务等策略方案，阐述把握时机的过程并说明所需资源；2.参赛工程需立足全国社会经济进展的大背景，具有肯定科技含量和学问含量；3.参赛工程中所提出的产品和效劳，可以是参赛者参与或经授权的创造制造、专利技术或课外制作，也可以是一项可能研发的概念产品或效劳；4.参赛作品字数在3000-7500之间，作品必需符合本次大赛的主题和要求；内容完好，简明扼要，格式清楚，版面美观大方，创意新颖；文笔流畅，见解独到，思想深入，与现实联系紧密；能充足呈现参赛高校生朝气蓬勃的精神风貌和创业新人形象。（三）工程方案书评分细则1.清楚性：考虑目标是否清楚明确，完成目标的步骤是否合理。（10分）2.完好性：是否包含工程方案书所需的各个要素。（10分）3.实际性：现实工程设计目标的途径是否考虑到高校生创新创意创业的特质、社会环境以及相关的因素。（10分）4.变动性：目标是否具有弹性或缓冲性，能否依循环境的改变而做出调整。（10分）5.详细性：工程设计各阶段的路线划分与布置是否详细可行。（10分）6.前景进展性：是否具有顺应市场经济进展的前景可行性，设计是否具有现实依据。（10分）7.持续性：对于市场每个进展阶段是否持续连贯。（10分）8.可评估性：设计是否具有明确的时间限制或目标，能否随时把握市场的执行状况，能否为设计的调整提供参考依据。（10分）9.全程性：拟定方案时是否考虑到工程进展的整个历程，并作出全程考虑。（10分）三、活动流程（一）初赛。各院（系）对同学提交的参赛作品进行资格检查和初评，评比出2-3项参赛作品进入决赛，（如参赛作品数量众多，可按比例提高进入决赛的作品数，不超过5项）。初评结束日期为每年11月中下旬；（二）决赛。学院将在每年11月底，12月初对各院（系）选报的参赛方案举办院创新、创意、创业方案大赛，参赛选手现场陈述作品，评委对选手提问，最终由评委依据选手现场表现及作品进行评比、打分。四、奖项设置一等奖1名：决赛得分的方案。嘉奖：获奖证书+奖品二等奖2名：获得相应排名的选手。嘉奖：获奖证书+奖品三等奖3名：获得相应排名的选手。嘉奖：获奖证书+奖品激励奖若干名：全部通过初评的参赛者都获