2020年三级保育员(高级工)每周一练试卷B卷附解析

⋯题⋯⋯⋯⋯.⋯答号⋯证⋯考⋯准⋯⋯⋯⋯准.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名不姓⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯内⋯⋯⋯⋯⋯校⋯学⋯线⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯封⋯⋯⋯⋯.位⋯单⋯⋯密⋯⋯⋯

绝密★启用前2020年三级保育员(高级工)每周一练试卷 B卷附解析考试须知：1、考试时间： 120分钟，本卷满分为 100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共 25小题，每题1分，共25分）1、保育员成具备r解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和()，A．组织游戏的能力 B ．与家长沟通的能力C．布置美化环境的能力 D ．良好的人际沟通能力2、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿 ( ) 的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。A、游戏活动 B 、学习活动 C 、户外活动 D 、生活活动3、配制消毒液过程中应注意 ( ) 。A、带手套 B、裸手配制 C、挽袖子 D、穿短裙子4、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志，要注意 ( )，不丢弃易燃物品。A、点燃明火时要小心 B 、可以放鞭炮 C、不点燃明火 D、可以点燃明火5、婴幼儿( ) 的喝水习惯是正确的。A、慢喝水B、极度口渴时暴饮C、快喝水D、根据每天的饮水量喝水6、给婴幼儿滴耳药的方法是 ( ) 。A、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1～2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀B、让婴幼儿仰着躺，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入 1～2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀C、让婴幼儿仰着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入3～4滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀D、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，滴入 1～2滴药液，

然后起身。7、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童( ) 。A．主动学习 B ．提高学习效果 C ．掌握学习的知识 D ．练习所学技能8、睡眠前保育员应（ ）。Ａ.提醒孩子排尿 Ｂ.组织婴幼儿游戏Ｃ.用许愿的方式提要求 Ｄ.为婴幼儿讲有悬念的故事9、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要 ( ) ，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。A．通过扮演角色 B ．善于观察婴幼儿的活动情况C．了解孩子游戏的情节 D ．做好场地、设备的准备10、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，()。A．做好物质准备B．与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围C．准备好材料D．准备好设备、物品和材料11、幼儿乳牙有多少颗 ?( ) 。A、20颗B、24颗C、32颗12、婴幼儿被套的拆洗时间是 ( ) 。A、每月一次 B、每月2次 C、每月3次 D、每月4次13、保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响， ( ) 的学前儿童。A、3-6岁 B 、可塑性很强 C 、0-6岁 D 、比较脆弱14、保育员要教育孩子学会宽容， ( ) ，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处 B、发现别人的缺点 C、学会保护自己的利益 D、学会工作15、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是 ( ) 。A、擦大便、冲厕B、擦大便、冲厕、洗手C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手D、冲厕、洗手16、保育员需要照顾（ ）的婴幼儿喝水。A．6岁 B.5 岁 C.4 岁以下 D.3 岁以下17、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要 ( ) ，二是要有高尚的职业道德。A．有渊博的知识 B ．有良好的职业修养C．有良好的工作态度 D ．有正确的工作方法18、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在 (1)可以满足( ) ，(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3) 有助于发展幼儿的自我意识。A、认识他人 B、认识自己 C 、认识的发展 D 、幼儿的心理需要第1页 共5页19、2～12岁儿童的标准身高可用公式 ( ) 粗略计算。A. 身高(Cm)=年龄×6+75 B ．身高 (Cm)：年龄×10+60C.身高(Cm)=年龄×5+8 D ．身高 (Cm)：年龄×5+7520、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在 ( )起时通过人行横道。A、黄灯灭 B 、黄灯亮 C 、绿灯亮 D 、绿灯灭21、为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加 ( ) 。A、牛奶 B 、鱼肝油 C 、水果 D 、鸡蛋22、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的 ( )A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B 、托幼机构门窗有插销和栏杆C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D 、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E、以上都对23、婴幼儿进餐中出现 ( ) 行为，说明有问题。A、上厕所 B 、咬嘴唇 C 、进餐量突然降低 D 、吃饭快24、幼儿情绪的一般特点是易冲动、 ( ) 、易受感染和易外露。A、很含蓄 B 、很理智 C、很稳定 D、易变化25、儿童整理物品应做到 ( ) 。A、将物品玩具归还原位 B 、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放 D 、不用将所用物品或玩具摆放回原处填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、煮沸消毒的时间是()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。2、乳牙最迟()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。4、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡5－10分钟。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。6、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往()躲避，并用()捂住鼻子尽快离开。7、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。8、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、()，再接触健康孩子。9、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。11、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。

12、缺乏维生素A可患（）。13、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、()要求和注意事项。14、幼儿园小班的人数应是()人;中班();大班()。15、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常，皮肤有无()及某些传染病的早期表现。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量=()。18、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、()、()等生活习惯和生活自理能力。判断题（本题共 15小题，每题1分，共15分）1、（ ）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。2、（ ）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。3、（ ）保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。4、（）流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症，故应及时治疗，加强护理。5、（ ）《幼儿同教育指导纲要》 (试行)中具体规定了保育员的职责。6、（ ）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。7、（ ）婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。8、（ ）消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。9、（ ）对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。10、（ ）病原携带者指本人无临床症状，但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人，这种人对健康人的威胁比病人轻。11、（ ）有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。12、（ ）班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。13、（ ）婴幼儿跪卧需要纠正。14、（ ）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以 5~10分钟为宜。15、（ ）在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现，提醒幼儿保持正确的姿势。问答题（本题共 6小题，每题4分，共24分）第2页 共5页1、健康检查的目的是什么？2、幼儿的基本需要有哪几种？3、在配合户外、体育活动时应掌握的技能有哪些？4、婴幼儿呼吸系统的保育要点是什么？5、幼儿情绪情感发展的一般规律主要表现在哪些方面？分析题（本题共 2小题，每题8分，共16分）1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？2、结合案例回答问题。小三班华华小朋友腹泻， 经医生诊断为细菌性痢疾。保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。其中包括：用 0．8％过氧乙酸对室内地面和 1．5米以下墙壁喷雾消毒 20分钟；用3％煤酚皂溶液(来苏水)浸泡患儿用过的便盆 2小时。你认为保育员的做法正确吗 ?如果是你，会如何处理这种问题?第3页 共5页参考答案11、安全，保护12、夜盲症单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）13、答案：纪律、卫生1、D14、25,30人,35人2、C15、初中,幼儿保育3、A16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹4、A17、答案：欲配制浓度×欲配制数量／原药含量配制数量一所需原药量5、A18、答案：渐进推测法、406、A19、胸骨偏下方7、A20、饮食、睡眠、盥洗、排泄8、A判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）9、B1、√10、B2、√11、A3、√12、A4、√13、B5、×14、A6、√15、C7、√16、D8、×17、A9、×18、D10、×19、D11、×20、C12、×21、B13、√22、E14、√23、C15、√24、D问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）25、A1、答：通过系统的检查，可以了解生长发育和健康状况，早期发现疾病或身体缺点，以便及早填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）采取矫治措施。健康检查是保护儿童健康成长的重要方法之一。1、答案：15～30；10～152、答：（1）生理的需要；（2）安全的需要；（3）认识的需要；（4）尊重的需要；（5）自2、2岁半左右，20，六龄齿我实现的需要。3、胸骨偏下方3、答：4、1：200（1）了解教师体育活动内容，需做哪些配合，检查场地是否安全，有无碎石、树枝等危险5、3个半物品，检查游戏器材和玩具材料是否安全、卫生，活动前将所用器材摆放好；6、答案：低处、湿毛巾（2）活动过程中，配合教师做好教导及保护幼儿安全；7、一尺（3）对全体幼儿及体弱儿给予照料，根据活动量、气温为幼儿擦汗、增减衣服；8、答案：晒太阳、吹吹风（4）活动结束时，给幼儿拍扫身上尘土，将运动器材收放好。9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天4、答：呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成。鼻：特点，婴幼儿鼻腔短小、狭窄，10、3个半黏膜柔嫩，容易感染和鼻堵。掌握正确的擤鼻涕方法，正确处理鼻堵的问题。第4页 共5页5、答：1）情绪情感的社会化；2）情感的丰富与深刻化；3）情绪情感的自我调节化。分析题（本题共 2小题，每题8分，共16分）1、幼儿园是实施保育和教育的机构， 要实施保育和教育相结合的原则， 搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。 《幼儿园工作规程》中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社