学前儿童游戏音乐游戏(教案)_第1页
学前儿童游戏音乐游戏(教案)_第2页
学前儿童游戏音乐游戏(教案)_第3页
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文档简介

音乐游戏模块一：理论大家好，今天我们开始讲解音乐游戏的内容，音乐游戏是规则性音乐是什么音分为乐音和噪音乐音：物体做有规律的、周期性的振动时发出的音，叫做乐音乐音的特征：音高、音值、音量、音色总结：音乐是用有组织的乐音来表达人们的思想感情，反映现实生活的一种艺术。儿童天生爱音乐音乐游戏的概念和特点：音乐和游戏是相互促进，相辅相成的，音乐游戏的运用模块二：音乐游戏的体验1.音乐游戏的类型：虽然音乐在我们的教育教学，五大领域中都有运用，但大家要知道，这?根据这几种类型，大家就可以有针对性地设计和开展相对应的音乐游戏。2音高辨别能力通过应觉的辨别，寻找和发现音高这一基本音乐要素。游戏体验：游戏名称：太阳和月亮mi音和sol音，mimi音出现的时候太阳升起，同时月亮落下。（misou一组是月亮，弹奏的学生可以加快速度，增加难度）（拓展:duo音、mi音、sol音的动作，学生分为三个大组，自行设计动作，听到对应的音时要做出相应的动作）游戏名称：讨厌的蚊子音辨别音高，并根据音高表现蚊子咬人和赶蚊子的动作。被咬的人，高音过后立即作出赶蚊子的动作。节奏感游戏名称：小板凳你莫歪游戏规则：幼儿根据音乐节奏作出拍手动作，同时认识四分音符和八分音符。游戏玩法：四分音符拍1次手，八分音符拍2次手。（根据图片画出的四分音符和八分音符进行拍手）游戏名称：休止符的游戏分休止符。稳定节拍。少拍手的动作，以此感受四分休止符和八分休止符时值的不同。(根据图片画出的内容进行拍手，感受音符的时值和节奏）辨别音色游戏名称：什么乐器在唱歌游戏规则：幼儿根据不同乐器演奏的音乐，判断是什么乐器在发出声音。对了，教师出示乐器，如果猜错了，教师继续演奏，让幼儿继续猜。声音力度辨别游戏名称：雨点变奏曲的大小，感受声音力度的变化。游戏玩法：幼儿自己设计用身体来表现小雨、中雨、大雨、暴雨、雷声的动作，并根据文字描述的情景作出相应的动作，感受声音力度的强弱。（可以拍手、拍桌子、跺脚）游戏名称：老鼠和猫（专门辨别重音）鼠躲避的动作。（一人先选两名同学，一人是猫在悠闲地散步，一人是大胆地，还想和猫交朋友的不知天高地厚的猫）音乐速度辨别能力游戏名称：森林运动会（渐快的音乐）游戏规则：感受音乐速度的变化，理解渐快。幼儿根据听到的音乐表现运用的快慢。游戏玩法：音乐从慢到快，幼儿根据音乐作出不同速度的动作。（玩法：跑步、游泳，学生先用跑步来做，再用不同的游泳动作来做）7. 音乐表现力音乐游戏：猜一猜我在做什么？(欣赏ABA结构的

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