一年级下册夜色人教部编版2课件

小学语文统编一年级下册9夜色第一页，共42页。小学语文统编一年级下册9夜色第一页，共42页。美丽的夜晚让人陶醉，迷人的我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……报告文学《船长》《最美的画册》等。我以前害怕青蛙，但后来看书知道青蛙吃害虫，是有益的动物，我就不害怕了。紧接着发生的心理变化。“我”变得勇敢了，克服了胆小，收获了美好——欣赏到美好的夜色。用“一……就”说句子。花草会微笑吗？为什么说花草微笑？紧接着发生的心理变化。原来花草都像白天一样微笑。要与“质”的偏旁“⺁”区分哦！我们要勇敢地面对成长中遇到的困难。数一数：课文一共小节，每小节有___句话。想一想：“我”原来怕什么？天一黑/就不敢/往外瞧。思考：在夜晚“我”还会看到些什么，听到些什么？天一黑就不敢往外瞧。我会造句：

上课铃一响，同学们就都坐好了准备上课。主要作品：诗集《周总理，你在哪里》；思考：在夜晚“我”还会看到些什么，听到些什么？

美丽的夜晚让人陶醉，迷人的景色让人充满遐想，今天我们就一起走进《夜色》，看看课文中的夜色是什么样的。趣味导入第二页，共42页。美丽的夜晚让人陶醉，迷人的美丽的夜晚让人陶醉，迷人的趣作者介绍

柯岩，原名冯恺，当代女作家、诗人。主要作品：诗集《周总理，你在哪里》；报告文学《船长》《最美的画册》等。第三页，共42页。作者介绍柯岩，原名冯恺，当代女作家、诗人。第三页，共朗读示范

听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。点击图标即可播放第四页，共42页。朗读示范听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。点会认的字胆敢往外勇窗乱偏散原像微dǎngǎnwǎngwàiyǒngchuāng

luànpiānsànyuánxiàngwēi

第五页，共42页。会认的字胆敢往认识偏旁偏旁：厂字头厂字头的字：厅、压、历

要与“质”的偏旁“⺁”区分哦！第六页，共42页。认识偏旁偏旁：厂字头厂字头的字：厅、压、历要与“质”的偏识字方法熟字比较加一加wǎngxiàng像月+旦=胆夕+卜=外日+免=晚亻+扁=偏住往象第七页，共42页。识字方法熟字比较加一加wǎngxiàng像月+旦=胆夕+识字游戏——摘星星往原胆外敢散像乱偏勇窗微第八页，共42页。识字游戏——摘星星往原胆外敢散像乱偏勇窗微第八页，共42页。会写的字色外看爸sèwàikànbà看见爸爸夜色外出第九页，共42页。会写的字色外看爸sèwàikànbà看见爸爸夜色外出第晚笑再wǎn

xiàozài晚上微笑再见第十页，共42页。晚笑再wǎnxiàozài晚上微笑再见第十页，共42页。左右结构色爸笑晚独体字半包围结构外再看上下结构生字归类第十一页，共42页。左右结构色爸笑晚独体字半包围结构外再看上下结构生字归类第十一检查预习词语理解勇敢：不怕困难和危险；有胆量。我会造句：我们要勇敢地面对成长中遇到的困难。第十二页，共42页。检查预习词语理解勇敢：不怕困难和危险；有胆量。我会造句：第十微笑：不显著地、不出声地笑。我会造句：老师的微笑给我们带来了温暖。第十三页，共42页。微笑：不显著地、不出声地笑。我会造句：第十三页，共42页。散步：为了锻炼或娱乐，而随便走走。我会造句：饭后散步有利于身体健康。第十四页，共42页。散步：为了锻炼或娱乐，而随便走走。我会造句：第十四页，共42勇敢：不怕困难和危险；我以前害怕青蛙，但后来看书知道青蛙吃害虫，是有益的动物，我就不害怕了。用“一……就”说句子。学习了这首儿童诗，你有什么收获？听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。萤火虫在树林中起舞……原（）微（）朗读长句子时要注意停顿，并充分理解句子的意思。妈妈把勇敢的故事讲了又讲，我/从前/胆子很小很小，勇敢：不怕困难和危险；原来花草都像白天一样微笑。原来花草都像白天一样微笑。“我”变得勇敢了，克服了胆小，收获了美好——欣赏到美好的夜色。胆敢往外勇窗很想很想很香很香天一黑就不敢往外瞧。天一黑就不敢往外瞧。整体感知

数一数：课文一共

小节，每小节有___句话。我会给每个小节标上序号。

22第十五页，共42页。勇敢：不怕困难和危险；整体感知数一数：课文一共

看插图，说一说：图中的时间是什么时候？图中的小朋友在哪里？夜晚屋子里第十六页，共42页。看插图，说一说：夜晚屋子里第十六页，共42页。想一想：“我”原来怕什么？后来谁帮助了“我”？怕黑爸爸第十七页，共42页。想一想：“我”原来怕什么？怕黑爸爸第十七页，共42页。看插图，结合课文内容说一说：图中的人物有谁？在哪里？是什么时间？“我”和爸爸外边夜晚第十八页，共42页。看插图，结合课文内容说一说：“我”和爸爸外边夜晚

齐读第一小节，思考：诗歌中的“我”在天黑之后有怎样的表现？品读释疑第十九页，共42页。齐读第一小节，思考：诗歌中的“我”在天黑之后有怎样的

我从前胆子很小很小，

天一黑就不敢往外瞧。事情发生的起因。“很小”重复两次，是为了表明“我”的胆子特别小。朗读时，“很小很小”可以读得轻些，“天一黑就不敢外瞧”读出巴不得把自己藏起来的感觉。第二十页，共42页。我从前胆子很小很小，事情发生的起因。“很小”重复两朗读指导

朗读长句子时要注意停顿，并充分理解句子的意思。

我/从前/胆子很小很小，

天一黑/就不敢/往外瞧。第二十一页，共42页。朗读指导朗读长句子时要注意停顿，并充分理解句子的意思。

你知道这句话中，哪个词语表示“看”吗？你还能说出几个像这样的词？瞧盯、瞅、观、瞄……第二十二页，共42页。你知道这句话中，哪个词语表示“看”吗？你还能说出几个像妈妈是怎样帮助我的？结果怎么样呢？妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳……表明不奏效。朗读时，要读出害怕的语气。讲了很多故事。第二十三页，共42页。妈妈是怎样帮助我的？结果怎么样呢？妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳……人物

紧接着发生的心理变化。“一……就……”表示同一件事情发生后紧接着发生另外的变化，二者在时间上紧密相连。第二十四页，共42页。可我一看窗外心就乱跳……人物紧接着发生的心理变化。“一…用“一……就”说句子。我会造句：妹妹一看到妈妈，就高兴地笑了。我会造句：

上课铃一响，同学们就都坐好了准备上课。第二十五页，共42页。用“一……就”说句子。我会造句：我会造句：

上课铃一

思考：“我”看窗外心乱跳时，会想到些什么？救命啊，有怪物……第二十六页，共42页。思考：“我”看窗外心乱跳时，会想到些什么？救命啊，有怪物词语积累很小很小很大很大很远很远很想很想很香很香讲了又讲说了又说想了又想听了又听读了又读第二十七页，共42页。词语积累很小很小很大很大很远很远讲了又讲说了又说想了读第二小节，思考：爸爸是怎样教育“我”不要怕黑的？结果怎么样呢？第二十八页，共42页。读第二小节，思考：爸爸是怎样教育“我”不要怕黑的？爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。非要表明“我”散步是爸爸强迫的。原来晚上也像白天一样美好、可爱。第二十九页，共42页。爸爸晚上偏要拉我去散步，非要表明“我”散步是爸爸强迫的。原来用“偏要”说句子。我会造句：弟弟牙齿坏了，还偏要吃糖。我会造句：妈妈不让弟弟趴在地上玩，弟弟偏要趴在地上玩。词语运用第三十页，共42页。用“偏要”说句子。我会造句：我会造句：词语运用第三十页，共4原来花草都像白天一样微笑。花草会微笑吗？为什么说花草微笑？把花草写得像人一样可以微笑，让夜晚不再显得可怖，而是充满了温馨。第三十一页，共42页。原来花草都像白天一样微笑。花草会微笑吗？为什么说花草微笑？把“很小”重复两次，是为了表明“我”的胆子特别小。星星在天空眨着眼睛……听了又听读了又读我从前胆子很小很小，我会给每个小节标上序号。黑夜来了我不怕，我有很多办法克服它。天一黑就不敢往外瞧。胆敢往外勇窗柯岩，原名冯恺，当代女作家、诗人。勇敢：不怕困难和危险；想一想：“我”原来怕什么？紧接着发生的心理变化。妈妈不让弟弟趴在地上玩，弟弟偏要趴在地上玩。要与“质”的偏旁“⺁”区分哦！我以前害怕青蛙，但后来看书知道青蛙吃害虫，是有益的动物，我就不害怕了。你知道这句话中，哪个词语表示“看”吗？你还能说出几个像这样的词？“很小”重复两次，是为了表明“我”的胆子特别小。朗读时，“很小很小”可以读得轻些，“天一黑就不敢外瞧”读出巴不得把自己藏起来的感觉。从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……

这句话告诉了我们什么？

“我”变得勇敢了，克服了胆小，收获了美好——欣赏到美好的夜色。第三十二页，共42页。“很小”重复两次，是为了表明“我”的胆子特别小。从此再黑再黑“我”变成一个怎样的孩子?为什么会发生这样的变化？

“我”变勇敢了，不怕黑了。

因为爸爸拉“我”去散步，让“我”发现了夜色中许多美好的事物。第三十三页，共42页。“我”变成一个怎样的孩子?为什么会发生这样的变化？“我”变思考：在夜晚“我”还会看到些什么，听到些什么？萤火虫在树林中起舞……星星在天空眨着眼睛……第三十四页，共42页。思考：在夜晚“我”还会看到些什么，听到些什么？萤火虫在树林中你有害怕的时候吗？你是怎样克服害怕心理的？

我以前害怕小狗，爸爸告诉我狗是人类最好的朋友，后来我就不害怕了。

我以前害怕青蛙，但后来看书知道青蛙吃害虫，是有益的动物，我就不害怕了。第三十五页，共42页。你有害怕的时候吗？你是怎样克服害怕心理的？我以前害怕小

黑夜来了我不怕，我有很多办法克服它。你怎样让黑夜变得好玩呢？做一盏灯笼，和小伙伴一起办灯盏点一根蜡烛，和爸爸妈妈一起玩手影游戏第三十六页，共42页。黑夜来了我不怕，我有很多办法克服它。你怎样让黑夜变得学习了这首儿童诗，你有什么收获？

黑夜并没有我们想象中那么可怕，只要勇敢地到外面看一看，就能发现它的美好。第三十七页，共42页。学习了这首儿童诗，你有什么收获？黑夜并没有我们想象中中心主旨这首诗歌用第一人称写了“我”原本__________，很_____，后来在

_______的帮助下战胜了对黑夜的恐惧，从此学会_________________的故事。胆子很小怕黑做一个勇敢的孩子爸爸第三十八页，共42页。中心主旨这首诗歌用第一人称写了“我”原本______结构图示从前胆小怕黑讲故事夜晚散步爸爸妈妈喜爱夜景不再怕黑

失败成功夜色第三十九页，共42页。结构图示从前胆小怕黑讲故事夜晚散步爸爸妈妈喜爱夜景不再怕黑一、给下列生字组词。胆（）勇（）原（）微（）胆小勇敢原来微笑随堂练习第四十页，共42页。一、给下列生字组词。胆（）勇（二、选择正确的答案。1.爸爸晚上拉“我”去（

）A.散步B.看月光2.“我”知道了在晚上（

）A.小鸟依然在天空飞来飞去。B.小鸟在月光下睡觉。AB第四十一页，共42页。二、选择正确的答案。AB第四十一页，共42页。谢谢大家第四十二页，共42页。谢谢大家第四十二页，共42页。小学语文统编一年级下册9夜色第一页，共42页。小学语文统编一年级下册9夜色第一页，共42页。美丽的夜晚让人陶醉，迷人的我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……报告文学《船长》《最美的画册》等。我以前害怕青蛙，但后来看书知道青蛙吃害虫，是有益的动物，我就不害怕了。紧接着发生的心理变化。“我”变得勇敢了，克服了胆小，收获了美好——欣赏到美好的夜色。用“一……就”说句子。花草会微笑吗？为什么说花草微笑？紧接着发生的心理变化。原来花草都像白天一样微笑。要与“质”的偏旁“⺁”区分哦！我们要勇敢地面对成长中遇到的困难。数一数：课文一共小节，每小节有___句话。想一想：“我”原来怕什么？天一黑/就不敢/往外瞧。思考：在夜晚“我”还会看到些什么，听到些什么？天一黑就不敢往外瞧。我会造句：

上课铃一响，同学们就都坐好了准备上课。主要作品：诗集《周总理，你在哪里》；思考：在夜晚“我”还会看到些什么，听到些什么？

美丽的夜晚让人陶醉，迷人的景色让人充满遐想，今天我们就一起走进《夜色》，看看课文中的夜色是什么样的。趣味导入第二页，共42页。美丽的夜晚让人陶醉，迷人的美丽的夜晚让人陶醉，迷人的趣作者介绍

柯岩，原名冯恺，当代女作家、诗人。主要作品：诗集《周总理，你在哪里》；报告文学《船长》《最美的画册》等。第三页，共42页。作者介绍柯岩，原名冯恺，当代女作家、诗人。第三页，共朗读示范

听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。点击图标即可播放第四页，共42页。朗读示范听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。点会认的字胆敢往外勇窗乱偏散原像微dǎngǎnwǎngwàiyǒngchuāng

luànpiānsànyuánxiàngwēi

第五页，共42页。会认的字胆敢往认识偏旁偏旁：厂字头厂字头的字：厅、压、历

要与“质”的偏旁“⺁”区分哦！第六页，共42页。认识偏旁偏旁：厂字头厂字头的字：厅、压、历要与“质”的偏识字方法熟字比较加一加wǎngxiàng像月+旦=胆夕+卜=外日+免=晚亻+扁=偏住往象第七页，共42页。识字方法熟字比较加一加wǎngxiàng像月+旦=胆夕+识字游戏——摘星星往原胆外敢散像乱偏勇窗微第八页，共42页。识字游戏——摘星星往原胆外敢散像乱偏勇窗微第八页，共42页。会写的字色外看爸sèwàikànbà看见爸爸夜色外出第九页，共42页。会写的字色外看爸sèwàikànbà看见爸爸夜色外出第晚笑再wǎn

xiàozài晚上微笑再见第十页，共42页。晚笑再wǎnxiàozài晚上微笑再见第十页，共42页。左右结构色爸笑晚独体字半包围结构外再看上下结构生字归类第十一页，共42页。左右结构色爸笑晚独体字半包围结构外再看上下结构生字归类第十一检查预习词语理解勇敢：不怕困难和危险；有胆量。我会造句：我们要勇敢地面对成长中遇到的困难。第十二页，共42页。检查预习词语理解勇敢：不怕困难和危险；有胆量。我会造句：第十微笑：不显著地、不出声地笑。我会造句：老师的微笑给我们带来了温暖。第十三页，共42页。微笑：不显著地、不出声地笑。我会造句：第十三页，共42页。散步：为了锻炼或娱乐，而随便走走。我会造句：饭后散步有利于身体健康。第十四页，共42页。散步：为了锻炼或娱乐，而随便走走。我会造句：第十四页，共42勇敢：不怕困难和危险；我以前害怕青蛙，但后来看书知道青蛙吃害虫，是有益的动物，我就不害怕了。用“一……就”说句子。学习了这首儿童诗，你有什么收获？听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。萤火虫在树林中起舞……原（）微（）朗读长句子时要注意停顿，并充分理解句子的意思。妈妈把勇敢的故事讲了又讲，我/从前/胆子很小很小，勇敢：不怕困难和危险；原来花草都像白天一样微笑。原来花草都像白天一样微笑。“我”变得勇敢了，克服了胆小，收获了美好——欣赏到美好的夜色。胆敢往外勇窗很想很想很香很香天一黑就不敢往外瞧。天一黑就不敢往外瞧。整体感知

数一数：课文一共

小节，每小节有___句话。我会给每个小节标上序号。

22第十五页，共42页。勇敢：不怕困难和危险；整体感知数一数：课文一共

看插图，说一说：图中的时间是什么时候？图中的小朋友在哪里？夜晚屋子里第十六页，共42页。看插图，说一说：夜晚屋子里第十六页，共42页。想一想：“我”原来怕什么？后来谁帮助了“我”？怕黑爸爸第十七页，共42页。想一想：“我”原来怕什么？怕黑爸爸第十七页，共42页。看插图，结合课文内容说一说：图中的人物有谁？在哪里？是什么时间？“我”和爸爸外边夜晚第十八页，共42页。看插图，结合课文内容说一说：“我”和爸爸外边夜晚

齐读第一小节，思考：诗歌中的“我”在天黑之后有怎样的表现？品读释疑第十九页，共42页。齐读第一小节，思考：诗歌中的“我”在天黑之后有怎样的

我从前胆子很小很小，

天一黑就不敢往外瞧。事情发生的起因。“很小”重复两次，是为了表明“我”的胆子特别小。朗读时，“很小很小”可以读得轻些，“天一黑就不敢外瞧”读出巴不得把自己藏起来的感觉。第二十页，共42页。我从前胆子很小很小，事情发生的起因。“很小”重复两朗读指导

朗读长句子时要注意停顿，并充分理解句子的意思。

我/从前/胆子很小很小，

天一黑/就不敢/往外瞧。第二十一页，共42页。朗读指导朗读长句子时要注意停顿，并充分理解句子的意思。

你知道这句话中，哪个词语表示“看”吗？你还能说出几个像这样的词？瞧盯、瞅、观、瞄……第二十二页，共42页。你知道这句话中，哪个词语表示“看”吗？你还能说出几个像妈妈是怎样帮助我的？结果怎么样呢？妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳……表明不奏效。朗读时，要读出害怕的语气。讲了很多故事。第二十三页，共42页。妈妈是怎样帮助我的？结果怎么样呢？妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳……人物

紧接着发生的心理变化。“一……就……”表示同一件事情发生后紧接着发生另外的变化，二者在时间上紧密相连。第二十四页，共42页。可我一看窗外心就乱跳……人物紧接着发生的心理变化。“一…用“一……就”说句子。我会造句：妹妹一看到妈妈，就高兴地笑了。我会造句：

上课铃一响，同学们就都坐好了准备上课。第二十五页，共42页。用“一……就”说句子。我会造句：我会造句：

上课铃一

思考：“我”看窗外心乱跳时，会想到些什么？救命啊，有怪物……第二十六页，共42页。思考：“我”看窗外心乱跳时，会想到些什么？救命啊，有怪物词语积累很小很小很大很大很远很远很想很想很香很香讲了又讲说了又说想了又想听了又听读了又读第二十七页，共42页。词语积累很小很小很大很大很远很远讲了又讲说了又说想了读第二小节，思考：爸爸是怎样教育“我”不要怕黑的？结果怎么样呢？第二十八页，共42页。读第二小节，思考：爸爸是怎样教育“我”不要怕黑的？爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。非要表明“我”散步是爸爸强迫的。原来晚上也像白天一样美好、可爱。第二十九页，共42页。爸爸晚上偏要拉我去散步，非要表明“我”散步是爸爸强迫的。原来用“偏要”说句子。我会造句：弟弟牙齿坏了，还偏要吃糖。我会造句：妈妈不让弟弟趴在地上玩，弟弟偏要趴在地上玩。词语运用第三十页，共42页。用“偏要”说句子。我会造句：我会造句：词语运用第三十页，共4原来花草都像白天一样微笑。花草会微笑吗？为什么说花草微笑？把花草写得像人一样可以微笑，让夜晚不再显得可怖，而是充满了温馨。第三十一页，共42页。原来花草都像白天一样微笑。花草会微笑吗？为什么说花草微笑？把“很小”重复两次，是为了表明“我”的胆子特别小。星星在天空眨着眼睛……听了又听读了又读我从前胆子很小很小，我会给每个小节标上序号。黑夜来了我不怕，我有很多办法克服它。天一黑就不敢往外瞧。胆敢往外勇窗柯岩，原名冯恺，当代女作家、诗人。勇敢：不怕困难和危险；想一想：“我”原来怕什么？紧接着发生的心理变化。妈妈不让弟弟趴在地上玩，弟弟偏要趴在地上玩。要与“质”的偏旁“⺁”区分哦！我以前害怕青蛙，但后来看书知道青蛙吃害虫，是有益的动物，我就不害怕了。你知道这句话中，哪个词语表示“看”吗？你还能说出几个像这样的词？“很小”重复两次，是为了表明“我”的胆子特别小。朗读时，“很小很小”可以读得轻些，“天一黑就不敢外瞧”读出巴不得把自己藏起来的感觉。从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……

这句话告诉了我们什么？

“我”变得勇敢了，克服了胆小，收获了美好——欣赏到美好的夜色。第三十二页，共42页。“很小”重复两次，是为了表明“我”的胆子特别小。从此再黑再黑“我”变成一个怎样的孩子?为什么会发生这样的变化？

“我”变勇敢了，不怕黑了。