深圳市福田区医学重点学科(实验室类)评估体系(试行)

深圳市福田区医学重点学科（实验室类）评估体系（试行）总分：1000分，部分指标加分另计。一级指标二级指标三级指标评分标准及检查办法I-1技术水平(共150分)II-1解决重大或疑难问题能力（共50分）III-1（50分）解决重大或疑难问题项数。面向公共卫生解决影响居民健康主要卫生问题或面向临床解决疑难问题能力。查学科提交相关项目的资料，经专家论证,每项25分,最高分50分，超过标准分记为加分。根据报送项目，专家评估。II-2追踪及开展先进技术的能力（共100分）III-2（100分）开展先进技术项目数本学科各年度成功开展具有市级先进以上技术水平诊疗项目数。国际领先每项100分。国际先进并填补国内空白每项50分。国内先进并填补省内空白每项30分。省内先进并填补市内空白每项10分。市内先进并填补区内空白每项5分。各档次项目得分累计相加为本项目得分，超过标准分记为加分。根据报送项目，统一查新和专家评估。I-2科技优势（共250分）II-3科研项目(共100分)III-3（80分）各级立项科研项目数本学科承担的各级立项科研项目数。1、国家级重大项目每项40分,重点项目每项20分,一般（面上）项目15分。2、省级重大项目每项15分，重点项目每项10分，一般（面上）项目5分。3、市级项目（含厅局）重点项目5分，一般项目2分。4、区级项目（资助）1分。市级以上项目无资助得分减半。区级项目（无资助）不得分，同一项目市、区都立项以单项高分者计算。各级各类项目得分累计计算，超过标准分记为加分。提供汇总表，立项通知文件原件。III-4（20分）年人均科研经费计算公式＝已经批准的在研项目总经费/（研究期限×人数）。人均≥5万元为20分，以后每减少0.5万元减少2分,最低0分。提供经费本和立项批文。I-2科技优势（共250分）II-4科技成果、专利及转化、应用（共150分）III-5（50分）发表学术论文第一作者或通讯作者发表的论文：1、在SCI收录期刊发表论文，每篇得分＝3+IF×8。EI每篇3分。要素不全得分减半。2、在中国科技论文统计源期刊发表论著，每篇1分。外文期刊发表论著按统计源期刊论著计分。二项分别评分，累计计算，超过标准分记为加分。提供汇总表，查文章原件。III-6（50分）市级以上科技奖励本学科获市级以上科技奖励数。1、国家级奖得分＝∑｛50-[（等级-1）×50×20%]｝计算得分。2、省、部级奖得分＝∑｛25-[（等级-1）×25×20%]｝计算得分。3、市级奖得分＝∑｛10-[（等级-1）×10×20%]｝计算得分。4、国家级或省、部级奖第二、第三完成单位得分为相应等级的60%、40%。以上三级别科技奖得分合计数累计相加，超过标准分记为加分。提供汇总表，查证书原件。III-7（20分）发明专利获得发明专利授权，每项10分，超过标准分记为加分。提供汇总表，查证书原件。III-8（10分）实用新型专利获得实用新型专利授权，每项5分，超过标准分记为加分。提供汇总表，查证书原件。III-9（20分）成果转化和转让成果应用、推广、转化每项5分。超过标准分记为加分。查技术合同、经济效益等。I-3队伍建设与人才培养（共200分）II-5带头人（限1人）（共80分）III-10(20分）学术地位学科带头人在本学科同行专家中的学术地位(兼任学术组织．学术期刊职务)。1、担任本学科国际权威学术组织主任委员（主席）职务20分。2、担任本学科国际权威学术组织副主任委员（副主席）/全国学术组织主任委员（会长）/SCI、EI收录期刊主编职务16分。3、担任国际权威学术组织委员/全国学术组织副主任委员（副会长）/全省学术组织主任委员（会长）/SCI、EI收录期刊副主编/CSCD收录期刊主编职务12分。4、担任全国学术组织委员/全省学术组织副主任委员（副会长）/SCI、EI收录期刊编委/CSCD收录期刊副主编职务8分。5、担任全省学术组织委员/CSCD收录期刊编委/全市学术组织主任委员（会长）职务4分。6、担任全市学术组织副主任委员（副会长）职务2分，委员1分。7、学术期刊审稿人，SCI2分/篇，统计源期刊0.5分/篇。一级学术组织职务获得标准分，二级以下分支机构按｛标准分-[（分支机构级别-1）×标准分×20%]｝。以单项职务得分最高者作为评分依据，任多个职务得分不累计。累计计算，超过标准分记为加分。查民政部门认可的学会、任职聘书原件。III-11（20分）学术业绩第一作者或通讯作者发表的论文：1、在SCI收录期刊发表论文，每篇得分＝3+IF×8。EI每篇3分。要素不全得分减半。2、在中国科技论文统计源期刊发表论著，每篇1分。外文期刊发表论文按统计源期刊论著计分。3、撰写卫生部规划教材，主编5分/本；副主编3分/本；编者1分/本。4、撰写其他学术专著，主编2分/本；副主编1分/本；编者0.5分/本。各项分别评分，累计计算，超过标准分记为加分。提供汇总表，查论文原件。III-12（20分）人才培养作为导师（第一导师）培养硕士、博士研究生的情况。1、作为博士研究生导师招收博士研究生每名5分；取得该项资格暂未招收学生的2分。2、作为硕士研究生导师招收硕士研究生每名3分；取得该项资格暂未招收学生的1分。得分累计计算，超过标准分记为加分。招收博士后按博士研究生记分。查导师的任命文件和招生计划等相关资料。I-3队伍建设与人才培养（共200分）II-5带头人（限1人）（共80分）III-13（20分）学术交流和专业培训国内外进修．培训和参加学术交流情况。1、为期1个月以上的国外进修、培训，累计达到3个月4分，每增加1个月加2分；为期1个月以上国内进修、培训，每月1分。最多10分。2、在国外参加国际学术交流，本人撰写的论文参加交流每次2分，大会宣读论文每次5分。参加全国性学术交流，学术报告2分，大会宣读论文每次1分。最多10分。以上2项分别评分，累计计算。查邀请函、论文集等相关证明文件。II-6技术骨干一（共35分）III-14(10分）学术地位技术骨干在本学科同行专家中的学术地位（兼任学术组织、学术期刊职务）。1、担任本学科国际权威学术组织主任委员（主席）职务10分。2、担任本学科国际权威学术组织副主任委员（副主席）/全国学术组织主任委员（会长）/SCI、EI收录期刊主编职务8分。3、担任国际权威学术组织委员/全国学术组织副主任委员（副会长）/全省学术组织主任委员（会长）/SCI、EI收录期刊副主编/CSCD收录期刊主编职务6分。4、担任全国学术组织委员/全省学术组织副主任委员（副会长）/SCI、EI收录期刊编委/CSCD收录期刊副主编职务4分。5、担任全省学术组织委员/CSCD收录期刊编委/全市学术组织主任委员（会长）职务2分6、担任全市学术组织副主任委员（副会长）职务1分，委员0.5分。7、学术期刊审稿人，SCI2分/篇，统计源期刊0.5分/篇。一级学术组织职务获得标准分，二级以下分支机构按｛标准分-[（分支机构级别-1）×标准分×20%]｝。以单项职务得分最高者作为评分依据，任多个职务得分不累计。累计计算，超过标准分记为加分。查民政部门认可的学会、任职聘书原件。III-15（10分）学术业绩第一作者或通讯作者发表的论文：1、在SCI收录期刊发表论文，每篇得分＝3+IF×8。EI每篇3分。要素不全得分减半。2、在中国科技论文统计源期刊发表论著，每篇1分。外文期刊发表论文按统计源期刊论著计分。3、撰写卫生部规划教材，主编5分/本；副主编3分/本；编者1分/本。4、撰写其他学术专著，主编2分/本；副主编1分/本；编者0.5分/本。各项分别评分，累计计算，超过标准分记为加分。提供汇总表，查论文原件。III-16（5分）人才培养作为导师（第一导师）培养硕士、博士研究生的情况。1、作为博士研究生导师招收博士研究生每名5分；取得该项资格暂未招收学生的2分。2、作为硕士研究生导师招收硕士研究生每名3分；取得该项资格暂未招收学生的1分。得分累计计算，超过标准分记为加分。招收博士后按博士研究生记分。查导师的任命文件和招生计划等相关资料。III-17（10分）学术交流和专业培训国内外进修、培训和参加学术交流情况。1、为期3个月以上的国外进修、培训，累计达到6个月3分，每增加3个月加1分；为期3个月以上国内进修、培训，每次1分。最多5分。2、在国外参加国际学术交流，本人撰写的论文参加交流每次2分，大会宣读论文每次5分。参加全国性学术交流，学术报告2分，大会宣读论文每次1分。最多5分。查邀请函、论文集等相关证明文件。II-7技术骨干二（共35分）III-18（10分）学术地位技术骨干在本学科同行专家中的学术地位（兼任学术组织．学术期刊职务）。1、担任本学科国际权威学术组织主任委员（主席）职务10分。2、担任本学科国际权威学术组织副主任委员（副主席）/全国学术组织主任委员（会长）/SCI．EI收录期刊主编职务8分。3、担任国际权威学术组织委员/全国学术组织副主任委员（副会长）/全省学术组织主任委员（会长）/SCI．EI收录期刊副主编/CSCD收录期刊主编职务6分。4、担任全国学术组织委员/全省学术组织副主任委员（副会长）/SCI.EI收录期刊编委/CSCD收录期刊副主编职务4分。5、担任全省学术组织委员/CSCD收录期刊编委/全市学术组织主任委员（会长）职务2分。6、担任全市学术组织副主任委员（副会长）职务1分，委员0.5分。7、学术期刊审稿人，SCI2分/篇，统计源期刊0.5分/篇。一级学术组织职务获得标准分，二级以下分支机构按｛标准分-[（分支机构级别-1）×标准分×20%]｝。以单项职务得分最高者作为评分依据，任多个职务得分不累计。累计计算，超过标准分记为加分。查民政部门认可的学会、任职聘书原件。III-19（10分）学术业绩第一作者或通讯作者发表的论文：1、在SCI收录期刊发表论文，每篇得分＝3+IF×8。EI每篇3分。要素不全得分减半。2、在中国科技论文统计源期刊发表论著，每篇1分。外文期刊发表论文按统计源期刊论著计分。3、撰写卫生部规划教材，主编5分/本；副主编3分/本；编者1分/本。4、撰写其他学术专著，主编2分/本；副主编1分/本；编者0.5分/本。各项分别评分，累计计算，超过标准分记为加分。提供汇总表，查论文原件。III-20（5分）人才培养作为导师（第一导师）培养硕士、博士研究生的情况。1、作为博士研究生导师招收博士研究生每名5分；取得该项资格暂未招收学生的2分。2、作为硕士研究生导师招收硕士研究生每名3分；取得该项资格暂未招收学生的1分。得分累计计算，超过标准分记为加分。招收博士后按博士研究生记分。查导师的任命文件和招生计划等相关资料。III-21（10分）学术交流和专业培训国内外进修、培训和参加学术交流情况。1、为期3个月以上的国外进修、培训，累计达到6个月3分，每增加3个月加1分；为期3个月以上国内进修、培训，每次1分。最多5分。2、在国外参加国际学术交流，本人撰写的论文参加交流每次2分，大会宣读论文每次5分。参加全国性学术交流，学术报告2分，大会宣读论文每次1分。最多5分。查邀请函、论文集等相关证明文件。II-8学科其他技术人员培养（共10分）III-22（10分）专业培训学科内45岁以下中级职称或具有硕士、博士学位技术人员专业培养情况。为期6个月以上的国外进修、培训，得2分/人次。为期12个月以上的国内进修、培训，得1分/人次。查邀请函等相关证明文件。II-9人才结构（共40分）III-23（20分）知识结构本学科专业技术人员学历、职称结构。1、学历结构得分＝[10×（具有硕士以上学位专业技术人员人数/本学科专业技术人员总人数）/50%]。最多10分。2、职称结构得分＝[10×（具有中高级职称专业技术人员人数/本学科专业技术人员总人数）/60%]。最多10分。二项得分相加为本项目得分。提供学科人员汇总表，查本学科人员学位、职称证书原件。III-24（20分）重点领域人才配置学科重点研究领域技术人员人数占全学科技术人员总人数的比例。得分＝[20×（重点研究领域中高级职称技术人员人数/本学科中高级职称技术人员总人数）/70%]。查中高级人员相关的论文、课题、成果。I-4运行管理与开放交流（共200分）II-10学科管理与建设规划(共60分)III-25（10分）制度建设情况单位管理制度（包括组织管理1分、经费管理3分、人员培训2分、监督考核2分、奖惩措施2分）。各项管理制度得分相加为本项得分。查相关文件资料。III-26（30分）重点研究领域（发展方向）专门研究制订了本学科重点发展方向10分，规划内容明确6分，重点突出4分，阐述了确定各重点发展方向的原由和可行性10分。各项得分累计。查相关文件资料。III-27（20分）建设规划和计划本学科制订的中长期规划和各年度工作计划与总结。1、科室制订了4～8年的中长期规划2分，内容明确2分，重点突出2分。2、科室制订了各年度工作计划3分，内容明确、详细、具体3分。3、各年度工作有总结2分，其中工作成绩、存在问题、下一年度工作重点清楚2分。4、科室成员充分了解本学科重点领域2分、充分了解中长期规划2分。以上四项中各评分要点分别评分，合计计算，四项合计得分相加为本项目得分。查相关资料文件。II-11学科建设计划执行情况(共100分)III-28(50分）建设计划实现情况本学科本周期建设计划（任务）完成情况。得分＝50×计划实现率。查各学科年度申报计划及执行情况资料。III-29(50分）建设经费执行情况本学科获得我局拨付经费的使用情况。得分＝50×按计划使用经费执行率。经费执行率＝经专家组认定的计划内支付项目经费总额/我局已经拨付的经费总额。查经费本等资料。II-12实验室开放程度(共20分)III-30(10分）人员开放每年接收1人为0.5分，最高10分,最低0分。查相关资料。III-31(10分）横向服务收入占课题总经费的比例占课题总经费的比例20％为10分,15％为5分,10％为3分，5％为1分，最低0分。查相关资料。II-13学术会议及医学继续教育项目（共20分）III-32(12分）学术会议1、主办国际学术会议，每次12分。2、主办全国或承办国际性学术会议，每次6分。3、主办全省或承办全国学术会议，每次4分。4、主办全市或承办全省学术会议，每次2分。各项得分累计相加，超过标准分记为加分。查档案和相关文件资料。III-33（8分）医学继续教育项目1、主办国家级医学继续教育项目，每项4分。2、主办省级医学继续教育项目，每项2分。3、主办市级医学继续教育项目，每项1分。各项得分累计相加，超过标准分记为加分。查档案和相关文件资料。II-14实验室面积(共30分)III-34(30分）实验室总面积实验室总面积是指实验室总使用面积，500平方米得15分，每增减50平方米加减1分。查图纸和现场考察。II-15仪器设备(共40分)III-35(15分）仪器设备总值是指明确归实验室管理和使用的仪器设备，包括购置设备和自制设备。购置的仪器设备原值按购置的发票值填写。自制设备原值可参考功能类似、性能类似的购置设备价格填写。500万元得5分，每增减50万元加减1分。不超过分值。查固定资产表。III-36(15分）学科专用仪器设备管理和使用1、有完整的管理制度2分，有部分管理制度1分，无制度0分。最多2分。2、仪器设备完好率按4×（实际完好率/80%）评分。最多4分。3、设备使用记录完整4分，有部分记录2分，无记录0分。最多4分。4、设备平均使用率按4×（实际平均使用率/95%）评分。最多4分。仪器设备完好率＝完好的仪器设备台（套、件）数/仪器设备总台（套、件）数。仪器设备使用记录完整率＝仪器设备使用记录完整的台（套、件）