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文档简介
1语文园地四新部编版三年级语文上册2交流平台3通过一个单元的学习,已经懂得了什么是预测、预测的依据和预测的思维过程。在不断预测和验证的过程中,能感受阅读的乐趣;能推测故事发展的多种可能性。4A、一边读一边预测,顺着故事情节去猜想,感受阅读的乐趣;B、学习并掌握预测的一些基本方法;C、尝试续编故事。对照大屏幕,看看自己在哪些方面做得不错,哪些方面做得还有欠缺。5在阅读的过程中进行合理预测,除了让阅读更有趣味之外,究竟还有哪些重要的作用呢?孩子们,认真朗读“交流平台”中三位同学的话,看看你从中读懂了什么。67发现同学们围绕着“读书预测的作用”展开交流的。仔细看看这三句话分别是从哪个方面来说明“预测的作用”的?8ABC~~~~~~~~~~~~~~~~~~~为合理选择图书提供依据让阅读更仔细,能够注意到更多的细节。9梳理总结预测策略的好处。101、帮助我们读得更深入,以更好地理解文章的意思;2、帮助我们读得更全面,注意到更多的细节;3、能激发我们阅读的兴趣;4、帮助我们有选择、更高效地阅读……11通过交流学习,让我们养成边读边预测的习惯。边读书边预测,能更好地了解文章的内容,还可以帮助我们选书和查找资料。平常阅读时,我们可以联系文章中的线索,去预测故事情节;联系生活经验,去预测文章内容;联系知识积累,预测文章结构。这样我们的预测会更加准确,能快速提高我们的阅读水平,对我们今后的学习、生活都非常有帮助。12拓展阅读,加深感受。1、分小组,每个小组推荐一位同学说一本自己看过的书或一篇读过的文章的题目,并把它写在黑板上。13
《鼹鼠的月亮河》是我最喜欢的一本图书,作者是王一梅。你们能猜测出书的内容吗?2、请没有看过的同学,根据题目预测一下其中的内容。14鼹鼠的月亮河15
3、请推荐的同学公布刚才同学们预测到的是什么,没能预测到的又是什么。
4、请每一位同学找到写在黑板上的自己没有读过的一本书或一篇文章来读一读。16识字加油站17你认识下面这些加点的字吗?查字典认一认。字典
基础
阁楼佳节
盲人
唐朝18查字典已经认识的字用音序查字法;不认识的字用部首查字法。19复习巩固音序查字法1
在字典正文翻到57页,从57页“cheng”开始找,在59页找到“橙”。例:查“橙”,读chéng,音序是“C”。翻到“汉语拼音音节索引”。23找到音序“C”,栏目里找到“cheng”,对应的例字是“称——57”。20要查的字音序音节字义组词典音序查字法因其有“规范性书籍”的意思,所以用在“字典”“词典”等词语中。Ddiǎn规范性书籍字典、词典21复习巩固部首查字法部首查字法第一步:定部首,数笔画,部首目录找到它。第二步:部首外,有几笔,检字表中找门牌。第三步:快快快,快快翻,看看正文几页码。第四步:看拼音,读准音,知音解意笑哈哈。22查“土部”认识“基”,了解其是批建筑物的根脚;查“石部”认识“础”,了解其是垫在房屋柱子底下的石头;查“亻部”认识“佳”,了解其有“好”的意思;查“目部”认识“盲”,了解其是指眼睛看不见。23要查的字部首除去部首查几画音节字义组词基础佳盲部首查字法土石8jī建筑物的根脚基本5chǔ垫在房屋柱子底下的石头基础亻6jiā美;好。佳句目3mánɡ眼睛看不见盲目24要查的字部首除去部首查几画音节字义组词阁唐部首查字法关注结构特征,以部首查字法认识“阁”“唐”这两个半包围结构的字。门6ɡé旧时楼房的一种,一般两层,周围开窗,多建于高处,可凭高远望。阁楼广7tánɡ1.朝代。2.姓。唐代25读一读,记一记字典基础阁楼佳节盲人唐朝26字词句运用
在汉字王国里,既有一字多义现象,也有一字多音现象,究竟该如何准确区分多音字在不同词语中的正确读音呢?老师这里有几个含有多音字的词语,想考考大家。28读词语,根据加点字的意思读准字音。假期假日假装假扮说说加点字读什么、为什么这么读?29假“假”在“假期、假日”这些词中表示什么?“假”在“假装、假扮”这些词中表示什么?表示“放假”,读jià表示“不真实”,读jiǎjiǎjiǎjiàjià30几乎窗明几净几百茶几说说加点字读什么、为什么这么读?31几“几”在“几乎”中表示什么?“几”在“几百”中表示什么?表示“很接近”,读jī表示“不真实”,读jǐjǐjī“几”在“茶几、窗明几净”这些词中表示什么?表示“小桌子”,读jījījī32中毒中奖中间说说加点字读什么、为什么这么读?猜中33中“中”在“中毒”中表示什么?表示“受到”,读zhònɡ表示“正好对上或合上”,读zhònɡzhònɡ“中”在“中奖、猜中”中表示什么?在“中间”等词语中读zhōnɡ。zhònɡzhònɡ34处罚处分到处说说加点字读什么、为什么这么读?处理35处“处”在“处罚、处分、处理”这些词中表示什么?“处”在“到处”中表示什么?都有“处理、安排”的意思,读chǔ表示“地方”,读chù。chùchǔchǔchǔ363、其中(zhōnɡ
zhònɡ)有一个人连中(zhōnɡ
zhònɡ)两次大奖。练一练1、假(jiàjiǎ)如儿童节学校不放假(
jiàjiǎ),我们怎么办?2、这几(jī
jǐ)张茶几(
jī
jǐ)几(
jī
jǐ
)乎都要散架了。4、教务处(chǔchù)正在处(chǔchù)理这个问题。37多音字“据义定音”的方法即根据一个字在具体词语或句子中表示的意思来判断这个字的读音。这个方法在二年级上册学过,在这里是进一步复习、巩固。38练习用“据义定音”的方法辨析字音,并说出理由。重量重新漂亮漂浮行动银行zhòng
chóng
表示重量;分量;读zhòng表示再一次;读chóng
piāopiào表示停留在液体表面不下沉;读piāo表示好看;美观;读piàohángxíng
表示某些营业机构;读háng表示行为;举动;读xíng重漂行391、老师很重()视这个问题,请重()说一遍。4、银行()发行()股票,报纸刊登行情。2、我们的校园又整洁又漂()亮。3、江面上漂()浮着片片刚落下的桃花。zhòng
chóng
piāopiàohángxíng
40下面的成语有什么特点?你还能说出类似的成语吗。41百发百中
四面八方七上八下百战百胜四通八达七嘴八舌百依百顺四平八稳七手八脚dá42百发百中四面八方七上八下百战百胜四通八达七嘴八舌百依百顺四平八稳七手八脚题目的成语都含有数字,且数字都在第一、三位。近义词反义词表示人体器官的词语第一组数字相同43指射箭打枪准确,每次都命中目标。意思是每战必胜;形容善于作战,所向无敌。指什么都依从。形容在一切事情上都很依从。百发百中百战百胜百依百顺连一连44四面八方四通八达四平八稳指各个方面或各个地方。原指说话做事稳当。现指做事只求不出差错,缺乏进取精神。意思是四面八方都有路可通。形容交通便利。连一连45七上八下七嘴八舌七手八脚形容人多嘴杂,其说不一。形容心里慌乱不安。形容人多手杂,动作纷乱。连一连46练一练1、因为犯了错误,他心里()的。2、林强是校篮球队队长,他投篮几乎是()。3、人们从()赶来,参加烈士的追悼会。4、同学们(),很快就把操场上的雪打扫干净了。5、家长要尊重孩子,但不能对孩子()。七上八下百发百中四面八方七手八脚百依百顺476、
这里的交通(),市民出行十分方便。7、球迷们一面看足球比赛,一面()地议论着。8、我们的军队,因为有了老百姓的支持,在战场上()。9、改革开放以来,有些同志仍是(),缺乏开拓精神。七嘴八舌四通八达百战百胜四平八稳48拓一拓请说一说自己知道的类似的含有数字的成语,积累语言。十全十美三心二意一心一意九牛一毛九死一生五湖四海一生一世五花八门七零八落五颜六色一朝一夕三言两语49读句子,说说你有什么发现。照样子写句子,注意引号的用法。鸟儿问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。“哎呀,”狐狸说道,“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”shè50三个句子分两部分被引号引起来的是一部分,表示人说话的内容;其他的是一部分,为“提示语”,表示引号中的话是谁说的。51大家交流读后讨论,找出第一条规律:鸟儿问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。“哎呀,”狐狸说道,“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”3句话同样是引用人物所说的话,提示语的位置不一样(在前、在中、在后)提示语在前提示语在后提示语在中52同样是引用人物所说的话,因为提示语位置的不同,还带来了什么不一样?思考结论提示语的位置不同,引号的用法也有不同。53鸟儿问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”提示语在前:应该用冒号引语在双引号之间。“”提示语在前,说话的内容在后时,提示语后加冒号、双引号。54“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。提示语在后。在提示语后加句号在说话内容上加双引号。“”提示语在后,说话的内容在前时,在说话内容上加双引号,在提示语后加句号。55“哎呀,”狐狸说道,“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”提示语在中两边的说话内容都要加双引号,提示语后加逗号。“”“”,56创设情境商场人山人海看图写两句话,分别在这两句话的3个不同位置加上提示语然后再读一读。57这个商场里好热闹,真是人山人海!提示语在前这个商场里好热闹,真是人山人海!:”“这个商场里好热闹,真是人山人海!提示语在后“”。妈妈说妈妈说道58这个商场里好热闹,妈妈说道真是人山人海!提示语在中间两边的说话内容都要加双引号,提示语后加逗号。”“,”“59练一练(2)小蜘蛛,你吃饱了吗?老屋问(3)没有,没有!小蜘蛛一边忙着补网,一边回答老屋老屋,我给你讲个故事吧!(1)老屋说再见!好了,我到了倒下的时候了!补上正确的标点符号“:”“”。“”“,”60日积月累61大家还记得《一块奶酪》这个童话故事吗?故事中的蚂蚁们在蚂蚁队长的带领下,齐心协力把奶酪搬运到洞穴里。如果一只蚂蚁去搬,结果会怎样呢?(它完全没有办法……)是啊,只有大家齐心协力、共同努力,才能发挥巨大的作用。62(四个句子都说明了“团结合作”的意义)“日积月累”中的四个句子,说说这几句话的共同特点是什么?63tài人心齐,泰山移
解读:只要人们齐心协力,就能创造奇迹。比喻非常困难、难以办到的事情。人心齐,泰山移。点击下一页视频:65二人同心,其利断金。解读:利:锋利;断:砍断,折断。两个人同心合意,其锋利程度能把金属切开。这里用的是比喻。比喻只要两个人一条心,就能发挥很大的力量。二人同心,其利断金。点击下一页视频:67三个臭皮匠,顶个诸葛亮。zhūɡěchòujiànɡ解读:比喻人多智慧多,有事情经过大家商量,就能商量出一个好办法来。68故事简介话说有一天,诸葛亮到东吴作客,为孙权设计了一尊报恩寺塔。其实,这是诸葛亮先生要掂掂东吴的分量,看看东吴有没有能人造塔。那宝塔要求非常高啦,单是顶上的铜葫芦,就有五丈高,两千多公斤重。孙权被难住了,急得面红耳赤。后来寻到了冶匠,但缺少做铜葫芦模型的人,便在城门上贴起招贤榜。时隔一月,仍然没有一点儿下文。诸葛亮每天在招贤榜下踱方步,高兴得直摇鹅毛扇子。69那城门口有三个摆摊子的皮匠,
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