高中信息技术教研组工作总结（精选19篇）

第57页共57页高中信息技术教研组工作总结〔精选19篇〕篇1：高中信息技术教研组工作总结在学校领导的关心支持下，我们信息技术组的老师也在这个学期立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、进步自身素质，在这个根底上，还为各级信息技术竞赛付出了辛勤的汗水。现将这个学期教研组工作总结如下：1、立足实际、搞好教学。我校的学生在信息技术方面的情况比拟特殊，因为拥有一些转学生，与其它学科不同的是这些转学生之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的学生呢？已经会在网上邻居查找游戏，知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限，有的时候老师都拿他没有方法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，纯熟地掌握最根本的知识，我们组的老师进展了“分层教学”的。形式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，根本解决了常规教学中难以攻克的难题。2、立足教学、搞好教研组工作在教务处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是非常正常的，每个月都有教研组工作小结，集中学习的时间、地点，内容落实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，内容针对强，且有带头中心发言，积极参加教研组的课堂教学专题性研究。每月组内至少开出两节研究课，每月至少听课四节以上。并做好听课笔记。3、加强学习，进步业务程度组内三位老师平时注重自己的文化、业务学习，能攻记一本教学理论书，泛读两种以上杂志，撰写一定质量、教学论文，卡片摘记每月十张以上。任何教学活动总离不开理论与理论相结合这条主线，信息技术更是如此。在学校领导的支持下，笔者参加了202_年浙江省信息技术骨干老师备课会，参加了温州市低年级信息技术备课会，组内三位老师参加了市信息技术老师教学研讨会。笔者制作的两个课件被市电教馆评为两个一等奖，在该次评比中一等奖仅十三名，为我校争得了荣誉。4、竞赛辅导成果较好本学期我组组织学生竞赛辅导八十余次，合计八百余人次，温州市信息学奥赛中，吴艳丽老师指导的朱蕾同学以温州市第十四名的成绩获得了瑞安市唯一的三等奖，为我校及我市争得了荣誉。我校的周允庆同学被市电教馆选拨为瑞安市三个之一的选手参加温州市青少年现场网页制作比赛，比赛未果，我校的胡玉树同学被市电教馆选拨为瑞安市五个之一的选手参加温州市现场手操报制作比赛，比赛未果。但本身能参加就是一种荣誉，说明了市教育局、电教馆对我校信息技术教学的充分肯定。根据上述总结，我们深深感到，只要立足实际，认真分析^p和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。篇2：高中信息技术教研组工作总结转眼之间，本学期的教学工作又将接近尾声了，现将自己本学期的收获和感想做个简单的工作总结，同时也梳理一下自己的教学工作，希望在今后的工作上有所进步。本学期，我担任高二年级的信息技术的教学工作，在有了上学期的工作做铺垫，本学期的各项工作开展起来要顺利多了，收获了一些小小的教学经历。但是同时也深感自己的压力越来越大，在不断的探究中教学，也开场越发多的发现自己的缺乏，严格按照学校要求，积极学习《新课程标准》等内容，进步教改意识，认识教改意义。积极讨论、交流信息技术课教学目的、方法和教学过程设计。努力培养学生信息素养，进步学生获取、处理信息才能。通过教学工作使我深入地认识到信息技术课程的地位和作用，对信息技术的开展有了正确的认识，它既是根底教育课程改革和开展的需要，又是小学素质教育工程的重要内容。下面我就总结一下这学期事信息技术教学的心得体会。一、教学方面在本学期初，做到有方案，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进展下去。虽然其中出现一些突发事件，但由于教学方案安排的比拟好，所以并没有给工作带来影响，反而在一定程度上有利于教学工作的进展，使得大量理论知识得于传授给学生。1、备课开学初，根据学校要求，认真写好教学方案，提早备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，因此每节课前都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，力求抓住重点，打破难点，精讲精练，充分调动学生的学习积极性，使学生真正成为“主体”，在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力，在掌握根底知识的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技巧，使他们有成就感，学生上了每一节课都有收获。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对后进生进展手把手的辅导，课后及时找出缺乏。二、个人学习对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师必须拥有自来水。为此在工作中，我抓住一切时机认真学习，在不断学习、不断理论中进步自己的教育教学程度。虚心、主动地向其他信息技术老师和教学经历丰富的老师学习，丰富教学手段，抓住学校安排听课的时机，不耻下问，及时消化，汲取别人的好的教学方法，在自己的教学中不断理论，不断总结，不断进步。在教学之余，积级参加教研组教研活动，还注意到要自学。从思想上，时时刻刻提醒自己、自我反思、自我进步思想境界；从行动上，积极参加国家、省市举办的各种形式的培训、学习，利用一切可利用时间补充信息技术知识、进步自身信息技术素养、教学技能等，在生活上注意形象，为人师表。三、其他方面为了保证信息技术课上微机的正常使用，电脑的日常维护也是我们微机老师工作当中一项重要组成局部。因此，我们利用课余时间或课下时间对机房的维护工作是必要的。四、努力方向1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生才能的培养，知识上做到课课清、段段清。2、对希望生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。4、利用各种方法，训练学生进步、集中注意力。教育工作，是一项永无止境的工作。社会在开展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。篇3：高中信息技术教研组工作总结一、思想认识我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。积极参加学校组织的各项政治活动，如学校的党员冬训活动。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关心下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克制缺点，获得更大的进步。新学期即将降临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的人民老师。二、教学工作在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重，单独一人担任高一8个班级的信息技术课，一周课时高达17节，但不管怎样，为了把自己的教学程度进步，我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取时机多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经历的老师。在备课过程中认真分析^p教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发这学年我还一个人承当了高一信息技术选修课程《asp网页制作》和《数据库管理》课题。我查阅了很多的书籍和资料；三、学校工作我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。由于我们是信息技术老师，这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做，我服从党和学校领导的安排，兢兢业业，主要完成了学校电脑室3的维护任务。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美妙明天更加努力。四、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学年里没有缺席过一次，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中，我将更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务程度更上一层楼。五、主要成绩在这一学期里，成功的完成高一信息技术这门科目的会考教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析^p和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力量。篇4：高中信息技术教研组工作总结信息技术作为一门重要的技术，已经被越来越多的人们所使用。在当今及将来社会，掌握信息技术是对人的一种根本要求，人们都知道不懂得信息技术的人必将被现代社会所淘汰。但是，信息技术课作为一门新课，还很年轻，需要我们老师同行及社会各界人士等不断地关心、支持、探究、交流，使我们的信息技术课教学内容不断更新，教学程度不断进步。我校于XX年在资金非常紧张的情况下，投资30多万元，购置浪潮p以上品牌计算机60台，自去年9月份高一、二年级共十五个班开设每周一节的信息技术课，在学校教职员工的大力支持下，获得了可喜的成绩。以下就是我在一年来的信息技术课教学中的一点感受、体会和总结。一、立足实际、搞好教学。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，纯熟地掌握最根本的知识，这是开场上课前首先考虑的问题。也是教学研究的第一个课题。1、揭开神秘的面纱。对学生来说，信息技术课是一个生疏学科，大多学生有很大的神秘感。首先我们注意帮助学生揭开“信息技术”这个神秘的面纱，让学生沿着正确的轨道去汲取新颖的知识。这样我们从开场的教学中首先把信息技术从“原始>先进”的开展过程给学生讲清，让学生理解到信息技术不是才有的，而是早就存在的，只是没有明确提出。从理解简单落后的信息技术，上升到理解当今最先进的信息技术。这样学生便从思想上对什么是信息技术有了占领深入的认识。攻破了这一难题，顺理成章地过渡到了处理信息的手段或者工具。我们也是从处理信息的原始工具讲起，逐渐讲到当今处理信息的最先进的`工具计算机。提到计算机，学生就不那么生疏，引导他们答复在哪些地方见到过计算机，这样便引出计算机的广泛地应用。由此介绍计算机的开展过程，从原始的计算机的构造及功能讲到当今最先进的计算机的构造及性能，让学生清楚的知道计算机的根本构造的演变和性能的进步，理解计算机这个高科技产物的惊人开展速度，继而从心里佩服这个先进的产物，逐渐开启好奇之门。有了这些根底，接下来的工作就很容易做了，讲述计算机中的信息是怎样表示的；计算机是怎样处理信息的；信息技术中的几个热点问题及计算机的平安问题等等。2、登堂入室。经过上述的教学，让学生从本质上理解了信息技术、计算机技术及其中的一系列问题，根本上打破了信息技术的神秘感，并且激发了学生的兴趣。下一步就要真正接触到怎样使用计算机这个先进的工具了。讲使用计算机，首先我们注意讲清整个计算机系统〔硬件系统和软件系统〕，让学生搞清硬件、软件的作用。明白了这些，就可以学习计算机家族中的小兄弟微型计算机的使用了。先讲述如今常用的操作系统软件，让学生明白自己所进展的操作都是通过操作系统软件来完成的。接着讲解如今最常用的windows98操作系统。在这里，我们注意了把微机从开机到windows98启动成功这个过程讲清楚，这有助于建立学生的整体意识。讲述windows98时，我们遵循学生的认知规律：先讲清最根本的鼠标操作，让学生反复练习，这里我们增加了一些学生感兴趣的小游戏，如纸牌、扫雷等加强鼠标操作的训练。理论证明，学生很快掌握了鼠标的使用方法。然后可以从最直观的桌面讲起，逐渐扩展到窗口操作、任务栏的作用及各种菜单等等。掌握了这些根本内容，使学生在学习如何对文字信息进展各种简单处理、文件及文件夹的概念、磁盘上的文件及文件夹的各种操作打下了良好的根底。这样，windows98的学习根本完成。实际上，在整个信息技术课中，学习windows98是一项最重要的内容，它是一个桥梁，沟通着用户和微机，只有真正掌握了这一层，用户才能高效率地使用各种其他软件。解决了这个问题，以后的教学就轻松多了。如怎样使用wpsXX、dreamweaver4等等及网络的使用，老师稍加点拨，学生很快就能掌握。3，自由探寻。通过上述的教学，学生已会简单的使用计算机了。但是，毕竟学生求知欲比拟强，这样在后期的教学中，我们采取让学生自主地发现问题、发散思维，让他们对自己感兴趣的问题尽情地去探究、去研究，在不断地探究中进步自己的程度。比方，有的同学在学习wpsXX时，对插入图片提出了问题：怎样在引入之前，对图片作一下处理，让它变成自己喜欢的样子？我们便把一些图形编辑处理软件介绍给他们，学生的认识和操作才能得到了很大进步。再如我们让学生自己找材料，根据材料的内容进展输入、编辑，各种各样的材料，给我们也出了不少难题，几名老师全部靠上辅导，师生相德益彰，都有很大收益。4，理论与理论相结合。任何教学活动总离不开理论与理论相结合这条主线。信息技术更是如此。在学习书本知识阶段，由于学生一周一节课，理论与理论时间差大，我们通过比照总结，把原来在教室内上一节理论课，再从微机房上一至两节理论课，改为全部在微机室上课，四十五分钟时间，根本按“讲练讲练总结”这个形式，老师利用10分钟左右的时间通过老师主机边讲边操作演示，把每一个知识点视难易程度，进展一至二遍讲解和演示，然后让学生模拟练习15分钟左右，接着老师利用5分钟的时间对学生练习中出现的问题及重点进展第二次讲解，之后学生再练习10至15分钟，最后5分钟时间老师抓住教学重点进展总结，把所学知识点系统起来。每一节课根据教学内容不同，可以有不同的时间安排。这样一路走下来，学生根本上可以掌握所学知识5，老师要不断更新知识、进步自身素质。信息技术领域开展迅速、更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为信息技术老师，只有不断地更新自己的知识，不断地进步自身的素质，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完好地讲授给学生，才能让学生始终走在信息技术知识的前端，跟上不断开展的时代的步伐。6，结合现状，激发学生为强国而学习的信心和决心。我认为，信息技术课，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是培养学生的一种思想、一种意识，为我国各产业的长足开展营造一种良好的气氛。学生，是将来国家的建立者，如何使将来有更多的有志者为我国的信息技术产业作奉献，这就需要我们老师在教学中不断地把我国信息技术业的现状讲述给学生，让他们知道我国信息技术业在世界上的位置，不断激发起他们好好学习、为国效力的决心和毅力，让我国的it业快速开展，以期早日赶上和超过it业的兴旺国家。二、环境支持。如何高质量的完成信息技术课的教学，我认为，除了老师在教学中不懈地努力之外，更重要的莫过于教学环境的改善。1，学校良好环境的建立。一个良好的学校环境，对于开好这门新课是至关重要的。在一个学校里，假如从学校领导到各科老师都不关心支持，甚至排挤这门课的话，老师怎能去尽力工作，怎能顺畅地完成这门课的教学。在目前信息课还没有列入高考课目的前提下，我们经常和领导交谈，向领导汇报工〔自，请保存此标记。〕作，介绍外地使用先进的教学设备的情况，争取领导的支持，如今从校长到各科老师，都非常关心支持这门课的开展。从去年开场，我校在教委和校领导的支持和关心下，先后投入资金近百万，建成了微机室二间，语音室二间，智能播送系统也正在施工中，这给我们的教学活动带来了很大的方便，大大进步了教学质量。为了响应我国教育部提出的“校校通”工程，我校方案在最近几年内进展学校校园网的建立，进一步加速学校的信息化进程，力争用最短时间建成比拟先进的信息化学校，挤身电化教育先进展列。有了这样好的学校环境的支持，信息技术课的教学才能日益走向正规化、系统化。2，社会环境的支持。一个好的学校环境是重要的，一个良好的社会环境也不可缺少。对于一个新生的事物，只有得到社会各界的支持和帮助，才能更好地向前开展。假如一个社会对信息技术的承受程度过慢或者说排挤的话，整个社会的信息化程度肯度会受到限制，甚至非常落后。在一个落后的环境下中的信息技术的开展是可想而知的。教好这门课，我们需要借助于一些先进的手段、设备，才能不断地进步这门课的教学程度和教学质量。但是，一个学校的财力、技术等毕竟是有限的，这就需要社会各界的不断支持帮助，可以为信息技术课的教学提供更好的条件。综上所述，我们深深感到，只有立足实际，认真分析^p和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校师生的支持、社会的支持，才能创造性地搞好信息技术课的教学，才能使我们的工作有所开拓，有所进取。篇5：信息技术教研组工作总结202_-202_学期第二学期信息技术教研组工作总结一学期来，我们信息技术组,在上级主管部门和学校领导的正确指导下，全体组员团结合作，在完成规定的信息技术学科的教学工作外，认真负责地做好学校信息技术相关各方面管理工作，包括校园网络、微机室和多媒体教室的管理，学生数据处理等。现将一学期来的工作总结如下：一、加强政治学习，促进科组建立本学期来，全体组员认真贯彻依法治校、依法执教的各项工作，认真学习《老师法》、《教育法》等法律法规，不断增强科组成员的师德修养，认真学习贯彻学校的各种教学管理制度，实在落实好各项规章制度的执行工作，增强组成员的凝聚力和工作热情，积极探究开展各项工作的方法措施，为本组各项工作的顺利开展提供了根本保证。二、加强课堂教学,注重培养学生信息技术素质。积极开发教学资，认真研究我校学生的情况和教学设备的情况，针对信息技术课教学内容变化大、经历少、学生根底差异大等特点，认真讨论，制定教学方案、课时方案、教学组织管理方法、设备合理使用方法，充分开掘我校现有教学设备资，积极使用现代教学手段，认真进展备课，使课程教学得以顺利进展，并为今后的教学积累了一定的经历。针对信息技术课堂纪律管理困难的详细情况，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，进步教学质量。老师之间互相听课，从而增强老师之间互相学习、互相促进，不断改良和完善教学方法，进步教学质量。还积极参与各级各类的业务竞赛，金国平老师在6月份的根本功比赛中，获苏州市一等奖。三、充分发挥我们的优势，进步学校办学的信息化开展的程度。作为信息技术老师，应走在学校信息技术开展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着许多其它的任务。我们主动帮助其他学科老师制作课件，管理和维护学校的计算机硬件、网络设备、各种电教设备的维护、摄影、摄像;学校网站的晋级维护、电教软件的征订、保管、借用;学校闭路电视系统、播送系统的维护、使用;都能不折不扣地完成，受到一致好评。同时服从学校领导的安排，为教务处、校办公室认真做好学校文件和数据的录入处理等非课务工作，其中包括中考报名信息的录入处理、学生档案等。还参与了初三英语听力、口语的人机对话，网上志愿的填报，网上中招等工作。四、积极组织学生参加各级各类信息技术竞赛及各种科技竞赛。本学期我们教研组还承当了参加市级科技模型比赛的训练和参赛任务，通过第二课堂和其它课余时间对参赛学生进展辅导，并组织好学生参加市航模、风筝、赛车模型、快艇比赛等。组织学生参与的“网上平安知识竞赛”获得了2个二等奖和8个三等奖。五、积极参与学校教科研活动本组的2名老师都是学校课题组的成员，平时注重教科研活动，有一篇论文送“蓝天杯”参评。常熟市的微型课题：进步农村初中电教设备使用率和使用效果的研究，在正常开展中。信息技术教学工作总结随着信息技术软硬件的开展，作为一名信息技术老师，不仅仅要搞好教学，还必需跟上信息技术开展形势，我们经常钻研各种软硬件知识和技术，实在掌握包括各种软件使用、网页设计、程序设计、网络系统技术，努力进步自己业务程度，为学校信息化开展作出应有的奉献。总之，我校信息技术教研工作在本学年中，做了很详细的一些工作，起到了把现代信息技术运用到教育教学中的作用。在今后的工作中，还要不断努力，及时获取外地的一些先进科学的管理经历，把我校的现代教育技术推向一个新的起点。篇6：信息技术教研组工作总结202_-202_学期第一学期信息技术教研组工作总结一学期来，我们信息技术组,在上级主管部门和学校领导的正确指导下，全体组员团结合作，在完成规定的信息技术学科的教学工作外，认真负责地做好学校信息技术相关各方面管理工作，包括校园网络、微机室和多媒体教室的管理，学生数据处理等。一、加强政治学习，促进科组建立本学期来，全体科组成员认真贯彻依法治校、依法执教的各项工作，认真学习《老师法》、《教育法》等法律法规，不断增强科组成员的师德修养，认真学习贯彻学校的各种教学管理制度，实在落实好各项规章制度的执行工作，加强学科组会议和备课组活动，增强科组成员的凝聚力和工作热情，积极探究开展各项工作的方法措施，为科组各项工作的顺利开展提供了根本保证。二、加强课堂教学,注重培养学生信息技术素质。积极开发教学资，认真研究我校学生的情况和教学设备的情况，针对信息技术课教学内容变化大、经历少、学生根底差异大等特点，认真讨论，制定教学方案、课时方案、教学组织管理方法、设备合理使用方法，充分开掘我校现有教学设备资，积极使用现代教学手段，认真进展集体备课，使课程教学得以顺利进展，并为今后的教学积累了一定的经历。组织科组成员认真学习执行学校工作方案，认真备课、上课、训练，同时，针对信息技术课堂纪律管理困难的详细情况，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，进步教学质量。科组老师之间互相听课，从而增强老师之间互相学习、互相促进，不断改良和完善教学方法，进步教学质量。202_年11月下旬，我在梅中开了一节全市公开课《封面、封底设计》，获得好评。三、充分发挥我们的优势，进步学校办学的信息化开展的程度。作为信息技术老师，应走在学校信息技术开展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着许多其它的任务。我们主动为学校其它学科公开课制作课件，老师们利用它上课均获得了好成绩。学校机房和各办公室的计算机的维护和维修、学校数据处理等我们都能不折不扣地完成，受到一致好评。同时服从学校领导的安排，做好各人的兼职工作，为教务处、校办公室认真做好学校文件和数据的录入处理等非课务工作，其中包括中考报名信息的录入处理、学生档案等。四、积极组织学生参加各级各类信息技术竞赛。本学期我们从初一学生抓起，通过第二课堂和其它课余时间对参赛学生进展辅导，组织好学生参加市风筝比赛，拱桥制作比赛，电动车比赛等。各种活动做到有方案，有过程、有记录、形成系统性材料。五、做好校园网络及电脑的管理和维护。管理好各种网络设备，为全校各办公室进展计算机系统维护安装，随叫随到并及时处理好各种电脑故障，保证计算机的正常使用，确保校园网络一直处于正常行运状态。学校电教设备更新的时候，当好校长的参谋，采购的设备性价比很高，把有限的资金用在最需要的地方。信息技术教学工作总结六、做好摄影、摄像工作学校的一些重要活动，我们都能及时主动做好摄影工作，为学校档案建立积累资料，一年下来共拍摄照片202_多张。同时做好一些重大活动的现场直播工作，例如一年一次的文化艺术节文艺汇演的现场直播。七、做好电教教材的征订、保管、借用工作教育局每个学期都要进展电教教材的征订工作，我们根据学校实际，选择一些实用、性价比高的软件征订。并且做好电教教材的编码、保管和借用工作，为全校老师提供效劳。八、积极参与学校教科研活动本组的2名老师都是学校课题组的成员，平时注重教科研活动，有一篇论文获省蓝天杯二等奖、一篇论文获常熟市三等奖。本人的微型课题《进步农村初中电教设备使用率和使用效果的研究》已经立项。随着信息技术软硬件的开展，作为一名信息技术老师，不仅仅要搞好教学，还必需跟上信息技术开展形势，我们经常钻研各种软硬件知识和技术，实在掌握包括各种软件使用、网页设计、程序设计、网络系统技术，努力进步自己业务程度，为学校信息化开展作出应有的奉献。总之，我校信息技术教研工作在本学年中，做了很详细的一些工作，起到了把现代信息技术运用到教育教学中的作用，全面进步了老师和学生的素质。在今后的工作中，还要不断努力，及时获取外地的一些先进科学的管理经历，把我校的现代技术教育推向一个新的起点。篇7：信息技术教研组工作总结忙繁忙碌，一学年的工作即将完毕，本学期，我们信息技术组的三位老师在这个学期，立足岗位，团结协作，求真务实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务，并且不断更新知识、进步自身素质。现将这个学期教研组工作总结如下：1、立足实际、搞好教学。开学初，各备课组便结合我校的计算机硬件实际和学生详细情况，制定出实在可行的教学方案，并严格按教学方案施行教学。在教学过程中，各备课组对详细的教学内容都进展了认真的教学分析^p，考虑在现有计算机软硬件的实际情况下如何施行有效的教学，利用教研组活动时间开展集体备课，收到了较好的效果。各年级按照教学大纲的要求都顺利完成了本学期信息技术课的教学任务，并在培养学生信息素质和动手才能方面获得了一定的成绩。我校的学生在信息技术方面的程度相差比拟大，好的学生已经能纯熟掌握上网、word、powerpoint等操作，而差的学生连最根本的操作都比拟困难。如何让这些程度不同的学生在我们每节课上都有所收获呢？我们组的老师经过屡次教研、分析^p，探究进展了“分层教学”的形式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，根本解决了常规教学中难以攻克的难题，获得了较好的效果。张勇老师在参加区信息技术课堂教学评比中获得一等奖，同时还参加录制校课堂录像一节。在开展常规的教学活动期间，我组老师还积极配合学校各部门开展工作，帮助其它学科的的老师制作多媒体课件，为学校的各项活动提供技术和设备效劳，确保了学校活动圆满完成。2、立足教学、搞好教研组工作在教科室的要求与指导下，这个学期的教研组工作是非常正常的，每周教研组都有集中学习的时间、地点，活动内容落实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，内容针对强。每学期组内至少有一节教学研究课，每人都听一定数量的课〔同学科或跨学科〕，并做好听课笔记。让教学与科研并进，不断提升本组的科研程度，加强本组素质的锻炼，更新观念，进步理念，以更好的适应新课程改革的需求。并积极撰写论文。全组老师平时能自觉学习，加强本组的业务程度。对信息技术教育教研动态及时的学习、掌握和运用，把新的教育教学理念带入课堂，带入校园。执教的同时能认识到现代教育技术的重要性，以及如何把信息技术与学科整合进展了探究，充分运用了现代技术给课堂教学带来的优势，以此来解决教学过程中的重点和难点，获得了良好的教学效果。本学年我们组老师撰写的多篇论文再省、市、区级获奖，其中张勇老师的《信息技术课堂中创新性教学策略浅探》获国家教育协会征文二等奖，《使用网络技术动态管理课题研究的尝试》获衢州市首届网络管理论文评比二等奖，许凌娟老师的《进步小学信息技术作业设计绩效的原那么与策略》获区信息技术论文评比一等奖。本学年我们组开展了两个课题进展研究，分别是《小学信息技术课堂有效性教学的案例研究》、《小学信息技术作业体系的建立与研究》、《基于网络环境下课题过程管理系统的建立与理论》，分别获校级课题、衢州电教课题、浙江省教育装备课题立项，如今正积极研究当中。3、信息化建立获得显著成绩本学期，我们信息组分别承当了家政网、畲族风情网、二附小门户网3个网站的制作任务，我们分别对家政网和二附小门户网进展了全新的改版，新增了相应的栏目，在浙江省网站评比中，家政网和二附小门户网分别获得了二等奖。畲族风情网获得了区站评比二等奖的好成绩。也对我校的网络教研平台和办公系统进展优化，进步了效劳的性能。信息技术教学工作总结本学期我校在科技节中成功举办了电脑科幻画比赛，总共收到了300来副高质量作品，通过网络投票等形式，进步了学生的参与热情，也进步了学生信息技术竞赛的程度。4、做好常规工作，保证教学工作顺利进展A、管理好电教设备我们学校现有学活力90台，老师用机假设干台，2个机房，还有其他各类电教设备班级多媒体设备。为了保障教学工作正常运作，我们组老师实在做到对电教设备的日常维护工作，能自己检修的一定及时检修，需要保修的也及时向学校反映，尽量做到各类电教设备的正常使用，不影响教学教学工作。B、管理好学校网络的使用为了更好的效劳于教育教学工作，学校耗资改建了校园网络，并连接宽带，极大的方便了老师的教育教学。我们组更积极配合学校管理好网络资，及时发现问题，解决问题，保障学校网络的畅通无阻，为老师提供更善更完的效劳。C、校园网站资建立进一步加强校园网络建立，完善校园网站内容板块，及时更新网站信息，为全校师生提供教学资和交流平台。协助各学科教研组制作自己的站，并可以及时更新，加强了信息的交流和资共享。D、设备和平安管理关注办公室、多功能教室和计算机教室的计算机运行状况，及时排除故障，保障正常开展信息技术教学和其他教科研活动。同时积极做好计算机，电教设备的管理、维护、维修工作记录。进一步完善了电教设备、软件的使用和借用制度，更好地为教学提供效劳，这些工作都得到了学校领导和老师们的肯定和赞许。虽然本学年我们在信息技术教育教学上有所打破，并获得了一些成绩，但是在以下几个方面上还有待加强：1、应加强自身的理论知识和专业学习，努力进步师德和文化素养程度。2、加强新课程新理念的浸透，在教育教学中擅长考虑，大胆创新，努力进步教育教学程度，积极开展教育科研，认真撰写学科论文，进步教育科研才能。3、积极开展信息技术兴趣活动小组，加强指导。4、更加认真对软、硬件进展管理与维护。本学期我们做了很多的工作，也存在着许多的缺乏之处，但我们深深感到，只要立足实际，认真分析^p和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。篇8：信息技术教研组年终工作总结信息技术教研组年终工作总结一学期来，信息组在上级主管部门和校园领导的正确指导下，全体组员团结合作，在完成规定的信息技术学科的教育教学工作外，认真负责地做好校园信息技术相关各方面管理工作，包括校园网络、微机室和多媒体教室、直播课堂、监控室、中心机房的管理、电子屏的更新与维护、摄影摄像等等。现将一学期来的工作总结如下：一、加强业务学习、进步业务素质。本学期本组老师认真钻研业务，做好读书笔记。组内遇到疑难问题时，集中讨论，找出解决问题的好方法。二、加强课堂教学，注重培养学生信息技术素质，鼓励老师用心参加各类比赛。用心开发教学资，认真研究我校学生的状况和教学设备的状况，针对信息技术课教学资料抽象、学生根底差异大等特点，认真讨论，制定教学方案、课时方案、教学组织管理方法、设备合理使用方法，充分开掘我校现有教学设备资，用心使用现代教学手段，认真进展备课，使课程教学得以顺利进展，并为今后的教学积累了必须的经历。针对信息技术课堂纪律管理困难的'详细状况，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，进步教学质量。老师之间互相听课，从而增强老师之间互相学习、互相促进，不断改善和完善教学方法，进步教学质量。本组听课次数达80余次。还组织老师用心参加各级各类的业务竞赛，雷娜老师在11月份的教学设计比赛中，获三等奖。三、充分发挥我们的优势，进步校园办学的信息化开展的程度。作为信息技术老师，应走在校园信息技术开展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着许多其它的任务。我们主动帮助其他学科老师制作课件，管理和维护校园的计算机硬件、网络设备、各种电教设备的维护、摄影、摄像；校园网站的晋级维护；区上、校园组织的直播课和老师参加比赛的视频录播等等；都能不折不扣地完成，受到一致好评。同时服从校园领导的安排，用心配合校园各部门的工作。四、组织本组人员每两周集中备课一次，集思广益备好课，上好课。用心参与校内校外的教科研活动。篇9：信息技术教研组工作总结这个学期，我们信息技术教研组的教学工作得到了学校领导的大力支持，在学校领导的关心支持下，我们信息技术组的老师也在这个学期立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、进步自身素质，在这个根底上，还为各级信息技术竞赛付出了辛勤的汗水。现将这个学期教研组工作总结如下：1、立足实际、搞好教学。我校的学生在信息技术方面的情况比拟特殊，因为拥有一些转学生，与其它学科不同的是这些转学生之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的学生呢？已经会在网上邻居查找游戏，知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限，有的时候老师都拿他没有方法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，纯熟地掌握最根本的知识，我们组的老师进展了“分层教学”的形式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，根本解决了常规教学中难以攻克的难题。2、立足教学、搞好教研组工作。在教务处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是非常正常的，每个月都有教研组工作小结，集中学习的时间、地点，内容落实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，内容针对强，且有带头中心发言，积极参加教研组的课堂教学专题性研究。每月组内至少开出两节研究课，每月至少听课四节以上。并做好听课笔记。3、加强学习，进步业务程度。组内三位老师平时注重自己的文化、业务学习，能攻记一本教学理论书，泛读两种以上杂志，撰写一定质量、教学论文，卡片摘记每月十张以上。任何教学活动总离不开理论与理论相结合这条主线，信息技术更是如此。根据上述总结，我们深深感到，只要立足实际，认真分析^p和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。篇10：信息技术教研组工作总结本学期，信息组刚成立，信息工作在学校领导的重视下，广阔老师的支持下，信息组全体成员的不懈努力下，这一学期的各项工作已根本顺利完成。现将主要工作总结如下：一、制定工作方案根据学校工作方案，结合信息实际情况制定202_~上学期信息工作方案。本学期严格按照方案来完成各项工作任务。二、加强学习，提升理论程度本学期，信息组扎实开展电化教育理论学习活动，组织学习《中小学信息技术教育》以及信息技术网络资等具有可借鉴的`相关的一系列文章。要求每一位组员自学一种适用的的软件，并在组内教研活动时进展交流，使学校的信息化应用不断提升。三、抓好信息技术常规教学工作1、制定实在可行的教学方案和进度，按教学进度方案认真组织开展教学，按质按量完成了预定的教学任务。2、利用课余时间和教研活动时间认真学习钻研《江苏省中小学信息技术指导纲要》，进展信息技术教学研究讨论，其中组员徐玉婷老师在吴江区松陵片小学信息技术连片教研活动中获得一致好评。四、认真做好学校信息化管理工作学校配置有百兆校园网，播送系统、监控系统，目前每间教室装备有交互式电子白板，每位老师配有台式电脑。信息组成员分工负责，建立了设备维修和管理制度，损坏及时处理，使信息设备能正常工作。加强校园网平安管理、老师计算机使用管理、老师上网监控管理，学活力房用机管理；认真检查和维护教室电子白板设施，加强班级多媒体管理和培训，使教学正常进展。五、认真做好其它常规工作1、认真做好各级各类检查、督查、访问以及学校组织的各种活动等方面的照像、摄像工作，并对音像资料进展存档和保存。2、认真做好各功能室、各处室办公室、年级办公室等用计算机的维护和检修工作，保证了办公设备正常使用。3、认真组织和协助学校安排的其它各项工作。回忆过去的一学期，信息组成员认真团结努力工作积极进取，真抓实干，努力学习新技术，不断克制工作中存在的困难，为学校信息化工作做出了应有的努力。六、下学期工作打算本学期信息工作获得一些成绩，但也还有一些缺乏之处，今后我们还要更加努力工作。在今后的工作中，有以下几点打算：1、加强自身学习，不断更新观念，掌握新技术，努力提升全组成员的信息技术程度。2、认真组织各种教研活动，研究和讨论老师的教和学生的学，进一步进步教学程度。3、加强与其它科任老师的联络力度，进一步讨论和研究信息技术与学科整合形式，全面进步老师信息素养，不断更新老师信息技术教学手段。4、加强学校计算机的维护和维修力度，力争使教学和办公两不误。5、认真完善网络建立，促进网络资的共享和使用，进步办公自动化程度。篇11：信息技术教研组工作总结信息技术教研组工作总结忙繁忙碌，一学期的工作即将完毕，本学期，我们信息技术组的老师在这个学期，立足岗位，团结协作，求真务实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务，并且不断更新知识、进步自身素质，在这个根底上，根本完成了远程资设备的管理与电教设备的管理登记工作。现将这个学期教研组工作总结如下：1、立足实际、搞好教学。我校的学生在信息技术方面的掌握比拟欠缺，大局部学生在进入学校之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法。而另外一局部学生呢？虽然多多少少接触了电脑，但大局部都是在网吧接触的，他们的思想观念里面计算机就是用来玩的，至于学习豪没有兴趣。怎样让一个从未接触过信息技术的学生，纯熟地掌握最根本的知识，让那些对计算机教学没有兴趣的学生转变观念，把注意力集中到学习上来，我们组的老师进展了“分层教学”，增强兴趣，多设计有吸引力的课堂教学情景的形式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，根本解决了常规教学中难以攻克的难题。2、立足教学、搞好教研组工作在教务处的.要求与指导下，这个学期的教研组工作是非常正常的，我们在开学初就针对各个年纪严格制定了信息技术教学方案，教学任务，做到教学伊始，整体把握，有的放矢。3、责任第一，管理好电教设备我们学校现有学活力52台，老师用机20台，一个机房，一个老师电子备课室，一个多媒体电教室，还有其他各类电教设备。为了保障教学工作正常运作，我们组老师实在做到对电教设备的日常维护工作，能自己检修的一定及时检修，需要保修的也及时向学校反映，尽量做到各类电教设备的正常使用，不影响教学教学工作。4、抓好电教设备的使用登记制度由于我们学校学校规模较小，整个学校信息技术老师一人包，所以在使用登记的时候少于监视，难免出现偷懒缺少登记的情况，针对这一问题，我们组此次实在落实学活力房的使用登记制度，建立使用登记表册，做到节节登记，明晰明了。对多媒体电教室的管理根本上沿用以往的表册，严格按制度落实，做到课前定课，课后登记，不定时检查统计，上报统计结果，实在配合学校年终对老师的远程教育设备使用情况的检查，做到有理有据，不弄虚作假。5、管理好学校网络的使用我们学校地处武安市郊区，为了更好的效劳于教育教学工作，学校耗资组建了校园网络，并连接宽带，极大的方便了老师的教育教学。我们组更积极配合学校管理好网络资，及时发现问题，解决问题，保障学校网络的畅通无阻，开通电子备课室以供老师查阅资料，学习；为老师提供更善更完的效劳。6、管理好远程教育资，使之更好的为教育教学效劳为使远程教育资更好的为教育教学效劳，本学期从开学伊始我们组就实在做好远较的管理工作，及时下载资并整理，同时将资下载及整理情况及时通报所有老师，做到使全体老师尽早的理解资，使用资。并积极配合老师修改、制作课件，做到有问必答，有求必应，互相帮助。同时建立健全学校资库，及时刻盘，归档所有资，为老师借阅、使用提供更好的效劳。7、、积极配合各部门活动，做好音响、摄像、照相并归类存档工作篇12：信息技术教研组工作总结一学期来，信息组在上级主管部门和学校领导的正确指导下，全体组员团结合作，在完成规定的信息技术学科的教育教学工作外，认真负责地做好学校信息技术相关各方面管理工作，包括校园网络、微机室和多媒体教室、直播课堂、监控室、中心机房的管理、电子屏的更新与维护、摄影摄像等等。

现将一学期来的工作总结如下：一、加强业务学习、进步业务素质。本学期本组老师认真钻研业务，做好读书笔记。组内遇到疑难问题时，集中讨论，找出解决问题的好方法。二、加强课堂教学,注重培养学生信息技术素质，鼓励老师积极参加各类比赛。积极开发教学资，认真研究我校学生的情况和教学设备的情况，针对信息技术课教学内容抽象、学生根底差异大等特点，认真讨论，制定教学方案、课时方案、教学组织管理方法、设备合理使用方法，充分开掘我校现有教学设备资，积极使用现代教学手段，认真进展备课，使课程教学得以顺利进展，并为今后的教学积累了一定的经历。针对信息技术课堂纪律管理困难的详细情况，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，进步教学质量。老师之间互相听课，从而增强老师之间互相学习、互相促进，不断改良和完善教学方法，进步教学质量。本组听课次数达80余次。还组织老师积极参加各级各类的业务竞赛，雷娜老师在11月份的教学设计比赛中，获三等奖。三、充分发挥我们的优势，进步学校办学的信息化开展的程度。作为信息技术老师，应走在学校信息技术开展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着许多其它的任务。我们主动帮助其他学科老师制作课件，管理和维护学校的计算机硬件、网络设备、各种电教设备的维护、摄影、摄像；学校网站的晋级维护；区上、学校组织的直播课和老师参加比赛的视频录播等等；都能不折不扣地完成，受到一致好评。同时服从学校领导的安排，积极配合学校各部门的工作。四、组织本组人员每两周集中备课一次，集思广益备好课，上好课。积极参与校内校外的教科研活动。五、充分发挥我们的优势，进步学校办学的信息化开展的程度。作为信息技术老师，应走在学校信息技术开展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着许多其它的任务。我们主动帮助其他学科老师制作课件，管理和维护学校的'计算机硬件、网络设备、各种电教设备的维护、摄影、摄像；学校网站的晋级维护；区上、学校组织的直播课和老师参加比赛的视频录播等等；都能不折不扣地完成，受到一致好评。同时服从学校领导的安排，积极配合学校各部门的工作。篇13：信息技术教研组工作总结本学期信息技术教研组积极开展教研活动，学习课程改革精神，认真备课，加强对教材的研究和讨论，老师之间进展互相学习，互相交流，所有老师积极努力，为学校建立做奉献，现将这个学期教研组工作总结如下：1、立足实际、搞好教学信息技术是高一的必修课，实行新课改后，它也占有一定的分量，做好信息技术的教学工作也是不容无视的。在开学初，全体老师参加了新课程培训工作，认真学习，积极承受新的教学理念，学习新的教育教学方法，并在教学工作中努力施行新的理念，做学生的良师益友。备课组按照学期方案，每周一进展集体备课活动，讨论在教学中可能出现的问题，和解决这些问题的方法对策，做好青年老师培训工作。高一学生的信息技术本来应当是非零起点的〔在小学和初中都有这门课〕，但由于有些学生来自农村，他们从来就没有接触过计算机，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的学生呢？已经会在网上邻居查找游戏，知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限，有的时候老师都拿他没有方法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，纯熟地掌握最根本的知识，我们组的老师进展了“分层教学”的形式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，根本解决了常规教学中难以攻克的难题。2、常规工作在做好原有电教器材、设备的常规使用管理的根底上，加大对老师使用操作的指导力度，严格、标准各种规章制度。注重校园网使用潜力的探究和研究，使所有电教设备物尽第一所用，最大限度的效劳于学校的教育教学工作；为学校现代教育技术装备的应用提供有力支持，重视日常管理，认真做好各类设施设备的管理与维护工作，防患于未然，使各类设施设备能随时发挥出应有的教育教学功能。关注办公室、多功能教室和机房计算机的正常运行状况，及时排除故障，保障正常开展信息技术教学和教科研活动。并做好计算机、电教设备的管理、维护、维修工作记录。进一步完善电教设备、软件的使用制度，更好的为教学效劳。本学期中，各类设施和设备的完好率与使用率均已维持在很高的程度上，其使用率较以往有爆发式的增长。总体上看，校园网、电教室、电脑房等专用教室以及办公电脑等均处于稳定可靠的状态之中，为进步教育教学的效益发挥出了不可替代的作用。在认真做好“技术保障”“效劳保障”工作同时，努力积累教育教学资，力争做好“资保障”工作。本学期中，本组人员为广阔师生应用现代教育技术提供了很多的技术指导及使用帮助；学校内部独有资的积累量大增。3、校资库与校园网站建立在我们信息技术组及学校其他老师的努力下，学校加大了学校网站的建立，并进一步完善了本校资库的建立，将学校几年来在课件方面的积累进展整理，建立学校内部资库及各组室的资库，包括常用工具软件库、课件制作素材库、网页制作素材库、课件资库〔包括几年来自己制作的课件、搜集来的优秀课件〕、备课资料、论文、案例等，优化了资库的分类，便于资库在平时教育教学中的应用。4、挖掘资，使两纲教育在课堂教学中的得以贯彻本学科的教学内容与教学过程中，富含两纲教育的资，如国产的软硬件、知识产权、用电平安、电器故障的预防、使用电脑的卫生常识等等，都是很好的而且也是很有必要的两纲教育内容。此外，通过主题作业的方式，在更大的范围内贯彻了民族精神的教育。本学期中，在各老师的课案中浸透两纲教育的内容有了明显的增多，且每位任课老师都认真撰写了施行两纲的专题心得体会。5、协调工作我们学校有近100个教学班，电化教室和和计算机机房的使用频率很高，电教设备种类繁多，精心组织组员调试学校的电教设备，协调好学校电脑机房和电化教室的使用、为学校的各项教育教学工作效劳。6、加强学习，进步业务程度组内老师平时注重自己的业务学习，自学一些软件的使用，理解最新的信息技术动态，这也和信息技术本身这门前沿学科相关，只有及时掌握最新的技术和思想，才能更好的为教学效劳。比方，操作系统的更新和破绽的补丁，病毒库的及时更新等等。根据学习和理论体会，不少老师还写了论文，本学期共有多人在论文、课件等比赛中获奖项，为学校争得了荣誉。任何教学活动总离不开理论与理论相结合这条主线，信息技术更是如此。组内老师参加了市信息技术老师教学研讨会，并组内有多人参加市县教研课题研究。总的来说，在我们的工作之中既存在成果也存在很多缺乏之处，在今后的工作之中要加强自律，增强效劳意识，加强自身学习，为学校的开展而努力工作。篇14：信息技术教研组工作总结信息技术教研组工作总结〔-第一学期〕这个学期，我们信息技术教研组的教学工作得到了乡中心校园领导及各校园校长的大力支持，在校园领导的关心支持下，我们信息技术组的老师也在这个学期立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、进步自身素质，在这个根底上，还为各级信息技术竞赛付出了辛勤的汗水。现将这个学期教研组工作总结如下：1、立足教学、搞好教研组工作在乡中心校园的要求与指导下，这个学期的教研组工作是非常正常的，每个月都有教研组工作小结，集中学习的时间、地点，资料落实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，资料针对强，且有带头中心发言，用心参加教研组的课堂教学专题性研究。每月组内至少开出两节研究课，每月至少听课四节以上。并做好听课笔记。2、加强学习，进步业务程度组内老师平时注重自己的文化、业务学习，能攻记一本教学理论书，泛读两种以上杂志，撰写必须质量、教学论文，卡片摘记每月十张以上。任何教学活动总离不开理论与理论相结合这条主线，信息技术更是如此。根据上述总结，我们深深感到，只要立足实际，认真分析^p和研究好教材、大纲，研究好学生，争取校园领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。篇15：信息技术教研组工作总结信息技术备课组工作小结本学期，我备课组在校园及各上级部门的领导下，全体成员认真执行校园和备课组工作方案，透过全组成员团结协作、共同努力，顺利完成各项工作，并获得必须成绩。现将本年度教学工作回忆如下：一、加强政治学习，促进备课组建立本学期，全体备课组成员认真贯彻依法治校、依法执教的各项工作，认真学习《老师法》、《新课程研修70问》等法律法规，开展师德师风建立等活动，不断增强科组成员的师德修养，实在落实好各项规章制度的执行工作，在教科室领导下加强学科备课组活动，增强科组成员的凝聚力和工作热情，用心探究开展各项工作的方法措施，为科组各项工作的顺利开展带给了根本保证。二、内塑素质进步业务程度，教育科研工作结硕果1、加强《新课标》、《新课标施行指导意见》的学习，认真讨论切合我校实际和学生实际的教学方法，用心开展对现代教学手段的探究及运用工作。2、本学期，我校信息兴趣小组成员在永嘉县中小学电脑制作比赛中，获得县一等奖和二等奖各一名的好成绩。三、加强新课改、教学等理论学习，进步课堂教学质量1、用心开发教学资，认真研究我校学生的状况和教学设备的状况，针对信息技术课教学资料变化大、经历少、学生根底差异大等特点，认真讨论，使课程教学得以顺利进展，并为今后的教学积累了必须的经历。3、认真落实校园教科处认真做好本期备课组工作活动的通知，每周一举行群众备课活动，校本培训工作也得到了大开展。3、备课组成员认真备课、上课，同时，针对信息技术课堂纪律管理困难的详细状况，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，进步教学质量。备课组老师之间互相听课，从而增强新老老师之间互相学习、互相促进，不断改善和完善教学方法，进步教学质量。四、加强活动课，开拓学生特长，进步学生素质本学期来，高一年级开设了信息技术兴趣小组。学年伊始，全组成员便认真落实职责分工，实在制订活动课教学方案，保证活动课可以顺利开展。在培训过程中，用心探究活动课教学方法，透过认真组织培训材料，扩大学生知识面，进步学生潜力，同时，针对学生个性特点，充分开掘学生的潜力，调动学生用心参与学习和应用信息技术的用心性。五、加强现代教育技术设备的培训、维护工作1、为了适应教育改革和校园开展的需要，进步本校老师运用现代教育技术进展多媒体教学的潜力，我们信息组认真对我校中青年老师进展现代教育指导，使不少中青年老师学到不少知识。2、用心维护校园校园网站，成为我校对外宣传的一个重要窗口，也为我校老师、学生、家长进展网上交流带给了一个平台，为新课改施行、学习、讨论发挥了不小的作用。3、认真对我校现代教育技术设备进展维修和维护，保证了校园教学和管理工作的正常进展。篇16：信息技术教研组工作总结本学期，我们教研组认真落实校园《工作方案》，全组老师通力合作，立足实际、搞好教学，更新知识、进步素质，顺利完成了科组的各项教育教学工作，营造了良好的信息技术教学教研气氛。下面我们从两个方面来总结这学期的工作：一、我们的付出根据校园的工作方案，我们在期初就及时制定了信息技术学科合理的工作方案、教学进度，并在实际工作中有方案有步骤地得到贯彻和落实。虽然每周一次的教研时间经常被各种其他活动所冲挤，但只要有时间，我们总能进展专题性理论学习及教学研讨，并能针对平时教学中遇到的问题及时交流。在实际教学中，我们继续抓好各种教学常规，建立标准、严格的机房管理制度，并且设立了多种登记表，做到有检查、有记录。每节课课前，我们都认真备学生、备教材、备素材、备教法，上课时以学生为本，针对学生特点，灵敏采用多种教学手段，进步学生的学习兴趣，引导学生学会学习，获得了良好的教学效果。除了正常的教研教学，我们还组织了摄影、网页设计、动画制作、LOGO语言、电子拼装等多个兴趣小组，利用课余时间进展第二课堂活动，丰富学生的课余生活，培养他们动手、动脑及创新的潜力。信息技术老师这个特殊的职业决定了我们务必还有很多的校园工作要做：电脑设备的维护、文本资料的录入、校园网站的建立、课件的制作、音乐的修改、各种活动的摄影摄像……如此繁多的任务我们也从不推诿，而总是充分利用一切课余时间及时解决。成员少，任务重，怎一个“忙”字了得二、我们的收获一个学期忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢“一份耕耘一份收获”，这学期我们教研组同样是硕果累累。对于我们来说，五月就是丰收的季节：在晋江市第六届网页设计大赛中，游理旺老师指导的陈砚晗、倪钧钧分别荣获二、三等奖，陈砚晗还获得“作品人气奖”;在晋江市第十届计算机奥林匹克竞赛中，由黄文伟老师率领的我校代表队虽然以一题之差与团体前三名失之交臂，但他指导的李逸飞、杨峰、谢洋洋、黄圣坤也为校园各带回了一个三等奖。教研组的老师也不甘示弱，我们的参赛作品更是“百花齐放”——在202_年晋江市小学信息技术优秀教学论文和优质录像课评选活动中，教研组三位老师全员参与，游理旺老师的《浅析小学信息技术课堂管理问题与解决策略》、黄文伟老师的《logo图形创作教学初探》两篇教学论文及施纯跃老师的录像课《让幻灯片动起来》全部荣获一等奖，并被选送到泉州参赛。捷报频传，这学期，我校老师在各级比赛中频频获奖，“军功章”里有她们的一半也有我们的一半，因为这些参赛课的课件全部出自我们教研组。繁忙而充实的一学期转眼即逝，我们忙，我们累，我们更为获得的成功感到欣慰和自豪!成绩只能说明过去，在今后的各种工作中，我们还会做得更多，做得更好!篇17：信息技术教研组工作总结光阴飞逝，一个学期又将过去。在校园领导的关心支持下，我们信息技术备课组的老师在这个学期立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、进步自身素质。尽管这个学期本组老师人员紧张，但透过全体成员团结协作、共同努力，尽心尽责，为校园完成了各项工作付出了自己辛勤的汗水。现将这个学期备课组工作总结如下:一、加强学习，进步业务程度开学之初，信息组就认真学习了《中小学信息技术课程指导纲要》，进一步明确课程任务，确立教学应以使学生具备必须信息潜力，养成良好信息素养为中心的指导思想，透过对《指导纲要》的学习，结合我校的实际状况，认真施行信息技术课堂的有效教学二、群众备课，进步课堂教学质量初一年级这学期采用了新的教材，新教材与以往的教材相比，有了很大的改革。以往的教材主要教授学生详细的一些操作，透过反复联络详细的操作步骤来掌握一种软件的应用。教材忽略了素质教育，没有开发学生的创造性和潜力。新教材的资料都是以任务完成的形式来开展的。学生可以用不同的软件来到达课本布置的任务，学生在选取软件的时候有了充分的自由，和表达个性的时机。而且，课本的练习都是让学生完成作品，没有详细的操作练习。这样的教材看似简单，其实对老师和学生的潜力都要求比以前高，为了更好地掌握新教材的教法，到达最好的上课效果，这学期我们备课组每周至少1次群众备课，平时在电子备课室里，大家在聊天中也经常讨论新教材的教法和学法。针对后进生不爱学习、上课纪律差的问题，组内老师常和学生做思想交流，倾听学生的心声，鼓励学生做作品，并对做出的作品给予很大的肯定，树立学生的自信心。三、立足教学、搞好教研工作这个学期的用心开展备课组活动，每周一次，进展当周教学状况的小结以及下周的教学安排工作，集中学习的时间、地点，资料落实，并有记载，资料针对强，且有带头中心发言，用心参加备课组的课堂教学专题性研究。老师们都很好地完成了教学常规工作。在搞好教学工作的同时，注重自己的文化、业务学习，用心撰写教学论文，不断进步自身业务程度。同时，响应校园的'号召，组织了组内的优质课比赛，并推荐欧阳克华老师参加了校园的优质课比赛。四、用心做好校园的其他工作1、校园各办公室电脑的日常维护工作;2、校园电子备课室电脑的软硬件维护工作;3、多媒体教室的管理、日常维护工作;4、校园老师继续教育学习辅导;7、校园成绩分析^p系统进展了晋级，增加了一些新的功能;8、协助教诲处完成了七新生电子档案建档工作;9、做好校园校园网络的管理维护工作。总之，这个学期我们组内成员团结协作、和谐愉快、共同努力，尽自己所能，顺利地完成了校园的各项工作。回首一学期的工作，我们根本上完成学期初制定的工作方案，获得了令人满意的成绩，但是也有一些地方还不尽如人意。我们还将继续努力，在下一个学期内把工作做的更好，少一些遗憾，多一些欣慰。篇18：信息技术教研组工作总结信息技术教研组工作总结忙繁忙碌，一学期的工作即将完毕，本学期，我们信息技术组的老师在这个学期，立足岗位，团结协作，求真务实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务，并且不断更新知识、进步自身素质，在这个根底上，根本完成了远程资设备的管理与电教设备的管理登记工作。现将这个学期教研组工作总结如下：1、立足实际、搞好教学。我校的学生在信息技术方面的掌握比拟欠缺，大局部学生在进入校园之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不明白鼠标的用法，不明白开关机的方法。而另外一局部学生呢？虽然多多少少接触了电脑，但大局部都是在网吧接触的，他们的思想观念里面计算机就是用来玩的，至于学习豪没有兴趣。怎样让一个从未接触过信息技术的学生，纯熟地掌握最根本的知识，让那些对计算机教学没有兴趣的学生转变观念，把注意力集中到学习上来，我们组的老师进展了“分层教学”，增强兴趣，多设计有吸引力的课堂教学情景的形式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，根本解决了常规教学中难以攻克的难题。2、立足教学、搞好教研组工作在教务处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是非常正常的，我们在开学初就针对各个年纪严格制定了信息技术教学方案，教学任务，做到教学伊始，整体把握，有的放矢。3、职责第一，管理好电教设备我们校园现有学活力52台，老师用机20台，一个机房，一个老师电子备课室，一个多媒体电教室，还有其他各类电教设备。为了保障教学工作正常运作，我们组老师实在做到对电教设备的日常维护工作，能自己检修的必须及时检修，需要保修的也及时向校园反映，尽量做到各类电教设备的正常使用，不影响教学教学工作。4、抓好电教设备的使用登记制度由于我们校园校园规模较小，整个校园信息技术老师一人包，所以在使用登记的时候少于监视，难免出现偷懒缺少登记的状况，针对这一问题，我们组此次实在落实学活力房的使用登记制度，建立使用登记表册，做到节节登记，明晰明了。