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文档简介

小班体育活动教案（最新3篇）

小班体育活动教案篇一

设计意图：

一天，一位小伴侣从家中带来了一只小乌龟，孩子们兴奋极了，经常围者小乌龟谈论纷纷：“看，小乌龟的头又伸出来了。”“小乌龟又开头爬了。”孩子们对“爬”表现出了深厚的爱好，纷纷趴在地上仿照了起来。因此，我设计了这节体育活动《聪慧的小乌龟》，并在爬的基础上，添加了一些体育器械，进一步增加玩耍的趣味性与难度。

活动目标：

1、学习手膝着地爬，增加幼儿四肢的小肌肉力气，提高动作的协调性和机敏性。

2、设置情境，过障碍爬，培育幼儿不怕困难、英勇的精神活动预备：1.场景布置：小鸭小猫的“家”，小花丛、小山坡等2.乌龟服饰若干

3、轮胎、礼物若干，红、、绿、蓝篓子各一个

活动过程：

一、开头部分：幼儿听音乐跟着老师作健康操，通过健康操使幼儿上下肢及躯干部分、肌肉群关节韧带得到活动，为基本部分做好预备。

二、基本部分：

1．新授“爬”的动作，讲解爬的动作要点：双腿、双脚跪在地上，双手撑在地上向前爬。

2．玩耍“给小鸭送礼物”，讲解玩耍规章：请幼儿依据路线图，给小鸭送礼物，并要求说一句话：“小鸭，我给你送礼物”。

3．玩耍“给小猫送礼物”，重点讲解将礼物按颜色分类。三、结束部分：放松活动“洗澡”，结束玩耍。

活动反思：

玩耍是幼儿最感爱好的活动形式，小班幼儿的年龄特点打算了他们的无意留意占优势，活泼新颖的形式能激发他们的活动爱好。因此活动中我在教幼儿练习爬的动作时就设计了玩耍情境通过龟妈妈、小龟的角色表演创设了一种轻松活泼/生动好玩的氛围，充分调动了幼儿的乐观性与参与性。让幼儿在“玩中学、学中玩”，既愉悦了幼儿的身心，又达到了活动的目的。

小班体育活动教案篇二

活动目标

增加身体的机敏性，练习四散追赶跑。关注幼儿心情，和孩子建立亲热关系

活动预备

场地

活动重点

跑的方法

活动指导

1、宝不推不挤

2、在老师身边玩耍，和小伴侣一起玩耍。

设计意图

以玩耍的方式吸引幼儿的爱好。引出今日的主题创设情景，激发幼儿学习如何做客在娃娃家中幼儿进行仿照

活动反思

以玩耍的方式吸引幼儿的爱好。引出今日的主题，创设情景，激发幼儿学习如何做客，在娃娃家中幼儿进行仿照，孩子知道了怎样去做客，在仿照的过程中感受到了欢快。

小班体育活动教案篇三

活动目标

1、练习持棍推瓶自然地往前走。

2、熬炼手眼协调性。

活动预备

1、音乐：蚂蚁去旅行

2、各种饮料瓶（里面装有沙粒），数量与幼儿人数相等，纸棍人手一根。

3、塑料筐4个，分别放在场地的四角，当作“停车场”。

活动过程

一、热身活动

带领幼儿手持纸棍随音乐做律动。

二、练习持棍推车

1、老师示范持棍推瓶，边推边念：

手拿一根小纸棍，推着小车向前行，渐渐走渐渐推，小车稳稳向前进。

2、幼儿练习持棍推大号可乐瓶

启发幼儿探究如何让纸棍和“小车”不分开。

3、老师演示

请幼儿说说纸棍顶在“小车”的什么地方最简洁推动。

4、幼儿再次练习，感受纸棍顶在“小车”的什么地方推行最平稳。

5、幼儿持棍推着“小车”从起点到终点，反复两次，要求纸棍和“小车”不

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