统编版人教版语文课件三年级上册人教版第2单元-5课件铺满金色巴掌的水泥道课件

第二单元5.铺满金色巴掌的水泥道第二单元5.铺满金色巴掌的水泥道1一、作者简介二、生字词语三、课文主旨、语句等分析四、练习题一、作者简介二、生字词语三、课文主旨、语句等分析四、练习题2张秋生，诗人，儿童文学家，1939年8月生于上海，天津市静海县人，长期从事少儿报刊编辑工作，曾任《少年报》社总编辑，现为中国作家协会会员，上海作家协会理事、儿童文学委员会主任。从20世纪80年代后期起创作的集童话、诗歌、散文于一体的文学作品，作品抒情、幽默，篇幅短小，富有儿童情趣和内涵，颇受小读者喜爱。本课就选自张秋生的童话集《小巴掌童话》。

作者简介张秋生，诗人，儿童文学家，1939年8月生于上海，天津市静3梧桐树叶知识卡片梧桐树叶知识卡片4

看生字，读一读洼印凌增棕靴看生字，读一读洼印凌增棕5洼wā印yìn

凌líng增zēng棕zōng靴

xuē生字都读对了吗洼wā印yìn

凌líng增z6会写字详解铺总笔画数：12画结构：左右拼音：pū组词：铺满易错提示：最后一笔是点。会写字详解铺7泥总笔画数：8画结构：左右拼音：ní组词：水泥易错提示：“尸”不要写成“户”。泥8晶总笔画数：12画结构：“品”字结构拼音：jīng组词：水晶易错提示：不要写成了左右结构。晶9紧总笔画数：10画结构：上下结构拼音：jǐn组词：紧张易错提示：上短下长紧10院总笔画数：9画结构：左右拼音：yuàn组词：院子易错提示：注意“阝”的写法。院11印总笔画数：5画结构：左右拼音：yìn组词：手印易错提示：右边不要写成“阝”。印12排总笔画数：11画结构：左右拼音：pái组词：排列易错提示：不要写得左宽右窄。排13列总笔画数：6画结构：左右拼音：liè组词：陈列易错提示：注意“列”是边音，不是鼻音。列14规总笔画数：8画结构：左右拼音：guī组词：规则易错提示：最后一笔是“竖弯钩”不要写成“点”。规15则总笔画数：6画结构：左右拼音：zé组词：原则易错提示：注意“贝”不要写成“见”。则16乱总笔画数：7画结构：左右拼音：luàn组词：混乱易错提示：此字拼音不是nuàn乱17棕总笔画数：12画结构：左右拼音：zōng组词：棕色易错提示：不要忘了左边的“木”。棕18迟总笔画数：7画结构：半包围拼音：chí组词：迟到易错提示：注意先写“尺”再写“

辶”。迟19我会读词语铺满水泥水晶院子手印图案排列规则迟到凌乱明朗熨帖

我会读词语铺满水泥水晶院子20现在让我们静静地思考一下：1.课文分几部分，每部分主要写了什么？2.通过上下文你理解了哪些词语？现在让我们静静地思考一下：21

问问答答现在交流一下！问问答答221．从哪里可以看出门前水泥道的美？在文中找出相关的句子。2.小组内合作交流。1．从哪里可以看出门前水泥道的美？在文中找出相关的句子。23

水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……

水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪24每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地25

我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……

我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红26

1.你能说一个打比方的句子吗？2.短文描写的是什么季节?3.这个季节还有什么样的美景?

1.你能说一个打比方的句子吗？27“铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！你在上学或放学路上看到了什么样的景色？“铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！你在上学或放学路上看28拓展练习1、照样子，写词语。湿漉漉（）（）金黄金黄（）（）

2、在括号里填上合适的词语。（

）的水泥道

（

）的水洼（

）的麦苗

（

）的树叶3、根据短文内容填空。（1）水泥道像_

_。（2）梧桐树的落叶像_

_。（3）棕红色的小雨靴像

_。（4）我还知道：

像

。

拓展练习29谢谢大家!谢谢大家!30第二单元5.铺满金色巴掌的水泥道第二单元5.铺满金色巴掌的水泥道31一、作者简介二、生字词语三、课文主旨、语句等分析四、练习题一、作者简介二、生字词语三、课文主旨、语句等分析四、练习题32张秋生，诗人，儿童文学家，1939年8月生于上海，天津市静海县人，长期从事少儿报刊编辑工作，曾任《少年报》社总编辑，现为中国作家协会会员，上海作家协会理事、儿童文学委员会主任。从20世纪80年代后期起创作的集童话、诗歌、散文于一体的文学作品，作品抒情、幽默，篇幅短小，富有儿童情趣和内涵，颇受小读者喜爱。本课就选自张秋生的童话集《小巴掌童话》。

作者简介张秋生，诗人，儿童文学家，1939年8月生于上海，天津市静33梧桐树叶知识卡片梧桐树叶知识卡片34

看生字，读一读洼印凌增棕靴看生字，读一读洼印凌增棕35洼wā印yìn

凌líng增zēng棕zōng靴

xuē生字都读对了吗洼wā印yìn

凌líng增z36会写字详解铺总笔画数：12画结构：左右拼音：pū组词：铺满易错提示：最后一笔是点。会写字详解铺37泥总笔画数：8画结构：左右拼音：ní组词：水泥易错提示：“尸”不要写成“户”。泥38晶总笔画数：12画结构：“品”字结构拼音：jīng组词：水晶易错提示：不要写成了左右结构。晶39紧总笔画数：10画结构：上下结构拼音：jǐn组词：紧张易错提示：上短下长紧40院总笔画数：9画结构：左右拼音：yuàn组词：院子易错提示：注意“阝”的写法。院41印总笔画数：5画结构：左右拼音：yìn组词：手印易错提示：右边不要写成“阝”。印42排总笔画数：11画结构：左右拼音：pái组词：排列易错提示：不要写得左宽右窄。排43列总笔画数：6画结构：左右拼音：liè组词：陈列易错提示：注意“列”是边音，不是鼻音。列44规总笔画数：8画结构：左右拼音：guī组词：规则易错提示：最后一笔是“竖弯钩”不要写成“点”。规45则总笔画数：6画结构：左右拼音：zé组词：原则易错提示：注意“贝”不要写成“见”。则46乱总笔画数：7画结构：左右拼音：luàn组词：混乱易错提示：此字拼音不是nuàn乱47棕总笔画数：12画结构：左右拼音：zōng组词：棕色易错提示：不要忘了左边的“木”。棕48迟总笔画数：7画结构：半包围拼音：chí组词：迟到易错提示：注意先写“尺”再写“

辶”。迟49我会读词语铺满水泥水晶院子手印图案排列规则迟到凌乱明朗熨帖

我会读词语铺满水泥水晶院子50现在让我们静静地思考一下：1.课文分几部分，每部分主要写了什么？2.通过上下文你理解了哪些词语？现在让我们静静地思考一下：51

问问答答现在交流一下！问问答答521．从哪里可以看出门前水泥道的美？在文中找出相关的句子。2.小组内合作交流。1．从哪里可以看出门前水泥道的美？在文中找出相关的句子。53

水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……

水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪54每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地55

我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……

我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红56

1.你能说一个打比方的句子吗？2.短文描写的是什么季节?3.这个季节还有什么样的美景?

1.你能说一个打比方的句子吗？57“铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！你在上学或放学路上看到了什么样的景色？“铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！你在上学或放学路上看58拓展练习1、照样子，写词语。湿漉漉（）（）金黄金黄（）（）

2、在括号里填上合适的词语。（