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文档简介

2022-2023学年八上数学期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,已知,在的平分线上有一点,将一个60°角的顶点与点重合,它的两条边分别与直线,相交于点,.下列结论:(1);(2);(3);(4),,则;其中正确的有().A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.一根直尺EF压在三角板30°的角∠BAC上,与两边AC,AB交于M、N.那么∠CME+∠BNF是()A.150° B.180° C.135° D.不能确定3.下列实数中,无理数是()A.-1.01 B. C.5 D.4.如图所示,在△ABC中,已知点D,E,F分别为边BC,AD,CE的中点,且S△ABC=4cm2,则S阴影等于…()A.2cm2 B.1cm2 C.cm2 D.cm25.如图,在△ABC中,∠C=90°,点D在AC上,DE∥AB,若∠CDE=165°,则∠B的度数为()A.15° B.55° C.65° D.75°6.为了美化城市,经统一规划,将一正方形草坪的南北方向增加3m,东西方向缩短3m,则改造后的长方形草坪面积与原来正方形草坪面积相比()A.增加6m2 B.增加9m2 C.减少9m2 D.保持不变7.若点关于原点的对称点是,则m+n的值是()A.1 B.-1 C.3 D.-38.如图,在直角坐标系中,点、的坐标分别为和,点是轴上的一个动点,且、、三点不在同一条直线上,当的周长最小时,点的纵坐标是()A.0 B.1 C.2 D.39.纳米是长度单位,纳米技术已广泛应用于各个领域,已知1纳米=0.000000001米,某原子的直径大约是2纳米,用科学记数法表示该原子的直径约为()A.0.2×10-9米 B.2×1010.如图,△ABC≌△EBD,∠E=50°,∠D=62°,则∠ABC的度数是()A.68° B.62° C.60° D.58°11.下列美术字中,不属于轴对称图形的是()A. B. C. D.12.下列计算,正确的是()A.a2•a2=2a2 B.a2+a2=a4 C.(﹣a2)2=a4 D.(a+1)2=a2+1二、填空题(每题4分,共24分)13.计算:______.14.如图,将△ABC沿着AB方向,向右平移得到△DEF,若AE=8,DB=2,则CF=______.15.如图,在△ABC中,∠B=10°,ED垂直平分BC,ED=1.则CE的长为.16.已知正数x的两个不同的平方根是2a﹣3和5﹣a,则x的值为______.17.关于x的分式方程无解,则m的值为_______.18.使分式有意义的x的范围是________

。三、解答题(共78分)19.(8分)如图,ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,延长AB至点E,使∠AEC=∠DAB.判断CE与AD的数量关系,并证明你的结论.20.(8分)已知点A(0,4)、C(﹣2,0)在直线l:y=kx+b上,l和函数y=﹣4x+a的图象交于点B(1)求直线l的表达式;(2)若点B的横坐标是1,求关于x、y的方程组的解及a的值.(3)若点A关于x轴的对称点为P,求△PBC的面积.21.(8分)先化简,再求值:y(x+y)+(x+y)(x﹣y)﹣x2,其中x=﹣2,y=.22.(10分)计算题:化简:先化简再求值:,其中23.(10分)列方程解应用题:一辆汽车开往距离出发地180km的目的地,出发后第一小时内按原计划的速度匀速行驶,一小时后以原来速度的1.5倍匀速行驶,并比原计划提前40分钟到达目的地.求前一小时的行驶速度.24.(10分)阅读下列材料,并回答问题.事实上,在任何一个直角三角形中,两条直角边的平方之和一定等于斜边的平方,这个结论就是著名的勾股定理.请利用这个结论,完成下面活动:一个直角三角形的两条直角边分别为,那么这个直角三角形斜边长为____;如图①,于,求的长度;如图②,点在数轴上表示的数是____请用类似的方法在图2数轴上画出表示数的点(保留痕迹).25.(12分)新华中学暑假要进行全面维修,有甲、乙两个工程队共同完成,甲队单独完成这项工程所需天数是乙队单独完成所需天数的,若由甲队先做10天,剩下的工程再由甲、乙两队合作,再做30天可以完成.(1)求甲、乙两队单独完成这项工程各需多少秀?(2)已知甲队每天的施工费用为0.84万元,乙队每天的施工费用为0.56万元,若由甲、乙两队合作,则工程预算的施工费用50万元是否够用?若不够用,需追加多少万元?26.解方程组

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【分析】过点作于点,于点,根据的平分线上有一点,得,,从而得,,;当,在射线,上时,通过证明,得;当,在直线,射线上时,通过,得;当,在直线、上时,得,即可完成求解.【详解】过点作于点,于点∵平分又∵∴,,∴∴,,①当,在射线,上时∴∵,∴∴,∴.②如图,当,在直线,射线上时∴;③如图,当,在直线、上时∴综上:②③④错误;故选:A.【点睛】本题考查了角平分线、全等三角形、直角三角形两锐角互余的知识;解题的关键是熟练掌握角平分线、全等三角形的性质,从而完成求解.2、A【详解】解:根据对顶角相等,所以∠CME=∠AMN,∠BNF=∠MNA,在三角形AMN中,内角和为180°,所以∠CME+∠BNF=180-30=150°故选:A3、D【解析】无限不循环小数是无理数,由此即可判定选项.【详解】解:-1.01,,5是有理数,是无理数,故选D.【点睛】本题是对无理数定义的考查,熟练掌握无理数的定义是解决本题的关键.4、B【分析】根据三角形的中线将三角形面积平分这一结论解答即可.【详解】∵在△ABC中,点D是BC的中点,∴=2cm2,∵在△ABD和△ACD中,点E是AD的中点,∴=1cm2,=1cm2,∴=2cm2,∵在△BEC中,点F是CE的中点,∴=1cm2,即S阴影=1cm2故选:B.【点睛】本题考查三角形的中线与三角形面积的关系,熟知三角形的中线将三角形面积平分这一结论是解答的关键.5、D【解析】根据邻补角定义可得∠ADE=15°,由平行线的性质可得∠A=∠ADE=15°,再根据三角形内角和定理即可求得∠B=75°.【详解】解:∵∠CDE=165°,∴∠ADE=15°,∵DE∥AB,∴∠A=∠ADE=15°,∴∠B=180°﹣∠C﹣∠A=180°﹣90°﹣15°=75°,故选D.【点睛】本题考查了平行线的性质、三角形内角和定理等,熟练掌握平行线的性质以及三角形内角和定理是解题的关键.6、C【解析】设正方形草坪的原边长为a,则面积=a2;将一正方形草坪的南北方向增加3m,东西方向缩短3m后,边长为a+3,a﹣3,面积为a2﹣1.故减少1m2.故选C.7、B【解析】根据关于原点对称的点的坐标特点;两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反,可得m、n的值,进而可算出m+n的值.【详解】∵点P1(m,-1)关于原点的对称点是P2(2,n),∴m=-2,n=1,∴m+n=-2+1=-1,故选B.【点睛】此题主要考查了关于原点对称的点的坐标特点,关键是掌握点的坐标的变化规律.8、C【分析】如解析图作B点关于y轴的对称点B′,连接AB′交y轴一点C点,根据两点之间线段最短,这时△ABC的周长最小,求出直线AB′的解析式为,所以,直线AB′与y轴的交点C的坐标为(0,2).【详解】作B点关于y轴的对称点B′,连接AB′交y轴一点C点,如图所示:∵点、的坐标分别为和,∴B′的坐标是(-2,0)∴设直线AB′的解析式为,将A、B′坐标分别代入,解得∴直线AB′的解析式为∴点C的坐标为(0,2)故答案为C.【点睛】此题主要考查平面直角坐标系中一次函数与几何问题的综合,解题关键是根据两点之间线段最短得出直线解析式.9、C【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:2纳米=2×0.000000001米=0.000000002米=2×10-9米,故本题答案为:C.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.10、A【分析】根据三角形的内角和定理求出∠EBD,根据全等三角形的性质解答.【详解】解:∵∠E=50°,∠D=62°,∴∠EBD=180°-∠E-∠D=180°-50°-62°=68°,∵△ABC≌△EBD,∴∠ABC=∠EBD=68°.故选A.【点睛】本题考查了全等三角形的性质和三角形的内角和定理.掌握全等三角形的对应角相等是解题的关键.11、A【解析】根据轴对称图形的定义逐项识别即可,一个图形的一部分,以某条直线为对称轴,经过轴对称能与图形的另一部分重合,这样的图形叫做轴对称图形.【详解】由轴对称图形的定义定义可知,A不是轴对称图形,B、C、D都是轴对称图形.故选A.【点睛】本题考查了轴对称图形的识别,熟练掌握轴对称图形的定义是解答本题的关键.12、C【详解】解:A.故错误;B.故错误;C.正确;D.故选C.【点睛】本题考查合并同类项,同底数幂相乘;幂的乘方,以及完全平方公式的计算,掌握运算法则正确计算是解题关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、【分析】先计算积的乘方,再利用单项式除单项式法则计算.【详解】解:,故答案为:.【点睛】本题考查积的乘方公式,单项式除单项式.

单项式除以单项式,把单项式的系数、同底数幂分别相除后,作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式.14、1.【解析】根据平移的性质可得AB=DE,然后求出AD=BE,再求出AD的长即为平移的距离.【详解】∵△ABC沿AB方向向右平移得到△DEF,

∴AB=DE,

∴AB-DB=DE-DB,

即AD=BE,

∵AE=8,DB=2,

∴AD=12(AE-DB)=12×(8-2)=1,

即平移的距离为1.

∴CF=AD=1,

【点睛】本题考查平移的基本性质:①平移不改变图形的形状和大小;②经过平移,对应点所连的线段平行(或在同一条直线上)且相等,对应线段平行(或在同一条直线上)且相等,对应角相等.15、4【解析】试题分析:因为ED垂直平分BC,所以BE=CE,在Rt△BDE中,因为∠B=30°,ED=3,所以BE=4DE=4,所以CE=BE=4.考点:3.线段的垂直平分线的性质;4.直角三角形的性质.16、49【解析】因为一个正数的平方根有两个,它们互为相反数,所以2a﹣3+5﹣a=0,解得:a=﹣2,所以2a﹣3=﹣7,因为﹣7是正数x的一个平方根,所以x的值是49,故答案为:49.17、1或6或【分析】方程两边都乘以,把方程化为整式方程,再分两种情况讨论即可得到结论.【详解】解:当时,显然方程无解,又原方程的增根为:当时,当时,综上当或或时,原方程无解.故答案为:1或6或.【点睛】本题考查的是分式方程无解的知识,掌握分式方程无解时的分类讨论是解题的关键.18、x≠1【分析】根据分式有意义的条件可求解.【详解】分母不为零,即x-1≠0,x≠1.故答案是:x≠1.【点睛】考查了分式有意义的条件,(1)分式无意义⇔分母为零;(2)分式有意义⇔分母不为零;(3)分式值为零⇔分子为零且分母不为零.三、解答题(共78分)19、CE=2AD,证明详见解析【分析】延长AD至点N使DN=AD,AN交CE于点M,连接CN,根据等腰三角形的性质得到MA=ME,根据全等三角形的性质得到∠N=∠DAB.根据平行线的性质得到∠3=∠AEC.求得MC=MN,于是得到结论.【详解】解:CE=2AD;理由:延长AD至点N使DN=AD,AN交CE于点M,连接CN,∵∠DAB=∠AEC,∴MA=ME,∵AB=AC,AD⊥BC,∴∠CAD=∠DAB,BD=CD,∠1=∠2=90°.∴ABD≌NCD(AAS),∴∠N=∠DAB.∴CN∥AE.∴∠3=∠AEC.∴∠3=∠N.∴MC=MN,∴CE=MC+ME=MN+MA=AN=2AD.【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,平行线的判定和性质,等腰三角形的判定和性质,正确的作出辅助线是解题的关键.20、(1)y=2x+4(2)x=1,y=6;a=10(3)1【解析】(1)由于点A、C在直线上,可用待定系数法确定直线l的表达式;(2)先求出点B的坐标,即得方程组的解.代入组中方程求出a即可;(3)由于S△BPC=S△PAB+S△PAC,分别求出△PBA和△PAC的面积即可.【详解】(1)由于点A、C在直线l上,∴,∴k=2,b=4所以直线l的表达式为:y=2x+4(2)由于点B在直线l上,当x=1时,y=2+4=6所以点B的坐标为(1,6)因为点B是直线l与直线y=﹣4x+a的交点,所以关于x、y的方程组的解为,把x=1,y=6代入y=﹣4x+a中,得a=10;(3)如图:因为点A与点P关于x轴对称,所以点P(0,﹣4),所以AP=4+4=8,OC=2,所以S△BPC=S△PAB+S△PAC=×8×1+×8×2=4+8=1.【点睛】本题考查了待定系数法确定函数解析式、三角形的面积、直线与方程组的关系等知识点.方程组的解就是使方程组中两个方程同时成立的一对未知数的值,而这一对未知数的值也同时满足两个相应的一次函数式,因此方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标.21、-1.【解析】分析:先根据单项式乘多项式的法则,平方差公式化简,再代入数据求值.详解:y(x+y)+(x+y)(x-y)-x2,=xy+y2+x2-y2-x2,=xy,当x=-2,y=时,原式=-2×=-1.点睛:本题考查了单项式乘多项式,平方差公式,关键是先把代数式化简,再把题目给定的值代入求值,熟练掌握运算法则和公式是解题的关键.22、(1);(2);.【分析】(1)先分别计算乘方,再将结果进行乘除计算;(2)先计算括号内的易分母分式减法,再计算除法,最后计算减法,化简后将x的值代入计算求出结果.【详解】解:,,,;,,,当时,原式.【点睛】此题考查分式的混合运算,化简求值运算,掌握正确的计算顺序是混合计算的关键.23、1千米/小时.【分析】设汽车的速度为x千米/小时,依题意可列出分式方程进行求解.【详解】设汽车的速度为x千米/小时,依题意可得:,x=1.所以,汽车的速度为1千米/小时.【点睛】此题主要考查分式方程的应用,解题的关键是根据题意列出方程.24、;;.数轴上画出表示数−的B点.见解析.【分析】(1)根据勾股定理计算;(2)根据勾股定理求出AD,根据题意求出BD;(3)根据勾股定理计算即可.【详解】∵这一个直角三角形

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