新部编版四年级语文上册句子练习题

新部编版四年级语文上册句子练习题一、按要求改写句子。1．林木和花卉生长在大峡谷里。（把句子写详尽）。2．冬天过去了，春天还会远吗？改为陈述句：。3．妈妈说：“我给你买了一本好书。”改为转述句：。4．他是五年级的学生。改为反问句：。二、把以下句子改为“把”字句或“被”字句。1．猎狗被麻雀吓得掉头就跑。（改为“把”字句）_______________________________________2．普罗米修斯被火神押到高加索山上。（改为“把”字句）_______________________________________3．女娲把五种颜色的石头找齐了。（改为“被”字句）_______________________________________4．纪昌把模糊难辨的东西看得很清楚。（改为“被”字句）_______________________________________5．蟋蟀搬掉较大的土块。1）改为“把”字句：_______________________________________2）改为“被”字句：_______________________________________三、按要求完成句子练习。1．科学正在为人类创立着比过去任何时代都要美好的生活。（缩句）______________________2．是谁来呼风唤雨呢？自然是人类。1/8这句话运用了________的修辞手法。我能使用句中的修辞手法写一句话：_________________3．最小的一粒豌豆说：“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远！”（改为转述句）__________________________4．例：那时没有电灯、电视、收音机和汽车。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。哥哥走路、吃饭、做梦的时候都看书。（依旧子，改写句子）。四、按要求完成句子练习。小女孩说：“妈妈，我感觉我好了一些！”（改为转述句）________________________________________模拟示例，补写句子。例：我的爸爸胖胖的，很朴素，像一只熊。①我的妹妹整天穿着花裙子，像_____________。②我的___________，像______________。按要求改写句子，使句子表达的语气更强烈。地震后，灾区的小朋友们没有食品、棉衣、鞋子、书本。用上排比的修辞方法：_____________________用上设问的修辞方法：_____________________张开想象，把句子补充完满。小鸟飞过树林，树林说：“_______________”小鱼游进小溪，小溪说：“______________”五、按要求写句子。1．一粒豌豆被一只鸽子吃掉了。（改为“把“字句）__________________________________2．美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的星星。（缩句）2/8____________________________________3．月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，照亮了村间的大道和小路。（仿写句子）___________________________________________________________4．他们是那样纤弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这强烈的风雨呢？（改为陈述句）____________________________________________________________六、按要求写句子。1．草丛中各处露出星星似的美丽花朵。（缩句）__________________________________________________________________2．霜把所有的树枝涂成了银色。（改为“被”字句）__________________________________________________________________3．你敬爱别人。你会获取别人的敬爱。（用关系词语将两向话合成一句）__________________________________________________________________4．可是我要声明，我其实不是什么神仙，也不是什么妖怪。（用加点的词语写句．．．．．．子）__________________________________________________________________七、依照要求完成练习。1．比一比，以下句子哪个表完收效更好？把原由写下来。A．那条狗快乐的时候叫，紧张的时候叫，愤慨的时候也叫。B．那条狗快乐、紧张、愤慨的时候都叫。C．那条狗总在叫。_____________________________2．是谁来呼风唤雨呢？自然是人类。（仿写句子）_______________________________3．这粒豌豆说：“我胖得够美了！我胖得要爆裂开来了！”（改为转述句）_______________________________3/8八、按要求写词、句练习。1．鹅咬住了衣襟。（把句子说详尽）______________________________2．鹅有什么可怕的！（改为陈述句）_____________________________3．若是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。（用加点的关系词说一句话）__________________________________________________4．牛是怕人的。我们看到牛，一点儿不害怕。（用合适的关系词语连成一句话）_________________________________________________5．他轻轻地把鹅提了起来，尔后就像摔一个酒瓶似的。（仿写比喻句）_________________________________________________6．金奎叔从船里跳登陆，飞快地走了过来，一掌握住了鹅的长脖子。（仿写句子）________________________________________________九、按要求完成句子练习。1．当四周很沉寂的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句）____________________________________________________2．突然，一只老麻雀像一块石头似的飞落在猎狗眼前。（仿写比喻句）____________________________________________________3．这个姑娘不美丽，河神不会满意的。（改为反问句）____________________________________________________4．我的嗓子很干。（改为夸张句）____________________________________________________5．你把东风带给树枝，让小鸟快活地飞上蓝天；你把青草带给荒野，让千万朵鲜花张开笑脸。（仿写句子）4/8你把______带给________，让____________________；你把______带给________，让____________________。十、按要求完成句子练习。1．当四周很沉寂的时候，蟋蟀就在这平台上叫。（改为拟人句）__________________________________2．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写句子）__________________________________3．普罗米修斯盗取火种，为人类造福，难道有什么错吗？（改为陈述句）__________________________________4．每次老师提问，他总是第一第一个发言。（更正病句）__________________________________十一、读句子，按要求答题。1．蟋蟀在草丛里叫。（改为拟人句）______________________________2．为人类造福，有什么错？（改成陈述句）______________________________3．广阔的钱塘江横卧在眼前。（缩句）______________________________4．洞已经挖了有两寸深，够宽广的了。（更正病句）______________________________5．那些新叶子均匀地铺满了整个墙。（改为“被”字句）______________________________十二、按要求改写句子。1．五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美好特别的图案。（缩句）__________________________________2．在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）5/8___________________________________3．昆明的夏天是个美丽的地方。（更正病句）__________________________________4．夜深了，小山村也沉寂下来了。（改为拟人句）_________________________________十三、按要求写句子。1．蔡桓侯感觉奇怪，派人去问他：“扁鹊，你此次见了蔡恒侯，为什么一声不响就跑掉了？”（把句子变简短，学会长话短说）_________________________________2．是谁来呼风唤雨呢？自然是人类。（仿写设问句）_________________________________3．这座住处真可以算是伟大的工程了。（改为反问句）_________________________________4．《蟋蟀的住处》的作者是法布尔写的。（更正病句）_________________________________5．写“害怕”：妈妈一走，我把屋里的所有的灯都打开尔后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。（模拟这个例句，用动作描述表现下面这个词语）写“焦虑”：______________________________十四、按要求改写句子。此刻在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。改为被字句：__________________________________深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。缩写：_______________________________________在庆祝“六一”的演出中，我们听到了悦耳的乐曲和优美的舞蹈。更正病句：____________________________________月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路。6/8仿写句子：__________________________________十五、按要求完成句子练习。1．爸爸正出神地望着窗外那笔直挺拔的白杨树。（缩句）_______________________________________________2．班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务成功完成了！”（改为转述句）_______________________________________________3．例：高铁快极了。→高铁快得像一阵风。（依旧子写句子）会场上静极了。_______________________________________________4．从“生气、骄傲、快乐、要点、伤心”中间选一个词语，用动作描述来表现它。_______________________________________________答案1、高大的林木和美丽的花卉生长在深深的大峡谷里。冬天过去了，春天不会远了。妈妈说，她给我买了一本好书。难道他不是五年级的学生吗？2、麻雀把猎狗吓得掉头就跑。火神把普罗米修斯押到高加索山上。五种颜色的石头被女娲找齐了。模糊难辨的东西被纪昌看得很清楚。蟋蟀把较大的土块搬掉。较大的土块被蟋蟀搬掉。3、科学创立着生活。设问春天在哪里？春天在你的眼睛里。最小的一粒豌豆说，它倒想要知道，它们之中谁会走得最远！哥哥走路的时候看书，吃饭的时候看书，做梦的时候也看书。4、小女孩对她妈妈说她感觉她好了一些。一只花蝴蝶同桌整天上蹿下跳的一只猴子地震后，灾区的小朋友们没有食品，没有棉衣，没有鞋子，没有书本。地震后，灾区的小朋友们有食品、棉衣、鞋子、书本吗？没有。在这里安家吧！这里有好多友好的动物。在这里住下吧！这里的水十分清明。5、一只鸽子把一粒豌豆吃掉了。月亮牵着星星。太阳是那样温暖，照亮了山川，照亮了大地，照亮了人们的心里。他们是那样纤弱，比一片7/8树叶还无力，禁不起这强烈的风雨。6、草丛中露出花朵。所有的树枝被霜涂成了银色。你只有敬爱别人，才会获取别人的敬爱。认真学习其实不是为老师，也不是为家长，而是为自己。7、A句表完收效更好，它运用了排比的修辞手法，更能重申那条狗爱叫的特点。放学后是谁接我回家呢？自然是我的妈妈。这粒豌豆说，它胖得够美了！它胖得要爆裂开来了！8、可怕的鹅一口咬住了我当胸的衣襟。鹅没有什么可怕的。若是你走路不小心，就会摔倒的。因为牛是怕人的，所以我们看到牛，一点儿不害怕。八月十五的月亮像一个大圆盘。小强从石头上蹦下来，迅速地跑了过来，一把抓住了小伙伴的手。9、示例：蝴蝶在花丛中翩翩起舞。示例：这条小河闪闪发光像条银丝带。