中学校长办学经验

本文格式为Word版，下载可任意编辑——中学校长办学经验续十年办学史写“四字”兴教篇长冲中学詹宇意

翻开长冲中学33年的办学历史，先后有七八名校长任过职，我或许算是任校长时间最长的一位了。在现任初中校长的队伍里，论块头，可能我算一个；论履历，可能算得是最“老”的了，当校长已有十年了。就整体而言，要说长冲中学真正步入进展的快车道，我算赶上了这班车，长冲中学已从当年的位于半山坡、形似沙发、势如吊脚楼的三合一庭院作坊式的小天地、师生500左右的小规模学校，进展成为如今的依山傍路、高楼林立、配套齐全、师生近两千人的大规模初中。教导质量可以说较长时间稳定在全县先举行列，这其中的理由虽与改革春风、普九时势、上级领导密不成分，但也与我接手之后的一班人“靠改革春风谋进展、赖与时俱进求生存”的通力协作分不开，我为她也付出了一些心血。我认为我为长冲中学续了十年办学历史，写了‘四字’兴教文章。哪四字文章呢？一是在进展上：做足“求”字文章我懂得“学校要进展，领导是关键”的道理。作为主要领导，理应把自己置身于学校的前沿去看问题、想点子、求进展。回想十年来走过的路，我觉得切实是一条求索进展之路——94年秋，我刚上任时，新教学楼即将交付使用，但因缺钱安装电路，我求助于学生及家长，作出了提前开学的抉择，解了燃眉之急。95年，印刷厂因工业小区扩建，逼迫迁建，我与当时的陶支书一道起五更，睡半夜，托关系，找熟人，跑建行，求得贷款二十余万元，不仅买断“老长冲管理区”作厂房，而且更新了印刷设备。96年，我借普九的强劲东风，求镇党委、政府和全镇人民，征租田地20余亩，拉开了一场万人开山填田平操场的大会战，三个月，我与会战干群战酷暑，斗高温，终究铺出了一块长120米，宽80米的运动场。97年，我又与班子成员一道求到了一笔可观的教导工程资金和镇政府的配套资金，为学校耸起了一栋测验楼。98年，一栋投资两百万，气势雄伟的教工宿舍楼在毕升大道中段拔地而起。99年微机室建成。2000年绿化配套。2022年，学生宿舍楼、餐饮楼相继出工并投入使用。2022年又投资数十万添置厨房、住宿设备和自动供水系统。最近，我们又投资数万元，将操场以外的全体校园地面全部硬化。十年中，创办没有中断过，进展没有中断过，我也就很少喘息过。尤其是解决自来水，历经两整年的“求爹爹、告奶奶”，费了“九牛二虎之力”。结果才在县委常委召开的办公会上达成“水到渠成”的效果。学校之所以进展成为如今可容纳近两千人的大规模初中，是与我们的进展思路、求索精神分不开的：求领导支持、求部门合作、求邻舍和气、求家长理解、求教师分忧，靠的是一次次百折不挠的诉说，靠的是一回回千辛万苦的奔波。面对诸多的“菩萨”、“神仙”或“上帝”，虽然不成能都能有求必应，但凭看虔诚的心态、负责的精神而又不失原那么的立场，理应说还是收到了“有付出就有回报”的效果。二是在质量上：做好“实”字文章只要熟谙我的人，或许对我的根本印象是“实在”二字。我不热爱花架子，我也唱不倒高调子，不愿做急功近利的事，因此，我的质量观也是两个字：务实。首先是办学质量求实效。想想过去的旧址，看看现在的规模，大家的印象可能是：长冲的楼房象模象样，既有市优工程，也有县优工程；配套有板有眼，教学区将生活区和运动区一分为二，宽大的运动场与高大的主席台浑然一体，绿化硬化与校园浮雕文化相映成趣，校园外观给人以大气、恢弘之感，这样的设计即自然又不乏理性的斟酌，表达了我们追求实效的匠心。首批全县素质教导试点校挂牌可以证明。2022年全县示范学校评估验收也可以证明，今秋我们将要成为继测验中学之后、全县其次所采纳市级示范评估的初中更可以证明。其次是教学质量求实绩。以中考为代表的教学质量，在我们求实思想指导下，近十年来没有展现过大起大落现象，总稳定在全县先举行列之中，近三年来，考入黄冈7人，一中两百余人，“以质量为要”的办学理念得到了表达。以各种学科竞赛为表现的学生素质劳绩与位次也长期稳定在全县初中前几名，《山茶花》文学社和《山荼花》文学报同时评为全省一等奖，也是实绩的反映。再次是服务质量求实际。由于学生递增速度超过学校进展速度，因此，长冲中学学生食宿总处在求大于供的状态上，初一学生长期不能住宿，不能上早晚自习，为了解决住宿问题，我们向教职工人平借资两千元，东拼西凑，新盖了学生宿舍楼，缓解了住宿冲突。餐饮楼的竣工，既为学生的早餐供给了保障，又为中晚餐增加了选择。另外，在教学楼旁做茶水、冷饮、副食屋，便当学生饮用、添置，虽然学校受一费制冲击较大，但由于我们工作主动，解释到位，服务实际，极少听到家长和社会有不良反映。三是在管理上：做活“改”字文章先是改善管理根基。提高自身思想文化素质，是法人代表抓管理的根基。为了改善这个根基，我既提防“走出去，请进来”的现场学习，又提防订报刊、勤动笔的理论学习，更提防“取文凭，修专业”的持续学习，我先后赴武汉、上北京求学，在《中学物理》中徜徉，写出了近十万字的理论学习笔记，取得了教导学本科学历。另外，在工作中还提防提高自己的师德修养，尽力用“三做到”以身作那么：一是尽力做到塑造高尚的人格，二是尽力做到提防个人小节，三是尽力做到爱事业、爱学生。此外，专心总结教学阅历，实时转变教学观念，积极提升教学理念，尽力物化教学成果。为此，我始终留神积累、经常撰写、实时总结教学中的得与失。先后撰写、发表或评奖的论文多达10余篇。其中《物理教学创新途径之我见》获全市一等奖。长冲中学现有物理教师8人，其中绝大多数都是中青年教师，物理教学虽各有所长，但有的缺乏合作意识，不利于学科大面积整体提高，为了变更这种不良教风，我一方面提防在情感上与大家沟通，使学科教师之间接触处在零距离；另一方面在教学上，留神引导大家取长补短，形成教研互补、教学相长的风气，经过多年的磨合，终使长冲中学的物理成为“当家”学科，在全县初中具有确定的实力，形成了学科教学特色。近年来，学校办大了，我虽然未带课，但仍经常深入课堂听课、看课、评课，实时获得教学信息，调整教学状态。其次是变更管理理念。近几年，我们将管理理念变更为以“四为”为“标”，以“三个一切”“准”，“四为”是“以修德为先、以启智为要、以强体为本、以成才为高”；“三个一切”是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。在“修德为先”上，我信奉“学校无小事、四处皆育人”的道理，因此，能够长期把德育工作放在心上，抓在手上，落实在言行之中。健全横向的家庭、社会、学校“三结合”和纵向的政教处、共青团、学生会“一条龙”的管理网络，借助“外塑形象、内强素质”的平台与载体，促进学生的身心健康全面进展，使整体行为合格率保持在98%以上，校风、教风、学风受到社会与家长的好评，根本上优化出了“三风好、人气旺”的大环境。在“启智为要”上，我充分发挥教务处、教研组的作用。一方面坚持教学常规，紧扣教学环节，模范教学程序，公正教学效果；另一方面，推行异步教学改革和学科小专题研究。在鼓舞学生求知方面，一更正去只奖劳绩优异者的作法，对劳绩进位超过50名以上者专设进步奖，对体音美专长学生供给表示舞台。在“强体为本”上，我充分发挥体音美教师的正面引导作用和后勤生活的保障作用。坚持晨练、早操与课间操，组织开展“时代在召唤”的新课操比赛。坚持课外体音美兴趣小组的训练指导。通过对后勤人员的健康卫生教导，确保了师生的饮食卫生。我认为，初中阶段的学生，只要收到了“修德、启智、强体”的效果，就可以达成“虽难保人人升学，但能个个成才”的目的。再是改革管理方式。近年来，我校先后两次在全县领先试行教导人事制度改革，革除“干好干坏一个样”的恶习。实行“干部竞争制、教师聘任制、岗位责任制、绩效考核制”，人尽其才，物尽其用。极大地激活了人才“因子”，一大批中青年骨干教师急速成长起来，他们挑起了大梁，改善了育人环境，提高了育人平台，改写了育人质量。我校的人事改革阅历还在罗田召开的全市会议上介绍过。为了抑制教师管理中的“多头”结帐现象，我们对教师管理制度作了重新调整，首先将教职工工作量按上级有关规定标准，逐科逐人予以量化核定，表达管理中的因人而异、按劳取酬、优劳优酬的调配原那么，为合理配置教导资源、发挥资源效益奠定了根基。然后调整教导教学工作考核手段，将考核内容按“师德师风，履行职责，培训进修，教学劳绩，成果赏赐”五大块分别制订由教代会议论通过的考核细那么，予以实施，从而表达了考核内容的系统性、考核过程的一致性和考核结果的公正性。为了强化学生管理中的自治才能，我们通过政教处、团支部、学生会等组织，多管齐下，连成一体，既治外在表现的“标”，又治内心世界的“本”。此外还与公安法制科、派出所治安科长期联手共教、与交警开展交通共管，尽管学校处在交通要道，但学生安好长期保障得对比好。四是在经济上：做绝“抠”字文章我任校长十年来，学校耸起了楼房五座，涉及经费数百万元，加上连年学杂费，经我之手的经费总额过千万，然而我从没有瞎搞乱用，有人说一项工程立起来，经常有人倒下去，至少目前我没有倒下去，凭心而论我是坦荡的。倒是经常听相关的收费单位说我是个“抠校长”。手脚伸得直，该给的该花的我容许给舍得花，然而，不该给的、不能花的，我分文都不愿掏、千多名学生、上百名教师的大学校，一年接待费平均下来不到一万元。用公费，我“抠”；对自己，我也“抠”。上省城，跑工程，厉行俭约，不领一分钱补助；定工程、搞发包，我坚持原那么，拒请吃收礼，力争做到廉洁奉公。前几年，我是想千方设百计，广开门路，保证了教工的自筹工资兑现和办学条件的根本改善。带一批学生，拂两袖清风；站三尺讲台，干四化大