高中历史第一单元周测

高一历史第一单元周测一、选择题（本大题15小题，每小题4分，共60分）1．“我来自元谋，你来自周口（北京周口店），牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。”这一在网络上广为流传的句子，让我国境内的远古人类蒙上了一层神秘而浪漫的薄纱。要想获得研究元谋人和北京人的第一手资料，要通过（）A．神话传说 B．史书记载 C．学者推断 D．考古发掘2．商人根据日月星辰的变化制定历法，并将天象的变化视为天意的展现，因此，他们结合天象、历法和占卜，作为行事的依据。由此可见，商代（）A．历法主要用于指导农业生产B．观测天象是为了解自然 C．占卜是百姓生活的重要内容D．生活带有宗教神秘色彩3．1963年发现于陕西宝鸡的“何尊”，底部铭文有“宅兹中或（國）”字，体现了西周时期周王作为天下共主的象征性意义。当时维护周王这一地位的地方管理制度是（）A．井田制 B．分封制 C．宗法制 D．礼乐制4．如图是春秋战国时期时代特征示意图，图示中“大变革”处的内容应是（）国家产生 B．文明起源 C．诸国变法 D．政权分立5．“夷夏之辨”在春秋时期曾经是诸侯争霸的舆论利器，而在战国晚期秦与六国的殊死较量中，已经完全被遗弃了，这主要反映了先秦时期（）A．华夏文化的认同加强 B．农耕文明的扩展 C．中央集权制度的形成 D．三公九卿制的施行6．古人所谓“慎终追远，民德归厚矣”，强调的是祭祀祖先、悼念死者的教化作用。这一主张属于（）A．儒家思想 B．道家思想 C．墨家思想 D．法家思想7．钱穆先生说：“秦代之中央政府，较之西周武王成王时，其统一性，已远为进步。”其“进步”主要表现在（）A．实行分封制B．实行郡县制 C．中央设置丞相、御史大夫和太尉D．德兼三皇，功过五帝，更号曰“皇帝”8．秦朝规定各级官僚机构均以文书行政，“毋口请”，并形成了严密的文书行政管理制度，还建立了以邮驿为中心的文书传送系统。秦朝的这种做法（）A．确立了中央集权制度 B．实现了思想统一 C．提高了国家治理能力 D．导致了暴政统治9.“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。”材料描述的是（）A．秦亡教训B．汉承秦制 C．文景之治 D．大定之治10．汉初，刘邦崇尚黄老之学，推行“无为而治”的治国方略，汉武帝则罢黜“黄老、刑名、百家之言”。这种变化实际上反映了（）A．意识形态领域斗争此消彼长的残酷性 B．从立国安邦到皇权专制的现实变化与需要 C．道家理论的缺陷和新儒学的博大精深 D．统治集团内部权力争夺与利益分配的冲突11．中国古代崇尚“德治”，孝道是政府与民间最推崇的。有史料记载，郭巨“家贫，有子三岁，母减食于之。巨谓妻曰：贫乏不能供母，子又分母之食；盍埋此子”。郭巨因此而被荐举为孝廉。这一史料反映的是（）A．分封制 B．算缗令 C．察举制 D．告缗令12．有学者认为：“秦始皇统一思想是不要人民读书，汉武帝的统一思想是要人民只读一种书。”下面能论证这一观点是（）A．焚书坑儒尊崇儒术 B．焚书坑儒“推恩令” C．统一文字“推恩令” D．统一文字尊崇儒术13．对如图所反映历史现象的准确理解是（）A．诸侯强大威胁中央 B．社会局面比较安定 C．母后主政皇帝无权 D．外戚宦官交替专权14．“《子虚》《上林》都是大赋，是司马相如对辞赋的开拓和独创，表现了一代汉赋的新风貌”。这里“汉赋的新风貌”是指（）A．铺陈排比，辞藻华丽 B．语言通俗深刻 C．现实感强 D．形式朴实自然15．古代的中国无疑处在东亚文明的中心，对中国有重要影响的域外文化主要来自广义的西域地区。华夏文明在欧亚大陆中西部进行经营，主要开始于（）A．昭君出塞 B．文成公主进藏 C．张骞凿空 D．班超投笔从戎二、非选择题(共40分)16．统一中央集权国家的形成是历史发展的必然，也是客观需要。阅读材料，回答问题。材料一：嬴政建立统一国家后，把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化，并推行于全国。这一制度主要有三个环节构成。一是建立国家元首制度，称“皇帝”；二是成立中央政府机构……以协助皇帝领导全国军政事务；三是建立地方行政制度。此制的实行开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。﹣﹣摘编自袁行霈等主编《中华文明史》（1）依据材料一，概括指出秦朝中央集权制度的三个主要环节。(9分)秦朝统一中央集权国家的形成有何积极影响？(9分)材料二：汉朝皇帝的高招是，延揽始终坚持封建制度的学派来支持中央集权的国家……中央集权国家的理念逐渐与这个文人阶层和儒家信徒紧密结合起来。这个文人阶层原来捍卫的是旧封建制度，但是在此之后，他们一直反对任何分裂活动。﹣﹣菲茨杰拉德《中国简明文化史》依据材料二并结合所学知识，概括指出汉武帝为巩固中央集权国家在思想上采取的措施以及这一措施产生的影响。(12分)材料三：如表是汉朝中央政府为经略边疆而设立的不同机构。机构管理范围职能郡县北疆、东北疆、西南地区、南疆管理民政、防务和屯田属国脱离本民族主体而迁徒到内地的边疆民族设属国都尉，其内部事务仍由该内迁民族的首长负责都护府、校尉、中郎将、将军等不具备设置那县管理的边疆地区管理民政、军政和屯田材料四：汉王朝在广阔的边疆地区以长城为主干，设置完善的由塞、障、亭、燧组成的瞭望、预警和防御为一体的边防体系，可以及时掌握边疆地区的情况，也可以防御来犯敌。对强大的匈奴先后采取了和亲、武力进攻、纳降、内徙、分化瓦解等政策；对西域诸国则是先后采取了频繁遣使者往来、武力征服、和亲、屯田、册封官爵等