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Nokindofeducationcanmatchadversity.整合汇编简单易用(页眉可删)中班教案《大树》中班教案《大树》1活动目标:1、幼儿尝试用剪刀,沿线剪大小不一的圆和三角形。2、会将圆和三角形,粘贴在纸上,进行制版,并且进行压印。3、对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。4、鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。活动准备:1、老师的范画大树、剪刀。2、吹塑纸上画圆。3、一张方的吹塑纸。活动过程:1、欣赏老师的范画。小朋友看看老师手里拿的是什么呀?(大树)你们知道老师手里的五颜六色的大树是怎么做的吗?(请幼儿猜想谈谈说说)你们自己想不想来做一棵美丽的大树呀?(本活动是激发幼儿学习制版的兴趣)2、老师示范制作首先请小朋友将铅画纸上的图形全部剪下来。然后将剪下来的图形粘贴在方的吹塑纸上,粘贴成一棵大树。接着用毛笔在吹塑纸上涂颜料,进行压印。通过这几个步聚一棵大树就做好了。(了解制版的方法)3、请幼儿自己进行制作。提醒幼儿剪的时候要沿线剪。粘贴的时候要将图形粘贴牢。压印的时候注意刷颜料。4、将幼儿压印好的作品放到指定的地方晾干。5、评价作品。中班教案《大树》2目标:.让幼儿在体验的基础上初步感知树木与人类的基本关系,培养幼儿探索自然科学的兴趣。.引导幼儿关心周围的社会生活环境。.感受帮助朋友的快乐,培养幼儿关心自然界,爱护树木的情感。准备:.环境创设:树林和一名扮演“大树妈妈”的老师。.小鸟头饰人手一个,鸟妈妈头饰一个。.小鸟飞音乐带,录音机。.画纸、水彩笔人手一份。过程:.开始部分.以小鸟练习飞翔本领导入课题放音乐:鸟妈妈和小鸟们一起飞进(教师)树林。.基本部分.小鸟发现树叶枯黄,讨论原因鸟妈妈:小鸟们,我们休息一会吧。咦!这树的叶子怎么变成枯黄了?这是怎么回事?引导幼儿讨论。.大树妈妈讲述病因鸟妈妈:我们还是一起来问问大树妈妈吧?“大树妈妈,大树妈妈,你这树叶为什么被枯黄了”?大树妈妈:空气污染,工厂排污水,乱砍树木。.引导小鸟为大树妈妈想治病方法鸟妈妈:大树妈妈生病了,真可怜,我们想想办法,让大树妈妈的病快点好。小鸟:吃药,唱歌给他听,陪他说说话 大树妈妈:你们还是多练习飞的本领,趁早飞走吧!我这病你们救不了的,人类不注意,乱排污水,废气,乱砍树木。哎!没用了 小鸟:我想到就大树妈妈的办法了,让人类知道“大树妈妈的本领”。.引导小鸟说出大树妈妈有哪些本领(1)茂盛的树叶可为我们撑起小伞,刮风下雨我们也不怕。(2)大树妈妈每天把空气打扫干净,让我们呼吸新鲜空气。(3)大树妈妈可用自己的身体挡住洪水,保护我们的家园,让我们每天在这儿快快乐乐的生活。(4)大树妈妈可把我们的家园打扮得漂亮,我们生活在这儿很幸福。.鸟妈妈总结:大树妈妈的本领真大,如果没有这些大树妈妈,我们将会没地方住,没有这些美丽的家园。.怎样让人类知道这些呢?小鸟各自说说(唱歌、送信、画画 ).幼儿绘画:画出大树妈妈的本领。大树妈妈:我还是喜欢你们把我的本领画出来送到人类,让他们知道。.结束部分小鸟把画好的画传
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