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Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000114970StartFragment:0000000127EndFragment:00001149522021-2022学年四川省眉山市统招专升本语文第一轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(5题)1.农历五月的别称是()

A.杏月B.桃月C.榴月D.荷月

2.下列作品属于近体诗的是()

A.《饮酒》B.《短歌行》C.《白雪歌送武判官归京》D.《蜀相》

3.《大同与小康》出自《礼记》,下面对其陈述正确的是()

A.《礼记》是儒家五经之一

B.《礼记》中的《仪礼》《周礼》《周官》合称三礼

C.《礼记》成书于春秋时代

D.《礼记》的内容主要涉及了上古三代的礼仪制度

4.《谏逐客书》点明题旨的方法是()

A.开门见山,篇首点题B.画龙点睛,篇末点题C.首尾叙议,中间点题D.隐含于叙事中

5.下列属于汉赋四大家的是()

A.司马迁B.班固C.屈原D.枚乘二、填空题(5题)6.千金纵买相如赋,____?

7.金风玉露一相逢,____

8.王实甫《长亭送别》:夕阳古道无人语,____

9.我希望逢着/一个丁香一样地/____

10.____,妙处难与君说。《念奴娇·过洞庭》

三、判断题(5题)11.《短歌行》表现了曹操弃官归田后的人生态度和生活情趣()

A.否B.是

12.《郑伯克段于鄢》一文中的隧而相见运用了细节描写的手法()

A.否B.是

13.勇服郭晞的故事出自《马伶传》()

A.否B.是

14.《行路难》是一首新乐府,写世路艰难和别离的悲伤()

A.否B.是

15.李商隐《无题》(相见时难)的主要表现手法是白描与对比()

A.否B.是四、简答题(2题)16.简述李白浪漫主义诗歌在中国文学发展史上的地位

17.分析《我愿意是激流》一诗中两组对比的意象的特点及其作用

五、阅读理解(2题)18.文中主要歌颂的对象是()

A.黑暗暴虐势力的强者B.向往光明的弱者C.抗击黑暗、追求光明的战士D.打枣子吃的孩子

19.哀郢

屈原

皇天之不纯命兮,何百姓之震愆。

民离散而相失兮,方仲春而东迁。

去故乡而就远兮,遵江夏以流亡。

出国门而轸怀兮,甲之鼂吾以行。

发郢都而去闾兮,怊荒忽其焉极。

楫齐扬以容与兮,哀见君而不再得。

望长楸而太息兮,涕淫淫其若霰。

过夏首而西浮兮,顾龙门而不见。

心婵媛而伤怀兮,眇不知其所蹠。

顺风波以从流兮,焉洋洋而为客。

凌阳侯之泛滥兮,忽翱翔之焉薄。

心结而不解兮,思蹇产而不释。

将运舟而下浮兮,上洞庭而下江。

去终古之所居兮,今逍遥而来东。

羌灵魂之欲归兮,何须臾而忘反。

背夏浦而西思兮,哀故都之日远。

登大坟以远望兮,聊以舒吾忧心。

哀州土之平乐兮,悲江介之遗风。

当陵阳之焉至兮,淼南渡之焉如。

曾不知夏之为丘兮,孰两东门之可芜。

心不怡之长久兮,忧与愁其相接。

惟郢路之辽远兮,江与夏之不可涉。

忽若去不信兮,至今九年而不复。

惨郁郁而不通兮,蹇侘傺而含慼。

外承欢之汋约兮,谌荏弱而难持。

忠湛湛而愿进兮,妒被离而鄣之。

尧舜之抗行兮,瞭杳杳而薄天。

众谗人之嫉妒兮,被以不慈之伪名。

憎愠惀之修美兮,好夫人之忼慨。

众踥蹀而日进兮,美超远而逾迈。

乱曰:曼余目以流观兮,冀壹反之何时。

鸟飞返故乡兮,狐死必首丘。

信非吾罪而弃逐兮,何日夜而忘之!

我国古代第一位浪漫主义诗人是()

A.陶渊明B.曹操C.李白D.屈原六、现代文阅读(2题)20.在文章结尾,我的泪水为什么会潸然而下?

21.第②段详细列举功课内容,对其作用分析不正确的一项是()

A.流露出作者对纯考据工作不满的态度

B.证明考据学者只做这种无意义的功夫

C.有助于读者对考据工作形成感性认识

D.为考据对欣赏是题外事提供证据

参考答案

1.C农历五月又名榴月,得名于五月石榴花盛极,韩愈有五月榴花照眼明的诗句

2.D近体诗,又称今体诗、格律诗,是一种讲究平仄、对仗和押韵的诗歌体裁,是初唐之后形成的又一诗歌体裁。四个选项中只有《蜀相》是近体诗。其余三项属于古体诗

3.AAB项,《礼记》与《仪礼》《周礼》合称三礼;C项,《礼记》相传是西汉宣帝时戴圣所辑;D项,《礼记》的内容基本上是孔子弟子及其再传、三传弟子所记的先秦至汉初儒家关于礼仪教化的论述

4.A《谏逐客书》一文开门见山,提出中心论点,指出驱逐客卿是错误的

5.BB班固是东汉著名的文学家和史学家,汉赋四大家(司马相如、扬雄、班固、张衡)之一,其所著《汉书》是我国第一部纪传体断代史

6.脉脉此情谁诉

7.便胜却人间无数

8.禾黍秋风听马嘶

9.结着愁怨的姑娘

10.悠然心会

11.N《短歌行》表现了曹操求贤如渴的思想以及渴望建功立业、一统天下的雄心壮志

12.Y

13.N×勇服郭晞出自《段太尉逸事状》

14.N×《行路难》是乐府旧题

15.N×《无题》主要运用比兴、象征等手法,以春蚕吐丝与蜡炬滴泪这两种常见的自然现象或生活现象,象征相思的绵绵不止和对爱情的忠贞不渝,生动贴切,含蕴隽永,给人以兴寄深微、声情俱美的感觉,耐人寻味

16.(1)李白是继屈原之后最伟大的浪漫主义诗人,继承、扩大、丰富了浪漫主义的诗歌风格。(2)李白对唐代诗歌的革新也有杰出的贡献。他继承了陈子昂诗歌革新兴寄风骨的主张,在理论和实践上使诗歌革新取得了最高成就。(3)李白诗歌对后代影响也极为深远。其诗歌风格雄奇奔放,艺术成就极高,富有浪漫主义精神,达到了内容与艺术的统一,开拓了诗歌的范围,为后世提供了典范

17.在诗中,诗人采用了两组意象群,这两组意象具有对照性,一组符合男性刚毅伟岸的特征,而另一组则符合女性温柔可爱的特征。诗人有意把男性意象设计得极为凋敝残败、荒凉冷落,颜色是灰暗的,环境是恶劣的。诗人正是要借此告诉爱人,无论自己遇到怎样的困难,处于怎样恶劣的环境中,都会战胜种种磨难,坚贞无私地去爱护她,不让她受到丝毫打击和伤害。这样,这种巧妙的设计就会收到比华美、富饶的意象更能打动人心的效果

18.CC本文以象征的手法,借景抒情、托物言志,揭露当时社会的黑暗,赞颂抗击黑暗、追求光明的战士,具有境界幽深、寓意深远的特点,启发读者无限的联想

19.DD屈原是我国古代第一位浪漫主义诗人。他的诗作采用了大量的神话传说,构思奇特,想象丰富,文采华丽,富有浪漫主义精神

20.①孩子虽然年轻却勇敢地承担起了养家的重任,作者对他充满了同情和敬意。②父亲舐犊情深,孩子柔情依恋,情感真挚,催人泪下

21.BB文章第②段作者列举了自己在国外读莎士比亚这门功课时英国教授的具体做法,包括整年地讲版本的批评、讲作品来源和作者生平等。

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