幼儿园教案《聪明的小白兔》

第第页幼儿园教案《聪明的小白兔》

幼儿园教案《聪慧的小白兔》1

设计意图：

《聪慧的小白兔》是一个充斥童趣的教学内容。故事选择了幼儿喜欢的小白兔作为主角，以西瓜的各种用途作为线索，向幼儿展示了小白兔的机敏，能够很好地激发幼儿的学习爱好，图片中很多情节都是以援助小兔子想方法为线，不仅让孩子们大胆想象，运用多种方法解决问题，而且鼓舞孩子们充分表现自己敢于尝试用新方法解决问题，通过幼儿自身的意识和体验，培育幼儿大胆想象，吸引幼儿积极动脑，大胆表达，有利于幼儿思维技能及口语技能的进展。活动中，老师应积极为幼儿创设想说、敢说、喜爱说的机会，吸引幼儿大胆讲解并描述，积极表达。

活动目标：

1、能结合教学课件大胆想象并表述故事情节，感受小白兔的机敏。

2、理解、学习词语："满头大汗、四脚朝天"。

活动预备：

课件。

活动过程：

1、老师创设故事情景，导入活动。

有一天，小白兔去森林里采蘑菇。夏天的太阳火辣辣的，小白兔被晒得满头大汗。

学习词语：满头大汗。

小白兔热得满头大汗，他怎么做呢？

我们一起来看看小白兔是怎么做的？

2、老师逐幅出示挂图，启发幼儿大胆想象并讲解并描述故事情节。

〔1〕图一，提问：

图上有什么？大太阳下，小白兔怎么样？〔满头大汗〕小白兔热得满头大汗，它是怎么做的？

〔2〕图二，提问：吃完了西瓜，小白兔是怎么做的？〔用西瓜皮当帽子。〕小白兔为什么要戴西瓜帽呢？〔天气太热，戴上西瓜帽可以凉快些。〕老师总结：小白兔真会动脑筋，戴上西瓜帽真的凉快多了。它继续往前走，咦，小白兔为什么停下了脚步呢？〔有一条小河。〕小白兔不会游泳，这可怎么办呢？

〔3〕图三，提问：小白兔想了什么方法呢？〔小白兔坐在西瓜船上稳稳当当地过了河。〕〔4〕图四，提问：过了河，小白兔遇到了谁？

狐狸要干什么？你从哪里看出来的？〔狐狸很凶残，张开大嘴。〕你有什么方法援助小白兔？

〔5〕图五，提问：小白兔到底有没有被狐狸吃掉呢？它想了什么方法战胜了狐狸？〔理解词语：四脚朝天〕3、幼儿观测图片，尝试完整讲解并描述故事，感受小白兔的聪慧。

小白兔用西瓜解决了哪些困难？〔用西瓜解渴，用西瓜皮当帽子遮阳，用西瓜皮当小船过河，用西瓜皮战胜了狐狸。〕4、老师完整讲解并描述图片。

5、你喜爱这只小白兔吗？为什么？

6、请给故事取个好听的名字。

7、延伸活动：鼓舞幼儿分角色表演。

【讲解并描述参考】

聪慧的小白兔有一天，小白兔去森林里采蘑菇。夏天的太阳火辣辣的，小白兔被晒得满头大汗。它看到前面有一片西瓜地，心想：吃过西瓜解解渴吧！于是，它摘了一个西瓜，大口大口地吃了起来。吃完了西瓜，小白兔把西瓜皮戴在头上当西瓜帽，这下可凉快多了！

小白兔继续往前走，走着走着，一条小河拦住了去路，这可怎么办呢？小白兔把西瓜皮放在河里当西瓜船，它坐上西瓜船，稳稳当当地过了河。

河对岸的草丛里躲着一贯饿极了的狐狸，它看见小白兔走来，张开大嘴就想吃掉小白兔。小白兔匆忙拿起西瓜皮朝狐狸砸去，狐狸想冲过去抓小白兔，正好踩到西瓜皮上。"啪"的一声，狐狸摔了个四脚朝天，小白兔趁机逃走了。

幼儿园教案《聪慧的小白兔》2

活动目标：

1、练习双脚并拢行进跳，进展幼儿协调技能，加强其腿部肌肉能量。

2、培育幼儿的勇猛精神，激发幼儿参与体育游戏的爱好。

3、培育幼儿在游戏中学会遵守游戏规章。

4、让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。

5、提高幼儿思维的机敏性。

活动预备：

音乐《大家来做广播操》、小白兔胸饰、狗熊头饰、场地布置。

活动过程：

一、开始部分：

幼儿听音乐随老师活动进场，大步走、慢走、小跑、慢走，做游戏前的热身运动。

二、基本部分：

1、老师：“今日，我是兔妈妈，你们是兔宝宝，我们来玩个好玩的游戏，叫做《聪慧的小白兔》。

2、老师先示范，游戏的玩法，交代清晰游戏规章。

3、第一次游戏：兔妈妈带着兔宝宝们在玩耍，并告知兔宝宝们四周住着一只大狗熊，我们要是听到狗熊的吼叫声，抓紧逃去躲起来。

4、第二次游戏：

老师：“哦，原来狗熊觉得兔宝宝太机智了，所以设了一个障碍，想抓住机智的兔宝宝们，〔先让兔宝宝躲在屏障后面看清兔妈妈示范玩法〕

5、第三次游戏：

老师：“大狗熊抓不住一只兔宝宝，它气极了，把兔宝宝们能藏身的地方推倒了，我们应当怎么办？”〔跟兔宝宝商量躲避狗熊的方法〕。

老师：“兔妈妈告知宝宝们一个好方法，当狗熊要过来抓我们时候，抓紧低头定住一个动作或者抱头蹲下来，千万不要看狗熊的眼睛，这样狗熊就不会损害我们了。”

三、幼儿放松活动，游戏结束。

1、老师：“兔宝宝们，我们究竟躲过了大狗熊了，妈妈看看我们安全了没有〔兔妈妈东张西望〕，狗熊走了，表扬一下自己。”

2、放松，围着渐渐走，自然结束游戏活动。

反思：

幼儿在游戏中的爱好，参加性很高，选材符合中班幼儿的年龄特点，在游戏中，大狗熊这一角色的逼真，幼儿完全融入到游戏中，遵守游戏规章，在兔妈妈的带领下，兔宝宝们玩得很快乐，进展了幼儿的动作协调技能，培育了幼儿的'勇猛精神。

幼儿园教案《聪慧的小白兔》3

一、活动目标

1、能结合挂图故事来感受小白兔的聪慧机敏。

2、能够大胆想象敢于在集风光前表达自己的想法，学会倾听，做有礼貌的听众。

二、活动预备

挂图《聪慧的小白兔》

三、活动过程

1、师幼谈话导入活动。

①、西瓜可以干什么呢？

②、除了吃它还可以用来做什么呢？

③、今日老师带来了几张图片，图片里的小白兔用西瓜解决了许多的困难，让我们来看看他是怎么样用西瓜解决困难的。

2、老师逐幅出示挂图，启发幼儿想象并大胆表述故事情节。

①、你们看到图片上有什么？

②、大太阳下，小白兔怎么样？

③、这幅图中的小白兔用西瓜解决了什么问题？

3、出示挂图二提问：

①、吃完了西瓜，小白兔是怎么做的呢？

②、小白兔为什么要做一个西瓜帽呢？

③、老师总结：小白兔真会动脑筋，带上西瓜帽就凉快多了，他继续往前走，咦？小白兔为什么停下了脚步呢？

④、小白兔不会游泳这可怎么办呢？

4、老师出示挂图三：小白兔想了什么方法呢？

5、老师出示挂图四：

①、过了河的小白兔遇到了谁？

②、大灰狼想要做什么？

③、你有了什么方法可以援助小白兔？

6、老师出示挂图五提问：小白兔有没有被大灰狼吃掉？他想了什么方法战胜大灰狼？请幼儿完整观测图片，感受小白兔的聪慧？小白兔