《康复心理学》考试复习题库（含答案）

PAGEPAGE71《康复心理学》考试复习题库（含答案）一、单选题1.个体预期将要发生危险或不良后果时所表现出的紧张和担心情绪状态为什么情绪反应A、焦虑B、恐惧C、愤怒D、抑郁答案：A2.抑郁症的核心症状是A、自杀观念B、失眠C、情绪低落D、焦虑E、食欲不好答案：C3.患者,男,75岁,脑卒中5年,现右侧偏瘫卧床1年,大小便在床上,吃饭需要家属喂养,言语交流困难,左上肢肌力2级,左下肢肌力2+级。该患者失能程度属于A、轻度B、中度C、重度D、极重度E、正常答案：B4.影响治疗关系的因素不包括A、文化的差异B、价值观的差异C、人格的差异D、患者的病情E、患者对康复治疗效果的期待答案：D5.2患者,女,65岁,3个月前在无明显原因的情况下,突然发现感觉和知觉能力的衰退,视觉减退,记忆力开始下降,思想难免显得保守,但抽象思维能力、判断分析能力、解决问题的能力并不逊色,爱静不爱动,害怕孤独却又怕拖累别人。到医院就诊,所做的体格检查、辅助检查切正常,半年前老伴因车祸去世。导致患者的主要因素是A、经济状况不加B、专业发展缺失C、容颜变老D、老年丧偶E、社会地位丧失答案：D6.哪项不是心理咨询与心理治疗的相同之处A、两者所采用的理论方法是一致的B、两者的工作对象有相似之处C、所需时间D、在强调帮助来访者成长和心理改变方面答案：C7.某男,28岁。半年前因其热恋的女友突然离开他后,开始失眠、精神萎靡,怀疑有人要害他,并在自己房间录音和录像,监视自己的一举一动。并说自己的脑子被“另一个人”控制了。该病人的症状是A、想像B、幻觉C、抑郁D、焦虑E、妄想答案：E8.心理康复对象不包括A、慢性病患者B、精神病康复期患者C、残疾患者D、急性病患者E、儿童患者答案：D9.团体心理治疗中团体发展最困难的阶段是A、准备阶段B、初始阶段C、发展阶段D、治疗终期阶段E、反馈阶段答案：C解析：在发展阶段团体成员内部、成员与治疗师之间开始出现各种冲突,冲突意味着治疗性改变的开始。10.来自人们头脑中的紧张信息主要为什么应激源A、躯体性应激源B、社会性应激源C、心理性应激源D、文化性应激源答案：C11.以下哪个不属于神经心理筛选测验A、Bender-Gestalt测验B、Wisconsin卡片分类测验C、快速神经学甄别实验D、范畴测验E、Stoop测验答案：D解析：范畴测验属于成套神经心理测验12.烧伤后应激心理反应不包括A、强迫性回忆B、注意狭窄C、生活自理能力下降D、定向错误E、对外界刺激无反应答案：C13.康复心理学中最严谨的研究方法是A、实验法B、观察法C、调查法D、问卷法E、访谈法答案：A14.对需要消炎、止痛、改善躯体功能的患者可采用A、作业疗法B、物理疗法C、言语疗法D、心理疗法E、运动疗法答案：B15.康复治疗领域最早使用也是目前应用最广泛的康复治疗方法是A、作业治疗B、物理治疗C、言语治疗D、心理治疗E、运动治疗答案：B16.“问题”才是问题,人不是问题观点是以下哪种心理治疗的特点A、认知治疗B、家庭治疗C、音乐治疗D、叙事治疗E、行为治疗答案：D17.偏见属于哪种类型的心理问题A、情绪障碍B、认知障碍C、情感障碍D、行为障碍E、精神障碍答案：B18.下列哪一词语描述的是知觉现象A、红色B、饥饿C、粗糙D、苹果E、球形答案：D解析：知觉是人脑对直接作用于感觉器官的事物整体属性的反映。19.下列哪项不是恐惧症的特征A、恐惧程度与实际危险不相称B、自主神经功能亢进C、突如其来的惊恐体验,濒死感D、明知不必要,但无法控制E、反复回避行为答案：C20.应激的生理反应机制不包括A、自主神经反应B、下丘脑-垂体-靶腺轴C、非特异性反应系统D、交感-肾上腺髓质柚E、情绪行为的改变答案：E21.“人逢喜事精神爽”是哪种情绪状态A、激情B、心境C、道德感D、应激E、愉悦答案：B解析：心境具有弥漫性,它不是关于某一事物的特定体验,而是以同样的态度体验对待一切事物。22.国际疼痛学会确定的第一个“世界镇痛日”是A、2004年10月11日B、2006年1月27日C、2008年9月13日D、2004年10月17日答案：A23.脑血管意外患者在康复训练中如出现积极的行为表现时,治疗师要立即A、安慰与开导B、表扬与奖励C、停止康复训练D、改善患者的社会支持系统E、纠正对疾病的错误认知答案：B24.哪项不是残疾患者抑郁的心理康复措施A、心理支持B、选用三环类抗抑郁药C、认知重建D、选用选择性五羟色胺再摄取制剂E、镇静药物治疗答案：E25.抑郁性障碍的心理治疗不含下列哪项A、系统脱敏疗法B、认知治疗C、行为治疗D、支持性心理治疗E、婚姻和家庭治疗答案：A26.患者,男,63岁,因血糖升高12年多,被诊断为2型糖尿病。在无明显诱因下出现双下肢麻木伴间歇性跛行,以右侧为重,经保守治疗效果欠佳并出现右下肢肿胀,皮肤发黑。遂行“右下肢截肢术"。截肢术后,患者难以接受截肢残疾的事实,借酒消愁,用酒精麻醉自己,酒量也越来越大。最适合采用的心理康复技术是A、厌恶疗法B、短暂行为干预C、系统脱敏法D、团体心理干预E、以上都不是答案：A27.康复心理咨询的对象包括A、康复患者B、医护人员C、康复患者的单位负责人和同事D、康复患者的家属和亲友E、以上都是答案：E28.女,65岁,3年前在无明显原因的情况下被家人发现经常丢三落四,东西放下即忘,到市场买菜时将买好的菜遗忘在菜摊处而需要再返回取回。偶尔听到有人在其耳旁唱歌,但听不清内容。与老伴一起生活,负责照料家务,语言交流尚无明显障碍。该患者的主要问题是A、自理能力下降B、认知功能减退C、言语变得空洞D、椎体束症阳性E、人格改变答案：E29.“以小人之心,度君子之腹”是那种防御机制:A、否认B、退行C、幽默D、外射E、合理化答案：D30.康复患者常见的认知障碍不包括A、否认B、退行C、抑郁D、固执E、宿命观答案：C31.影响残疾患者心理的因素是A、残疾患者的年龄B、意志品质C、残疾类型、程度D、社会文化因素E、以上都是答案：E32.对言语功能障碍的患者可采用A、作业疗法B、物理疗法C、言语疗法D、心理疗法E、运动疗法答案：C33.“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”,这种现象是A、感觉的对比B、感觉的适应C、感觉的发展D、感觉的补偿E、感觉后象答案：B34.最具有焦点模式的谈话技术是A、刻度化询问技术B、奇迹询问C、应对询问D、预设性询问技术E、改变最先出现的迹象答案：B35.下列哪项不是针对酒瘾的短暂行为干预策略A、责任B、建议C、移情D、渴求E、自我鼓励答案：D36.用于评定被试性格、气质等方面测验是A、人格测验B、能力测验C、言语测验D、个体测验E、神经心理测验答案：A37.分阶段模式将康复患者的心理反应分为4期不包括A、休克-恐惧期B、震惊-妥协期C、否认-怀疑期D、愤怒-沮丧期E、接受-适应期答案：B38.残疾人最普遍的心理特征是A、自卑B、孤独C、敏感多疑D、依赖E、抱怨答案：A39.精神病性障碍的心理康复的核心是A、治愈疾病B、恢复以前的工作C、消除所有症状D、促进个体的功能恢复E、保持健康的心理答案：D40.帕金森病患者在疾病晚期已成为残疾者时,心理康复的主要措施是A、让患者相信疾病是可以治愈的B、让患者适应疾病C、对患者进行精神分析治疗D、对患者进行认知行为治疗E、加大药物治疗的剂量答案：B41.测量或量表的可靠性和稳定性程度是指A、标准分B、常模C、效度D、信度E、均数答案：D42.以下哪项不是症状自我监控程式训练的内容A、识别病情复发的先兆症状B、监控先兆症状C、处置持续症状D、寻找工作机会E、拒绝饮酒和吸毒答案：D43.关于康复心理学表述不正确的是:A、交叉学科B、边缘学科C、思想教育学科D、心理学的分支E、康复学的重要分支答案：C44.可产生依赖的药物哪项最正确A、大麻B、可卡因C、苯丙胺D、抗焦虑药E、以上都是答案：E45.关于人的心理实质,以下说法不正确的是A、心理是脑的功能B、心理是人脑对现实的反映C、心理是人脑对现实主观的反映D、心理是人脑对现实主观能动的反映E、大脑发育正常的人自然会产生心理现象答案：E解析：心理现象的产生离不开大脑,同样也离不开人类的环境,如果离开人类的环境即便拥有人类的大脑也不会产生心理现象。46.儿童孤独症起病年龄正确的是A、通常起病于3岁内B、通常起病于3岁后C、通常起病于6岁内D、通常起病于6岁后E、以上都不对答案：A47.下列哪项是偏执型人格障碍的表现A、广泛的社会隔离和在社交人际场合情绪表达受限B、无视社会常规、准则、义务C、高度自我中心,不为他人着想D、循规蹈矩,按部就班,不容改变E、敏感多疑,过分警觉答案：E48.医生通过“望、闻、问、切”,对患者病情进行诊断是思维的哪种特性A、间接性B、独立性C、灵活性D、概括性E、逻辑性答案：A49.一种以家庭为对象而实施的心理治疗方法是A、支持疗法B、认知调整C、行为疗法D、家庭疗法E、音乐疗法答案：D50.笔误,口误等现象是哪种防御机制的结果:A、否认B、压抑C、投射D、转移E、合理化答案：B51.应激源的类型没有哪一项A、躯体性应激源B、心理性应激源C、神经性应激源D、社会性应激源答案：C52.H-R成套神经心理测验不包括A、Stoop测验B、范畴测验C、触摸操作测验D、节律测验E、手指敲击测验答案：A解析：Stoop属于神经心理筛选测验53.某女,37岁,精神分裂症患者,病人由于缺乏自知力,不能自己服药,康复治疗师对其进行康复训练,下列哪项不是药物自我处置技能训练程式的内容A、学习抗精神病药物作用的相关知识B、学会自我管理和评价药物作用的正确方法C、学会查阅资料了解药物原理D、学会与医务人员联系商讨有关药物治疗问题的技能E、识别和处置药物的副作用答案：C54.关于认知功能障碍描述不恰当的是A、出现精神异常行为和情绪异常改变B、出现失认失用症状丧失自我生活能力C、对近事记忆保持较好而远事记忆不良D、定向和视空间能力以及语言和思维能力等能力E、由于各种原因导致大脑对信息的编码、储存、提取和使用的过程出现异常答案：C55.叙事治疗中最常用的技术是A、问题外化B、独特结果的问话C、发展替代故事的对话D、运用仪式E、运用故事答案：A56.分散患者的疼痛的注意力,可使其疼痛处于A、抑制B、释放C、掩盖D、压抑E、升华答案：A57.下列哪项不是动机强化疗法的基本步骤A、脱敏训练B、共情C、改变菜单D、建议E、提升自我效能感答案：A58.关于人格的特征,以下说法不正确的是A、独特性和共同性B、社会性与生物性C、稳定性与可塑性D、绝对稳定E、整体性答案：D59.因语言、风俗习惯的改变引起的应激为什么应激源A、躯体性应激源B、文化性应激源C、心理性应激源D、社会性应激源答案：B60.个人在事业和学业上的失败和挫折及涉及案件、被审查、被判罚属于什么问题A、个人健康问题B、职业问题C、人际关系问题D、自我实现和自尊方面问题答案：D61.急性应激反应通常属于:A、创伤后应激障碍B、惊恐障碍C、焦虑发作D、精神运动性兴奋E、一过性精神障碍答案：E62.问题处理策略不包括A、倾诉B、解决问题C、提高社会技能D、寻求信息E、直面问题答案：A63.直接观察记录个体或团体行为活动,从而分析研究两个或多个变量之间相互关系的研究法为A、问卷法B、观察法C、调查法D、实验法E、访谈法答案：B64.关于韦克斯勒智力量表,以下说法正确的是A、仅适用于成人B、包括言语和操作智商C、包括图画补缺和木块图形D、包括领悟和常识E、包括算术和相似性答案：B65.观察的记录方法不包括A、叙述记录法B、间隔性记录C、偶然性记录D、特殊事件记录E、事件记录法答案：C66.在面对证据充分、诊断明确的诊断书时,患者仍固执地认为自己根本就没有病,不需要康复治疗,采用的是何种心理防御机制A、固执B、退行C、偏见D、否认E、宿命观答案：D67.康复心理学应具备什么专业素质A、不在乎自己的品格B、不善待他人C、充满爱心和积极的生活态度D、不在乎他人想法答案：C68.下列关于骨折患者“病态性依赖”的描述哪项是错误的A、情感脆弱B、不愿意接受帮助C、患者不做主观努力D、工伤患者最容易出现E、严重者可发展成为终身的社会“残疾”答案：B69.帕金森病患者的认知功能会出现损害,尤其表现在A、记忆和语言能力显著下降B、时间定向即刻记忆的损害C、睡眠障碍,烦躁不安D、被害妄想,动物.任务幻视E、意识模糊,谵妄状态答案：A70.因及其严重的应激引起的短暂性精神障碍是A、亚健康B、适应障碍C、创伤后应激障碍D、急性应激障碍E、抑郁症答案：D71.行为学派的心理康复理论的创始人是:A、巴甫洛夫B、班杜拉C、华生D、斯金纳E、亚历山大答案：C72.关于老年人的记忆特点,下列不正确的表述是A、理解记忆尚好B、机械记忆衰退明显C、对远事的保持比对近事的保持好D、记忆的保持能力下降E、初级记忆的减退程度大于次级记忆答案：E73.护士对患者病情观察的过程属于:A、无意注意B、有意注意C、有意后注意D、注意的分配E、注意的广度答案：C74.有关行为学派的心理康复理论与方法描述不正确的一项是A、认为现代疾病和心理障碍都是由不良行为引起B、主张研究意识C、反对内省,主张应用实验方法D、不研究心理内部结构和过程,否定研究意识的重要性E、主张研究可以观察的行为答案：B75.下列哪一项不是知觉的基本特征A、知觉的整体性B、知觉的选择性C、知觉的精确性D、知觉的恒常性E、知觉的理解性答案：C76.家庭问题的发生是由于家庭成员持续、不合适、不明智的强化,使问题行为形成、巩固并加重,或者是良好的适应性行为因为没有得到家庭的鼓励而不能建立或逐渐消退。这是哪种治疗方法的观点A、认知行为家庭治疗B、动力性家庭治疗C、交流性和系统性家庭治疗D、行为性家庭治疗E、一般性家庭治疗答案：D77.把得不到的东西说成是不好的,是哪种心理防御机制:A、反向B、升华C、酸葡萄心理D、甜柠檬心理E、抵消答案：C78.幼儿掰着手指数数的思维形式是:A、简单思维B、动作思维C、形象思维D、抽象思维E、,常规思维答案：B79.个体经历应激事件后,表现为过渡强调应激事件潜在的消极后果,引发了整日惴惴不安的消极情绪和行为障碍为什么反应A、偏执B、反复沉思C、闪回D、灾难化答案：D80.关于心理评估,以下说法不正确的是A、可用于筛查心理康复对象B、不能为康复治疗效果提供依据C、可为康复治疗方法提供依据D、心理评估可采用标准化的方法E、坚持动态性和综合性原则答案：B81.周围神经损伤患者手术后效果不理想时,其心理表现会出现A、抑郁B、焦虑C、孤独D、依赖E、急躁答案：B82.脑性瘫痪的认知障碍主要表现在A、感觉障碍B、知觉障碍C、注意障碍D、智力障碍E、言语障碍答案：D83.下列哪项不属于脑性瘫痪患儿的基本心理特征A、智力障碍B、行为异常C、交往异常D、注意力缺陷、自我约束差E、自卑心理答案：D84.应用肌肉紧张和放松交替的锻炼,以达到入睡的深度松弛的疗法是A、兴奋调控法B、热治疗法C、进行性肌肉松弛法D、行为疗法E、生物反馈法答案：C85.康复心理学的发展表现的表述不正确的是A、建立社区康复系统B、制订康复计划C、研究运用现代科技成果开展心理康复D、新型心理治疗技术的运用E、专业人才培养答案：B86.艾森克人格问卷不包括A、内外向B、神经质C、偏执D、精神质E、掩饰性答案：C87.心理简短干预,缩写FRAMES。其中R代表A、共情B、回馈C、选择菜单D、建议E、责任答案：E88.行为治疗的基本技术没有哪一项A、放松疗法B、系统脱敏疗法C、冲击疗法D、气功疗法答案：D89.酸葡萄心理属于哪种心理防御机制A、转移B、压抑C、合理化D、补偿E、否认答案：C解析：合理化有两种表现,一是酸葡萄心理,二是甜柠檬心理90.对身体和精神障碍的患者可采用A、作业疗法B、物理疗法C、言语疗法D、心理疗法E、运动疗法答案：A91.如果持续暴露在有害环境之中,机体就会转入适应阶段,通过增加合成代谢以增强对应激源的抵抗程度,是指以应激的哪个阶段A、警戒期B、抵抗期或耐受期C、交感-肾上腺髓质柚D、延缓性应激反应E、衰竭期答案：B92.系统脱敏法治疗中关键因素是A、脱敏训练B、划分焦虑等级C、学会放松D、从最小的焦虑开始E、从最大的焦虑开始答案：C93.结婚、立功受赏、晋升晋级是哪方面A、人际关系问题B、个人健康问题C、喜庆事件D、自我实现和自尊方面问题答案：C94.患儿,男,4岁,幼儿园中班,自幼注意力不集中,易分散,上课经常捣乱,自己不听也影响别人,常受老师批评,但自己知道这样做不对,可控制不住自己的行为,活动多无自我约束,行事冲动,学习成绩全班倒数第一,经常独自一人玩,不受师生爱戴。其最可能的诊断是A、儿童孤独症B、儿童品行障碍C、儿童多动症D、儿童强迫症E、以上都不对答案：C95.个体在应激后出现认知狭窄,偏激,钻牛角尖,平时理智的人变得固执,蛮不讲理为什么反应A、灾难化B、反复沉思C、闪回D、偏执答案：D96.下列哪项不是残疾患者愤怒情绪心理康复措施A、宣泄B、认知重建C、以患者为中心D、角色扮演E、镇静药物治疗答案：D97.功能康复的五层次不包括A、良好的生活质量、社会生活能力B、家庭生活能力C、学习劳动能力D、日常生活能力E、自我价值实现的能力答案：E98.治疗关系的特点不包括A、移情B、共情C、建立信任关系D、保密E、保证答案：E99.机体为应对有害刺激而唤起体内整体防御能力的动员阶段是指应激哪个阶段A、警戒期B、抵抗期或耐受期C、交感-肾上腺髓质柚D、延缓性应激反应E、衰竭期答案：A100.“通过对患者认知重建,达到心理康复目的”是下列哪学派的观点A、精神分析学派B、行为认知学派C、认知学派D、人本主义学派E、心理生理学派答案：C101.关于幻觉的描述正确的是A、对客观事物的错误感受B、缺乏相应的客观刺激时的感知体验C、对客观事物的胡思乱想D、客观刺激作用于感觉器官的感知体验E、缺乏客观刺激时的思维过程答案：B102.在心身障碍这类疾病的发生、发展过程中起重要作用的因素是A、心理社会因素B、生理因素C、心理因素D、社会因素E、精神因素答案：A103.“白日梦”指的是哪种防御机制:A、否认B、抵消C、投射D、反向E、幻想答案：E104.艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘的进程是A、不均衡,先慢后快B、不均衡,先快后慢C、均衡,先慢后快D、均衡,先快后慢E、无特定规律答案：B105.下列属于老年期心理发展的总趋势A、认知活动的退行变化B、人格出现偏差C、情感脆弱D、人际交往能力下降E、动作缓慢应变能力较强答案：A106.消化性溃疡患者的心理反应不包括A、自暴自弃B、病感C、抑郁D、焦虑E、恐惧答案：A107.关于康复心理学表述不正确的是A、交叉学科B、边缘学科C、思想教育学科D、心理学的分支E、康复学的重要分支答案：C108.下列哪项是强迫症的心理康复措施A、角色扮演B、思维停止技术C、系统脱敏治疗D、行为演练技术E、以上都是答案：B109.哪种咨询是心理咨询中最主要的形式:A、现场咨询B、门诊咨询C、电话咨询D、信函咨询E、专题咨询答案：B110.脊髓损伤患者当了解自己的病情时其心理反应首先可能表现为A、接纳B、依赖C、否认D、愤怒E、无助感答案：C111.由创伤事件引起的个体认知、情绪、意志行为甚至生理的异常状态称为A、应激障碍B、适应障碍C、一般适应综合征D、心理创伤E、应激反应答案：D112.下列哪项属于他评量表A、艾森克人格问卷B、焦虑自评量表C、90项症状自评量表D、抑郁自评量表E、汉密尔顿焦虑量表答案：E113.儿童孤独症最重要、最有效的心理康复治疗方法是A、行为疗法B、认知疗法C、特殊教育训练D、心理支持疗法E、园艺疗法答案：C114.心理支持的方法不包括以下哪一项:A、倾听B、解释C、鼓励D、保证E、评价答案：E115.患儿,女,3岁半。从出生到现在都一直由父母陪伴,形影不离,每当父母送患者上幼儿园,转身离去时即刻大哭大闹,拒食、冷漠、呆板、尿床,不与其他小朋友交流或活动,多次反复梦见父母不要自己。患儿这种现象是A、行为异常B、儿童广泛焦虑症C、皮肤饥饿D、品行障碍E、儿童分离焦虑症答案：E116.看到苹果红色外观、闻到苹果的香味、触摸苹果光滑的表皮等所引起的心理活动是:A、感觉B、知觉C、思维D、想象E、注意答案：A117.针对过分依赖的残疾患者康复措施正确的是A、系统脱敏疗法B、以患者为中心C、厌恶疗法D、药物治疗E、示范法答案：B118.下列哪项不属于注意的基本品质A、注意的广度B、注意的范围C、注意的敏捷性D、注意的分配E、注意的转移答案：C119.对人的躯体直接发生刺激作用的刺激物为什么应激源A、心理性应激源B、社会性应激源C、文化性应激源D、躯体性应激源答案：D120.梦游症属于哪种睡眠障碍A、失眠B、嗜睡C、睡眠意态D、睡眠呼吸暂停E、精神衰弱答案：C121.各种动机冲动、挫折导致的自尊感降低,属于哪种应激源A、躯体性应激源B、心理性应激源C、文化性应激源D、人际关系问题E、创伤后应激障碍答案：B122.短时记忆的容量为A、5±2个组块B、7±2个组块C、5±3个组块D、7±3个组块E、7±1个组块答案：B123.不属于儿童分离焦虑症的描述是A、多发生在8岁以前B、担心会与主要依恋者分离C、持久而不恰当地害怕独处D、反复出现与离别有关的噩梦E、可以出现躯体症状答案：A124.我国康复心理学的起步阶段是A、20世纪40年代初B、20世纪50年代末C、20世纪40年代末50年代初D、20世纪50年代中期E、20世纪40年代中期答案：C125.恶性肿瘤患者得知患病之初的最典型心理反应为A、怀疑B、愤怒C、认可D、恐惧E、依赖答案：D126.心理评估中,主试不应该A、应尊重患者B、具备一定的专业技能C、具备心理学专业知识D、评估结果的解释,要联系实际情况E、请非专业人员代替其工作答案：E127.“余音绕梁”指的心理现象为A、感觉适应B、感觉对比C、知觉的理解性D、感觉后象E、知觉的选择性答案：D128.在渐进性肌肉放松训练时其放松的一般顺序是A、循着躯体从下往上B、循着躯体从上到下C、从前手臂开始D、依指导者的习惯E、依患者的习惯答案：B129.以下哪项是恶性肿瘤患者的心理因素:A、人际关系不协调B、生活方式C、遭遇意外D、负面情绪E、家庭问题答案：D130.自恋型心理防御机制又称为:A、精神病型B、不成熟型C、精神症型D、成熟型E、合理化型答案：A131.患者,女,58岁,3年前在无明显原因情况下出现不能拿梳子梳头,端水杯双手颤抖,穿脱衣裤袜不能自理,但在子女面前隐瞒病情,假装无事,做事情都非常的小心谨慎,重质量而不求快速,但离开子女将使自己长期封闭自我,不愿与人交流,越来越难以融于群体,感到自身和外界隔绝或受到外界排斥,常常产生不被接纳的痛苦体验。这一心理特征是()A、猜疑孤独心理B、好强寂寞心理C、焦虑急躁心理D、固执否认心理E、忧郁沮丧心理答案：B132.导致帕金森病患者抑郁的主要原因是A、错误认知B、依赖心理C、药物副作用D、医患关系不良E、医药费太高答案：A133.精神病性障碍的心理康复目标特点是A、具体B、可以衡量C、可以达成D、可以修改E、以上都是答案：E134.截肢患者“敏感性增高”的主要表现为A、更加关注自己的躯体B、能正确理解他人的意思C、不关心医务人员的议论D、相信治疗措施是正确的E、不关心躯体出现的细微变化答案：A135.下面对感受性和感觉阈限的描述正确的是A、感受性是用来评价感觉阈限的B、感受性高低用感觉阈限大小来测量C、感受性不能评价感觉阈限D、感觉阈限是感受器对适宜刺激的感受能力E、感受性是能引起某种感觉的刺激量答案：B解析：机体对适宜刺激的感觉能力称感受性;感受性的大小用感觉阈限来衡量的。136.被动音乐治疗法中最常用的方法是A、歌曲讨论B、音乐回忆C、音乐同步D、音乐想象E、音乐演奏答案：A解析：通过小组讨论,治疗师可了解患者不正常的理解或认识误区,可对患者不正常的思维进行澄清和纠正。137.有一种心理治疗方法不是纠缠患者的问题而是始终关注他积极的方面,这种方法是A、行为矫正B、焦点短期心理咨询C、认知调整D、音乐治疗E、家庭治疗答案：B解析：焦点短期心理咨询是以寻找解决问题的方法为核心的一种正向目标解决导向的咨询模式,强调的是构建咨询的历程而不是单纯地解决问题和探索问题的原因。138.家庭经济困难、负债、失窃、经营亏损和失业下岗是什么问题A、职业问题B、人际关系问题C、恋爱、婚姻、家庭问题D、经济问题答案：D139.心理现象既是脑的功能,又受社会的:A、改变B、制约C、协调D、理解E、管制答案：B140.人在经历负性生活事件后能抵御创伤,甚至会变得更加坚强,这种现象是A、心理应激B、积极情绪C、心理弹性D、心理潜能E、积极应对答案：C141.康复心理学研究各种疾病病人的A、各种疾病康复期的临场表现B、生物理化致病因素C、康复期患者特殊的心理行为表现D、康复期心理行为变化和心理康复方法及技术E、康复期患者心理行为变化的一般规律答案：D142.吸毒人员最常见的吸毒方式是A、烟吸B、烫吸C、鼻吸D、黏膜摩擦E、注射答案：B143.下列不属于儿童多动症的基本特征的是A、行为异常B、品行问题C、冲动任性D、人际关系紧张E、智力障碍答案：E144.颅脑损伤患者的心理特征不包括A、焦虑B、抑郁C、躁狂D、幻觉E、注意力分散答案：D145.康复心理咨询的对象不包括什么A、康复患者B、康复患者的家属和亲友C、康复患者的领导和同事D、正常人答案：D146.下列特征不属于残疾儿童的心理特征的是A、自卑B、孤僻C、多疑D、依赖E、刻板答案：E147.康复患者常见的情绪障碍不包括A、焦虑B、自卑C、抑郁D、愤怒E、适当的行为过少答案：E148.成熟的心理防御机制是指A、外射B、退行C、幻想D、补偿E、升华答案：E149.盲人失去了视觉功能,能学会通过声音来辨别附近的建筑物、地形等这是:A、感觉后象B、感觉补偿C、感觉对比D、感觉适应E、联觉答案：B150.残疾后患者首先经历的心理过程是A、否认期B、心理休克期C、愤怒期D、抑郁期E、自卑和自责期答案：B151.下列哪一个不是人格系统的动力结构A、需要B、动机C、能力D、理想E、世界观答案：C解析：能力属于人格心理特征152.认知疗法的基本理论假设是A、认知过程影响情感和行为B、潜意识论C、条件反射学说D、社会学习理论E、自我实现答案：A153.教育心理学不包括:A、受教育者道德品质的形成B、知识技能的掌握C、心理的个别差异D、心理活动引起的生理变化E、教育者的心理品质答案：D154.认知治疗的核心是A、识别自动化思维B、负性自动化思维C、识别认知错误D、真实性检验E、去中心化答案：D155.康复心理学发展的理论根据是A、生物-生理-社会医学模式B、生物-社会模式C、生物-社会-心理模式D、生物医学理论模式E、社会医学理论模式答案：A156.“破财消灾”是哪种防御机制:A、合理化B、补偿C、抵消D、内射E、反向答案：C157.应激的心理反应不包括A、认知反应B、免疫调节机制C、偏执D、情绪反应E、行为反应答案：B158.下列儿童孤独症的心理特征不正确的是A、女孩多余男孩B、狭隘兴趣与刻板行为C、智力功能损伤D、语言障碍E、人际交往障碍答案：A159.影响社区康复患者心理的因素不包括A、个体因素B、家庭因素C、社区因素D、社会因素E、文化因素答案：E160.以下不是心身疾病的是A、冠心病B、过度换气综合征C、甲状腺功能亢进D、糖尿病E、消化性溃疡答案：C161.胃肠神经症患者相当常见,以青壮年为多,发病机理至今尚无统一的认识,在本病的发生和发展过程中起着重要作用的是A、精神因素B、生理因素C、心理因素D、社会因素E、环境因素答案：A162.面临危险、即将受到伤害、企图摆脱已经明确的有特定危险对象和情景的情绪反应状态是什么反应A、焦虑B、恐惧C、愤怒D、抑郁答案：B163.心理支持的方法不包括什么A、倾听B、解释C、鼓励D、无视答案：D164.最初提出防御机制的概念的人是:A、安娜·弗洛伊德B、威廉特C、阿德勒D、弗洛伊德E、荣格答案：D165.在戒毒人员中最重要的行为特征是A、自伤B、自残C、自杀D、说谎E、无责任心答案：D166.外科医生能在手术过程中高度集中注意数小时,体现了:A、注意的广度B、注意的稳定性C、注意的分配D、注意的转移E、注意的分散答案：B167.截肢患者的心理特征不包括A、自我概念改变B、悲观失望C、敏感性降低D、行为改变E、焦虑、恐惧答案：C168.下列老年期的心身特点不包括的是A、晶态智力并不随年龄的增加而减退B、编码储存过程障碍和信息提取困难C、孤独感下降是老年患者人格特征的重要变化D、在生活中常表现为容易怀旧E、以自我为中心答案：C169.癫痫患者心理康复措施不正确的是A、正确认识疾病B、放松疗法C、药物疗法D、隔离冷静E、心理支持答案：D170.移民的思乡情,属于哪种应激源A、个人健康问题B、社会性应激源C、职业问题D、文化性应激源E、创伤后应激障碍答案：D171.躯体形式障碍患者的心理康复方法不包括A、支持性心理治疗B、认知疗法C、服用精神类药物D、情绪疏导E、社会支持答案：C172.PTSD诊断的一个重要指标是:A、伴有焦虑B、创伤后的心身症状在1个月以上C、伴有抑郁D、易发怒E、退缩答案：B173.高血压患者行为治疗的步骤不包括A、行为评估B、确定矫正目标C、制定矫正计划并实施D、情绪疏导E、效果评估答案：D174.当脊髓损伤患者出现冲动行为时,治疗师的态度应该是A、严厉训斥B、药物治疗C、不予理踩D、同情接纳E、顺其自然答案：D175.应激源不仅包括客观刺激,同时也包括:A、社会支持B、应对方式C、动机D、情绪E、主观评价答案：E176.哪项不是心理咨询与心理治疗的区别A、工作对象B、注重建立帮助者和求助者之间的人际关系C、涉及意识的深度D、目标答案：B177.不是心脏神经症患者发病的心理社会因素的是A、负性情绪B、暗示或自我暗示C、生活方式D、生活事件E、精神因素答案：E178.属于情绪处理策略的是A、寻求信息B、提高社会技能C、解决问题D、面对现实E、自我暴露或宣泄答案：E179.建立心理康复系统不包括A、健全个体心理调节机制B、建立社会支持系统及社区辅助支持C、建立专家协助支持机制D、建立和谐的家庭支持系统E、建立回归社会机制答案：E180.康复心理咨询的形式不包括什么A、个体心理咨询B、团体心理咨询C、门诊咨询D、重复咨询答案：D181.康复心理学发展的理论依据是A、生物-心理-社会医学模式B、生物-社会医学模式C、生物-社会-心理医学模式D、生物医学理论医学模式E、社会医学理论医学模式答案：A182.外伤患者情绪休克的主要表现不包括A、大声呻吟B、语言简单C、表情淡漠D、对受伤无动于衷E、对治疗反应平淡答案：A183.康复心理咨询的程序不包括以下哪一项:A、建立咨询关系、收集资料B、分析诊断、制定咨询方案C、解决问题阶段D、巩固成效、结束咨询E、确立治疗的目标答案：E184.下列关于烧伤描述错误的是A、烧伤作为应激源可引起机体一系列应激反应B、烧伤治疗的成功与否与患者的心理并无关系C、忽视心理康复就很难收到满意的治疗效果D、烧伤大多在患者缺乏心理准备情况下发生E、烧伤会导致某些患者出现强迫性回忆答案：B185.康复心理咨询的程序不包括什么A、建立咨询关系、收集资料B、解决问题阶段C、无视患者D、巩固成效结束咨询答案：C186.一个糖尿病足的患者被告知需要截肢时,他觉得自己的病不会严重到这种程度,拒绝接受治疗,属于哪种心理防御机制A、压抑B、退行C、否认D、升华E、转化答案：C187.塞里的应激学说被称为:A、适应模型B、一般适应综合征C、应激心理模型D、应激反应E、应激源答案：B188.造成个人生活方式改变,要求人们对其做出调整或适应的事件为什么应激源A、社会性应激源B、躯体性应激源C、心理性应激源D、文化性应激源答案：A189.对医学心理学不合适的描述是:A、研究心理因素在疾病的发生、诊断、治疗及预后中的作用B、心身医学研究治病的心理因素C、身心医学研究疾病与体残对心理的影响D、医学心理学主张运用心理学的知识,研究维护人的心理健康的各种手段,达到预防疾病的目的E、偏重于研究相对正常的行为答案：E190.人本主义学派的心理康复理论的主题是A、人的心理特征与社会本质关系B、人的本性C、人的本性对未来自身发展的影响D、研究影响个人与社会进步的因素E、人的本性及其与社会生活的关系答案：E191.治疗师给予某些方面的知识性的讲解和宣传引导以及心理上的疏解称为A、活动性团体B、支持性团体C、问题导向团体D、治疗性团体E、宣教性团体答案：B192.下列哪项最不属于认知功能障碍训练A、认知训练B、记忆训练C、识别自动思维D、识别错误观念E、现实性检验答案：E193.急性应激反应在临床上,最初的表现为:A、逃避B、茫然状态C、退缩D、激越E、精神运动性抑制答案：B194.下列哪一心理现象不是认知过程的心理现象A、感觉B、记忆C、思维D、意志E、注意答案：D解析：认知过程包括感觉、知觉、记忆、思维、想像、注意,意志与认知过程、情绪情感过程并列,属于心理过程。195.关于妄想,下列何种说法正确A、是一种病态的信念B、常在意识障碍时发生C、在意识中占主导地位的错误观念D、是一种可以通过摆事实,讲道理说服的信念E、都是很荒谬的信念答案：A196.脑血管意外患者发病时首先出现的心理特征是A、恐惧焦虑B、忧虑悲观C、抑郁反应D、行为退行E、行为冲动答案：A197.“此地无银三百两”是指的哪种心理防御机制A、转移B、反向形成C、抵消D、否认E、投射答案：B简答题1.应激反应答案：个体由于应激源的存在而导致生理、心理、社会、行为等方面的变化。2.周围神经损伤答案：周围神经干或其分支受到外界直接或间接力量作用发生的损伤。3.躯体形式障碍答案：是一种以持久的担心或相信各种躯体症状的优势观念为特征的神经症。4.颅脑损伤答案：是指头颅部，特别是脑受到外来暴力打击所造成的脑损伤，又称脑外伤。5.康复心理学的任务是什么？答案：1.培养积极的情绪状态2.动员心理的代偿功能3.纠正错误的认知活动，建立正确的求医行为4.正确运用心理防御方式5.提供心理咨询和心理治疗的帮助6.发展社会福利事业7.防止医源性影响6.康复心理咨询的对象？答案：1.康复患者2.康复患者的家属和亲友3.康复患者的单位的领导和同事4.医护人员5.各级基层保健人员和社区工作人员。7.应激答案：个体察觉到各种刺激对其心理、生理及社会系统构成的威胁时出现的整体现象，所引起的反应可能是适应现象或者适应不良。8.思维答案：是人脑对客观事物间接的、概括的反映。9.感觉对比答案：是同一感受器接受不同的刺激而使感受性发生变化的现象。10.残疾儿童答案：是指生理功能、解剖结构、心理和精神状态异常或丧失，部分或全部丧失日常生活自理，学习和社会适应能力的18岁以下的儿童。11.康复心理咨询师应具备哪些专业知识？答案：1.心理学、神经病学、精神病学相关知识2.丰富的康复医学知识3.临床各科常见疾病的知识4.有关保护残疾人权益方面的政策和法规12.常见的睡眠障碍有哪些？答案：1.失眠2.嗜睡3.作业节律障碍4.睡眠意态5.睡眠运动障碍6.睡眠呼吸障碍13.空间知觉答案：指对物体形状、大小、深度与距离、方位等空间特性的知觉。14.疼痛患者的心理康复？答案：1.安慰剂与安慰剂效应2.放松与生物反馈3.认知疗法4.行为疗法5.呼吸止痛法6.分散注意力7.刺激健侧皮肤法8.暗示9.指导想象10.局部痛觉消失技术15.儿童患者的心理特征？答案：1.分离性焦虑2.孤独3.恐惧4.皮肤饥饿5.行为异常16.心理评估答案：采用心理学的理论和方法对人的心理活动及水平进行评定17.意志答案：使人自觉的确定目的，并根据目的来调节自己的行为，克服困难以实现预定目的的心理过程。18.气质的类型？答案：胆汁质多血质粘液质抑郁质19.儿童孤独症的康复治疗原则？答案：1.早发现，早治疗2.形成综合治疗团队3.治疗以康复训练为主，药物治疗为辅4.治疗、训练的同时要注意患儿的躯体健康5.坚持治疗，持之以恒20.人格障碍答案：是指人格特征明显偏离正常，