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文档简介

2022-2023学年广东省云浮市成考专升本教育理论自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)1.从本质上说,教学过程是()

A.一般认识过程

B.理性认识过程

C.特殊认识过程

D.感性认识过程

2.在教学计划和教学大纲以外,利用课余时问,对学生实施的有目的、有计划、有组织的教育活动叫()

A.深外教育B.校外教育C.课外校外教育D.团队教育

3.人的片面发展的基本特征是()

A.道德水平低

B.受机器的奴役

C.工作范围狭窄

D.脑力劳动和体力劳动的分离

4.1879年在德国莱比锡大学建立第一个心理学实验室的心理学家是()。

A.冯特B.卡特尔C.马斯洛D.吉尔福特

5.我国各级各类学校教学的基本组织形式是()。A.A.班级授课制B.个别授课制C.分组教学制D.复式教学

6.赫尔巴特的教育主张被称为()。A.现代教育派B.传统教育派C.形式教育论D.实质教育论

7.分析问题找出主要矛盾的过程是解决问题的哪个阶段?()A.A.提出问题B.明确问题C.提出假设D.验证假设

8.根据新的任务的要求,人主动把注意从一种活动或对象指向另一种活动或对象,是注意的哪一种品质?()。

A.注意的分配B.注意的分散C.注意的选择D.注意的转移

9.在社会心理学中,由于第一印象的形成所导致的在总体印象形成上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象,称之为()。

A.近因效应B.首因效应C.社会过滤效应D.最近效应

10.学校体育的根本任务是()。A.促进学生正常发育B.增强学生体质C.使学生掌握体育技能D.输送运动员

二、填空题(10题)11.自我认识是在_______、_______的基础上对自己的洞察和理解。

12.社会改造主义课程论者认为课程应该围绕当代重大的_______来组织,帮助学生在社会方面得到发展。

13.德育的基本构成要素有教育者、受教育者、________、________。

14.品德评价的方式主要有奖励、惩罚、_______和_______。

15.课的类型主要有两大类:单一课和______。

16.首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的教育学家是________。

17.培养全面发展人的方法是________。

18.与再造想象相比,创造想象具有的特点有:首创性、_______和_______。

19.表象是从_______到_______的过渡阶段,是_______过程中的重要环节。

20.义务教育具有普遍性和_______的特点。

三、简答题(2题)21.简述教学的基本任务。

22.简述教育在人的发展中所起的作用。

四、论述题(2题)23.结合教育实践,论述如何培养学生良好的意志品质。

24.

五、辨析题(2题)25.心理健康就是没有心理疾病。

26.考试焦虑的危害是降低学习效率和影响考试成绩。

参考答案

1.C

2.B

3.D

4.A1879年,德国著名心理学家冯特在德国莱比锡大学创建了第一个心理学实验室,开始对心理现象进行系统的实验室研究,从此心理学从哲学中分化出来成为一门独立的学科。

5.A

6.B

7.B可以举一反三,要抓住每个阶段的关键意思。

8.D注意转移是指根据新任务的要求,人主动把注意从一种活动或对象转移到另一种活动或对象上去的注意特性。灵活而又正确的转移,是高效率的基础。

9.B暂无解析,请参考用户分享笔记

10.B

11.自我感觉自我表象自我感觉,自我表象

12.社会问题社会问题

13.德育内容,德育方法

14.评比操行评定评比,操行评定

15.混合课混合课

16.夸美纽斯夸美纽斯

17.教育与生产劳动相结合

18.独立性新颖性独立性,新颖性

19.感知思维认识感知,思维,认识

20.强制性强制性

21.(1)使学生掌握系统的现代科学文化基础知识,形成基本技能、技巧;(2)发展学生智力,培养学生能力;(3)发展学生体力,提高学生的身心健康水平;(4)培养学生的审美情趣和能力;(5)发展学生积极的情感、态度和价值观,形成良好的品德和个性心理品质。

22.(1)教育是一种有目的地培养人的活动,它规定着人的发展方向;(2)教育,特别是学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻;(3)学校有专门负责教育工作的教师。

23.(1)培养良好意志品质的方法:

①胸怀大志,确立崇高的理想。意志行动所要达到的目的越明确、越高尚、越具有社会意义,对行动的推动作用就越大。

②加强目的性教育,树立科学的世界观。加强目的性教育,用科学的世界观武装青少年是培养其良好意志品质的基本条件。

③从小事做起,在困难中磨炼意志。如果在小事上都不能克制,遇到大事就会出现冲动。

④根据意志品质差异,采取不同的锻炼措施。例如,对于胆小而易受暗示、犹豫不决的学生,要培养他们沉着、勇敢、果断的品质。

(2)结合教育实践论述。

24.

25.错误。心理健康是指个体心理活动

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