四川省资阳市乐至县盛池乡初级中学人教版八年级物理导学设计2声现象(复习)

§2声现象【复习目标】1、复习声音的产生、流传、声音的特点、噪声以及声的利用等基础知识。使学生经过复习理解声音产生的条件、流传的条件、控制噪声的方法以及声音在生活实质中的利用等知识。会利用声速及运动的速度等知识解答简单的回声计算题熟悉中考在这部分的题型、热点考点的观察形式。【复习方法】归纳法、练习法。【学习时间】4课时=复习小结2课时+检测2课时【复习过程】一、要点回顾1.声音的产生：由物体2．声音以要，、阻挡物会形成

而发生，停止，发声停止。的形式流传。声波能够用来观察，声音的流传需、都能够流传声音，不有传声。声音流传的过程中遇到。人耳能分辨回声和原声的时间最少是，因此人要听到回声距阻挡物到少

米。3．平时情况下，声音在空气中的流传速度约为

。声音在金属中和液体中的流传速度比它在空气中的要

。4．声音的三个特点：响度表示声音的，是由声源振动的的，是由声源振动的决定的。音色与发声体的资料和结构有关。5.声音的利用：声音能够，声音能够6.令人厌烦的噪声：（1）噪声和乐音的差异乐音是指平时是指音的波形是的。噪声是指

决定的。音调表示声音的声音，乐的声音，噪声的波形是的。（2）噪声的本源和分类：阅读课本（3）噪声的级别和危害：人们用（4）噪声的控制

P16页回答以下问题。（符号）为单位来表示声音的强弱。减小噪声对人们搅乱的主要路子有：

；

；

。（在图中指出说明是哪一种。7．人耳听不见的声音（

1）阅读图并回答以下问题：把频率范围在

Hz至

Hz之间的声波叫做可听声。频率高于

Hz的声波叫做超声波。频率低于

Hz的声波叫做次声波。（2）超声波的应用：利用超声波

的特点粉碎结石，超声波

的特点做

B超或声呐系统。（3）次声波及其危害：次声波的特点是

，必然强度的次声波对人领悟造成严重危害，富强的次声波还会对

等造成破坏。二、要点训练（一）声的产生与流传例1、以下列图是我们在学习“声现象”一章常常做的实验，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被弹开。这个实验说了然（）A．发声的音叉正在振动B．声音能够在真空中流传C．声音的流传需要介质D．声音在空气中的流传速度最快【练习一】1.以下列图，将甲手机挂在玻璃罩内，用乙手机拨打甲手机，能听到甲手机响亮的振铃声，同时也能看见甲手机来电指示灯闪烁。若是用抽气机不断地抽取玻璃罩内的空气，再用乙手机拨打甲手机，听到甲手机的振铃声越来越小，最后几乎听不到振铃声，但还可以看见甲手机来电指示灯闪烁。这个实验说明（）A.声音和光的流传都需要介质B.声音和光都能够在真空中流传C.声音能够在真空中流传而光不能够D.光能够在真空中流传而声音不能够2．初春节气，柳树萌芽，你能够折一根柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯，用刀把嫩皮的两端修齐，就制成了“柳笛”。用力吹，柳笛就发出声响。对照较来看，细而短的柳笛吹出声音的音调较高，该声音是由于

_________的振动而产生的

.3.2018年3月28日王家岭煤矿发生透水事故，救援工作迅速张开。4月2日下午，事故矿井下发现有生命迹象，原来是被困人员经过敲击钻杆，发出“当当”的求救信号，这是由于传声收效比气体好。（二）声音的特点例2、将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于而产生的；显然改变刻度尺伸出桌面的长度，用与前一次同样的力拨动，能够听出声音的发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”）.【练习二】1．有一种特地存放名贵物品的“银行”，当人们存放了自己的名贵物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特点才能亲自取走东西，防范被别人盗领走，这里的“声纹”主要记录的是人说话的（）A．音调B．响度C．音色D．三者都有2.在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在荒原中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见。这里的“轻声”和“大声”是指声音的（）A.音色B.音调C.响度D.频率3.将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面合适的长度，拨动钢尺，即可听到钢尺振动发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变。当钢尺伸出桌面超过必然长度时，诚然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于。（三）噪声的危害及控制例3。工地上的施工人员为紧邻居民区的轻轨轨道安装全关闭的隔音屏，尽量将列车产生的噪声降低到最低限度。这种控制噪声的方法是（）A．防范噪声产生

B．阻断噪声的流传

C．防范噪声进入人耳

D．采用了上述三种方

法【练习三】

3．以下控制噪声的措施中，属于防范噪声产生的是（

）A．关闭房间的门窗

B．会场内把手机调到无声状态C．高速公路旁的房屋装隔音窗D．机场跑道工作人员使用防噪声耳罩2.以下四个措施中：①马路旁的房屋的窗户采用双层玻璃；②城市禁止灵巧车鸣喇叭；③马路两旁植树；④高架道路两侧设隔音板墙。对控制噪音污染有作用的是（）A．①②B．②④C．①②④D．①②③④3.噪声严重污染环境,影响人们的生活和工作,已成为社会公害.以下不能够有效控制噪声的措施是(

)A在公路两旁和住处区设置屏障C在繁华路段汽车禁止鸣喇叭

B扩大城市规模,多建高层楼房D植树种草绿化城市（四）声的利用例4.以下实例中不能够说明声音能够传达信息的是：( )A．铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓可否松动B．医生用听诊器认识病人心肺工作情况C．牙医用超声波洁牙D．利用声呐测海深【练习四】以下现象或做法中不能够说明声波能够传达能量的是：( )A．蝙蝠靠超声波捕食B．利用超声波除掉肾结石患者的结石C．用声波冲刷精巧的机械D．人突然裸露在150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血（五）回声例5.利用回声来测量海深的仪器，叫回声测深器．它装在海船舱底，由舱底向海下发出声音传至海底、暗礁、鱼群处，再经暗礁反射