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Word文档下载后可自行编辑10/101.2.1生物与环境的关系(第1课时)知识(共25)
第二章第一节生物与环境的关系第1课时
生物圈:
地球上所有生物与其环境的总和
环境影响生物生存和分布的因素
生物能影响和改变环境吗
生物怎样适应环境
1.野外生活的大熊猫主要分布在哪些地区?
2.这些地区的环境有哪些适合大熊猫生活的特点?
影响某种生物生活的其他生物。
生态
因素
非生物因素:
生物因素:
一、环境的含义
①指生物的生存空间;
②指存在于生物周围的各种影响因素。
二、环境中的生态因素
1.定义:
环境中影响生物生存和分布的因素
2.种类:
光、温度、水、空气等;
探究新知
1.影响小麦的生存的生物因素和非生物有哪些
2.小麦正常生长需要怎样的环境条件
适宜温度、充足水分和阳光等
阳光温度
水分土壤
老鼠蚯蚓
七星瓢虫
蚜虫杂草
非生物因素
生物
因素
有害动物和杂草的清除
【观察与思考】
二、环境中的生态因素
探究新知
1.光
阳光的强弱影响植物的分布和动物的体色,日照长短影响着植物的花期和动物的生长发育与繁殖。有些动植物对光照有应激性。
绿藻
褐藻
红藻
三、非生物因素对生物的影响
探究新知
影响植物分布
鱼背面颜色深,腹面颜色浅
菊花在秋季开放
三、非生物因素对生物的影响
1.光
猫头鹰昼伏夜出
阔叶林
针叶林
2.温度
温度直接影响生物体的新陈代谢,还影响植物的分布、动物的形态及其生活习性。
三、非生物因素对生物的影响
不宜在热带地区栽种
不宜在寒冷地区栽种
不毛之地-沙漠
三、非生物因素对生物的影响
2.温度
温度还影响动物的体形:寒则耳尾小;热则尖。
极地狐
沙漠狐
动物的冬眠也是受温度的影响,如蛇、青蛙、熊的冬眠。
三、非生物因素对生物的影响
2.温度
沙漠:仅少数动植物生存
热带雨林:森林茂密,动植物种类多
森林植被
沙漠植被
3.水
三、非生物因素对生物的影响
4.风
三、非生物因素对生物的影响
风影响松树形态
大雨过后,蚯蚓爬出地面活动。
5.空气
四、生物因素对生物的影响
1.捕食关系:生物之间由于吃与被吃形成的关系
探究新知
2.竞争关系:同种或不同种生物之间为争夺食物、
资源、生存空间等而发生的关系。
四、生物因素对生物的影响
3.合作关系:同种生物或不同生物之间的相互协作的关系
四、生物因素对生物的影响
4.寄生关系
两种生物在一起生活,一方受益,另一方受害,后者给前者提供营养物质和居住场所。
被菟丝子寄生的植物
四、生物因素对生物的影响
适应
适应
适应
影响
影响
五、生物对环境的适应和影响
探究新知
动物的保护色、警戒色
动物的拟态
生物与环境的关系
1.生物圈是指地球上所有的生物与其环境的总和。
(2)分类
2.生态因素
(1)概念:环境中影响生物的生活和分布的因素
非生物因素
生物因素
3.生物与环境之间的关系
生物适应环境
生物影响和改变环境
环境影响生物
光、温度、水等
探究实验
课堂小结
1.鱼必须生活在水里,离开水一段时间就会死亡,对此最恰当的解释是()
A.生物影响环境B.生物适应环境
C.生物改变环境D.生物依赖环境
2.下列生态因素中不属于非生物因素的是()
A.阳光、温度B.空气、温度
C.水分、土壤D.花粉、病毒
D
D
课堂练习
3.下列影响小麦生长的环境因素中,属于生物因素的是()
A.光照B.土壤湿度C.温度D.杂草
D
4.古人云:“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳。”就是说,淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。想一想,产生这一差异的主要因素是()
A.土壤B.空气C.温度D.阳光
C
5.某高山植物沿高山分布:从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸。决定这种分布的主要生态因素是()
A.阳光B.温度C.水分D.海拔高度
B
6.“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是()
A.合作B.食物网C.捕食D.竞争
7.在培养蘑菇的培养基上发现长出了霉菌,蘑菇和霉菌的关系是()
A.互利共生B.种内斗争C.竞争关系D.寄生关系
C
C
8.下列属于生物间合作关系的是()
A.七星瓢虫捕食蚜虫B.一群麻雀一起去觅食
C.两只狗为争骨头而争斗D.小鸟为占巢区而在周围鸣叫
B
10.生物与环境的关系是()
A.环境对生物的生存总是有利的B.环境对生物的生存总是不利的
C.生物与环境相互作用D.生物与环境之间没有关系
C
9.地衣加速了岩石的风化,促进了地球土壤层的形成,为动植物在陆地上定居起到了开路先锋的作用,这说明()
A.生物不能改变环境B.生物能改变环
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