2023学年习题1：忆读书

《忆读书》习题一、课文感知1，查词典，解释词语的含义。（8分）（1）津津有味：（2）一知半解：（3）人情世故：（4）不能自已：2．整体感知课文内容。（15分）（1）本文是按什么顺序来写的？请摘出相关的词语加以说明。（5分）（2）作者第一次自己读书是在什么样的情况下进行的？（5分）（3）列举出文章中作者读过的几部中外名著。（5分）3．重点词句理解。（19分）（1）文章开头说“一谈到读书，我的话就多了”，从全文看，“话多”的主要原因是什么？（5分）（2）冰心为什么说“我永远感到读书是生命中最大的快乐”？（5分）（3）“读书好，多读书，读好书”一句话表达了三层意思，请简要说明。（9分）4．文学常识积累。把你知道的有关冰心的情况写在下面。（8分）二、综合提升1．加点字注音全对的一组是。（3分） （ ）聊斋烦琐 朦胧 堆砌 呻吟A、zhāi shuǒ méngléng qì shēnyínB、zāi suǒ mónglóng qiè shēnyíngC、zhāi suǒ ménglóng qì shēnyínD、zāi suǒ méngléng qiè sēnyín2．解释下面句子中加点词语的含义。（6分）（1）看了人物如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》等等。（3分）索然无味：（2）现代作品中那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而吟、自作多情的文字，我一看就从脑中抹去；（3分）无病而吟：3．问题探究。（15分）（1）“虽然有的字音读得不对”“但居然越看越懂”，从文中那些句子可以看出？（5分）（2）“到了中年之后，再拿起这部书读时，才尝到‘满纸荒唐言，一把辛酸泪’一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。”你对这句话怎样理解？（5分）（3）联系全文你能说出读书给冰心有哪些帮助吗？（5分）三、语段阅读。（26分）（一）一谈到读书，我的话就多了！①我自从会认字就开始读书。四岁起母亲教我读国文教科书，七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分……”。（二）那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下来干他的事去了。我只好带着对故事下文的无限悬念，在母亲的催促下，含泪上床。（三）后来我咬了咬牙，自己拿起一本《三国演义》来，一知半解地读下去。虽然有的字音读得不对，比如把“诸”念作“者”，但居然越看越懂。我第一次读到关羽之死，哭了一场，便把书丢下了。第二次再读到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢了。最后忘了是什么时候才读到“分久必合”的结局。（四）读《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官逼民反”的《水浒传》尤其欣赏。“林教头风雪山神庙”使我气愤填胸！②林冲、武松、鲁智深等人都有极其鲜明地个性。（课文内容稍有改动）4．用简洁的语言概括出各段的意思。（8分）（一） （二） （三） （四） 5．给下面的两个词语各找一个同义词（4分）（1）一知半解（ ） （2）气愤填胸（ ）6．按提示摘录文中的词语（4分）（1）舅父讲故事时“我”的兴奋：（2）舅父停讲之后“我”的无奈：7．文中两个“！”分别表达了作者怎样的感情？（4分）！①： ！②： 8．“宴桃园豪杰三结义，斩黄