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本文格式为Word版,下载可任意编辑——“秀才何岳,号畏斋”阅读试题及答案附翻译
秀才何岳,号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两,不敢与家人言之,恐劝令留金也。次早携至拾银处,见一人寻至,问其银数与封识①皆合,遂以还之。其人欲分数金为谢,畏斋曰:“拾金而人不知,皆我物也,何利②此数金乎?〞其人感谢而去。又尝教书于宦官家,宦官有事入京,寄一箱于畏斋,中有数百金,曰:“俟③他日来取。〞去数年,绝无音信,闻其侄以他事南来,非取箱也。因托以寄去。夫畏斋一穷秀才也,拾金而还,暂犹可勉④;寄金数年,略不动心,此其过人也远矣!
解释:①封识(zhǐ):封存的标记。②利:贪图。③俟工(sǐ):等待。④暂犹可勉;短时期内还可以勉励自己不起贪心。
1、用“|〞划出句子的停顿节奏。2分
问|其银数与封识标记|皆合
2、解释以下句中加点的字。4分
不敢与家人言之(这件事)遂以还之(于是(就))
又尝教书于宦官家(曾经)闻其侄有他事南来(听说)
3、翻译下面的句子。2分
寄金数年,略不动心,此其过人也远矣。
那官把银子寄在他家多年,毫不动心,这种高尚的品质远远超过了普通人。
4、请各用四个字概括这两件事:拾金不昧,寄金不昧2分
5、最终一段中哪一个字有点睛之效?为什么?2分
穷拾金不昧与寄金不昧足以表现何岳的人品,尽管“穷〞,在重金面前不动心。
译文:秀才何岳,自号畏斋,曾经在夜晚走路时捡到200余两白银,但是不敢和家人说起这件事,担忧家人劝他留下这笔钱。其次天早晨,他携带着银子来到他捡到钱的地方,看到有一个人正在寻觅,便上前问他,回复的数目与封存的标记都与他捡到的相符合。那人想从中取出一部分钱作为酬谢,何岳说:“捡到钱而没有人知道,就可以算都是我的东西了,(我连这写都不要),又怎么会贪图这些钱呢?〞那人拜谢而走。他又曾经在做官的人家中教书,官吏有事要去京城,将一个箱子寄放在何岳那里,里面有金数百两,(官吏)说:“等到他日我回来再来取。〞,去了大量年,没有一点音信,(后来)听说官吏的侄子为了他的事情南下,但并非取箱子。(何岳)得以托官吏的侄子把箱子带回官吏那儿。秀才何岳,只是一个穷书生而已,捡到钱归还,短时期内还可以勉励自己不起贪心;金钱寄放在他那数年却一点也不动心,靠着一点就可以看出他远过与常人。
意义:拾金不昧历来是中华民族的传统美德。文
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