河北省保定市第十七中学2023学年八年级物理第二学期期末教学质量检测试题（含解析）

2023学年八年级下学期物理期末模拟测试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题1．如图所示，在下列底部连通、上端开口的容器中装有同种液体，当液体静止时，液面位置正确的是A．B．C．D．2．将乒乓球按压到水面下30cm深度处，松开手后，乒乓球上升，下列说法中正确的是（）A．乒乓球受到的重力变小 B．乒乓球受到的浮力一定不变C．乒乓球受到的浮力可能变小 D．乒乓球受到水的压强变大3．在探究实践创新大赛中，小明同学展示了他的“液体压强演示仪”，其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管（如图），将此装置放于水中，通过橡皮膜的凹凸程度变化，探究液体压强规律。如图描述的几种橡皮膜的变化情况，其中正确的是（）A． B． C． D．4．如图所示，饮料罐在力的作用下处于静止状态，下列说法正确的是A．罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力B．罐受到的重力与手对罐的压力是一对相互作用力C．罐对手的作用力与手对罐的作用力是一对平衡力D．罐对手的摩擦力与手对罐的压力是对相互作用力5．学习了分子动理论之后，小强同学总结了很多生活中与分子动理论有关的现象，下列结论中不正确的是（）A．蛇靠不断吐舌头获取周围空气中的气味来辨别物体，这说明气体分子在运动B．用透明胶带揭下纸上写错的字，是因为胶带与纸之间有相互的斥力C．酒精和水混合后体积减小的实险，说明分子间有空隙D．海绵很容易被压缩，不能说明分子间存在空隙6．如姿同学在整理物理笔记时，有如下四句话其中错误的是A．成年人步行速度约为1m/s B．一个中学生体重约为450NC．用手托起两个鸡蛋的力约为0.1kg D．功和能的单位都是焦耳7．下列四幅图中所给出的杠杆，从能否省力的角度，与其他三个不同的是（）A． B． C． D．8．下列有关分子动理论的说法中正确的是A．液体很难被压缩，说明分子间有引力B．“破镜难重圆”是因为固体分子间只存在斥力C．10ml水和10ml酒精混合总体积小于20ml，是因为分子间有间隙D．有雾霾的天气大量极细微的尘粒悬浮在空中说明分子在做无规则运动9．如图中，重为5牛的木块A，在水中处于静止状态，此时绳子的拉力为3牛，若绳子突然断了，木块A在没有露出水面之前，所受浮力的大小和方向是（）A．5牛，竖直向下 B．8牛，竖直向上C．2牛，竖直向上 D．8牛，竖直向下10．下列估测合理的是（）A．普通学生课桌的高约为80cm B．中学生跑100m的时间一般约为8sC．普通人正常行走的速度约为5m/s D．一名普通中学生的质量约为500N11．如图所示，质量相等的甲、乙两个薄壁圆柱形容器内分别盛有深度相同的A、B两种液体，且ρA=2ρB。两容器的底面积分别为S甲和S乙，且S乙=2S甲。现将两个相同的小球分别放入甲、乙两容器中（没有液体溢出），小球在B液体中处于悬浮状态。下列判断正确的是（）A．放入小球前，甲容器的底部所受液体的压力大于乙容器底部所受液体的压力B．放入小球前，甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力C．放入小球后，甲容器的底部所受液体的压强大于乙容器底部所受液体的压强D．放入小球后，甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强12．两个完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，如图甲、乙所示。容器内装有质量和深度均相同的不同液体，则甲、乙两容器中液体对容器底部的压力F甲和F乙以及容器对水平桌面的压强p甲和p乙的关系，正确的是A．F甲>F乙p甲=p乙 B．F甲=F乙p甲>p乙C．F甲>F乙p甲<p乙 D．F甲<F乙p甲=p乙二、填空题13．马德堡半球实验证明了_____的存在．17世纪40年代意大利科学家_____首先用实验测定了大气压的值．1标准大气压相当于_____厘米高的水银柱产生的压强．14．1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验如图所示，他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水，结果只灌了几杯水，桶竟然裂开了.该实骀现象说明了水对桶的压强大小与________有关:同时也表明，一个容器里的液体，对容器底部（或侧壁）产生的压力_______（恒等于/有可能大于/有可能小于）液体自身所受的重力.15．通过物理知识的学习，我们可以发现：(1)当要研究的物理量不容易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来。例如：在探究滑动摩擦力与什么因素有关的实验中（如图所示），弹簧测力计水平拉动木块时，必须让木块在水平面上做______运动，通过读取弹簧测力计上的示数便可间接知道摩擦力的大小；(2)当要研究某个物理量与多个因素的关系时，一般要采用______法。例如：在探究滑动摩擦力与什么因素有关的实验中，若要研究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度之间的关系，则需要保持接触面所受______不变。16．鞋底的表面刻有凹凸不平的花纹，这是采用增大接触面的_______来增大摩擦的；注射器能将药液吸入针管是利用了________的作用。三、实验题17．（8分）规则几何形状的物体，若质量是均匀分布的，则重心在物体的几何中心。形状不规则的物体重心可用悬挂法确定。(1)影响物体重心位置的因素有____________(选填正确选项前的字母)A．物体的几何形状和质量分布B．物体的质量分布及组成物质密度C．物体的几何形状和物质密度D．物体的质量分布及物体的体积(2)图A、B是利用悬挂法，确定形状不规则的薄板重心的图示。实验步骤：①间隔适当的距离在薄板上取两点a、b；②分别在a、b两点将薄板悬挂起来，沿__________方向画出两条直线；________位置即为重心。(3)图C用铅笔尖在重心处顶起该薄板，则薄板__________(选填“能”、“不能"或“不一定")处于平衡状态。18．（8分）在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用如图所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中，为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积。他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积．实验数据记录在下表中。（g=10N/kg）液体种类实验序号物体重力G物（N）弹簧测力计示数F（N）物体受到浮力F浮（N）排开液体体积V排（cm3）水ρ水=1.0g/cm3121.55021.01.010030.51.5150酒精ρ酒精=0.8g/cm3421.60.45051.20.810060.81.2150（1）分析表中数据，实验所用物体的重力为________N，第一次实验中物体所受的浮力F浮=________N。（2）分析比较实验序号1、2和3（或4、5和6）可初步得出结论：当液体的种类相同时，排开液体的体积越________，浸在液体中的物体受到的浮力越大；分析比较实验序号________可初步得出结论：当排开液体的体积相同时，液体的密度越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大。（3）请你计算出第一次实验中物体排开水受到的重力G排=________N。通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系，还可以验证________原理。（4）本实验在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时，选用了不同液体并进行了多次实验，其目的是为了_______（选填字母序号）。A．寻找普遍规律B．取平均值减小误差。19．（8分）如图是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图．（1）若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下，高度h越高，钢球运动到水平面时速度越_____，木块B被撞得越远．这反映出物体的动能与物体的_____（选填“质量”或“速度”）有关．（2）若让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滚下，速度相同时，质量越______的钢球将木块B撞得越远．这反映出物体的动能与物体的________（选填“质量”或“速度”）有关．（3）若斜槽光滑，小球从斜槽顶端由静止滚到斜面底部的过程中，其机械能_________（选填“变大”、“不变”或“变小”）．四、作图题20．（8分）在图中根据给出的反射光线OB，画出入射光线AO，并标出入射角及其度数。（______）21．（8分）一长方体实心木块，随着传送带一起以相同的速度向左做匀速直线运动如下图所示，忽略空气阻力，请画出物体的受力示意图。（____）五、计算题22．（10分）某工人用如图所示的装置把一重为1200N的箱子从斜面底端匀速拉到顶端用时10秒，已知斜面长6m、高2m，此装置的机械效率为80%（滑轮重、绳重、滑轮与绳之间的摩擦均不计）.求：（1）拉力F；（2）拉力F做功的功率；（3）箱子和斜面间的摩擦力.23．（12分）如图甲所示，为我国首艘国产航母001下水时的情景小明和他的同学在实验室模拟航母下水前的一个过程，他们将一个质量为2.4kg，体积为6.0×10﹣3m3的航母模型，置于水平地面上的一个质量为6kg，底面积为0.03m2，高为0.5m的薄壁柱形容器底部，如图乙所示现在向容器中加水，当加水深度为0.1m时，模型刚好离开容器底部如图丙所示，水的密度为ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg，则：(1)图丙中水对容器底部的压力为多少N？(2)若继续加水到适当深度然后将一个舰载机模型轻轻放在航母模型上，静止后它们一起漂浮在水面上，测得此时航母模型露出水面的体积为2.4×10﹣3m3，则舰载机模型的质量为多少kg？

参考答案（含答案详细解析）一、选择题1、C【答案解析】

上端开口、底部相连通的容器；连通器特点是：静止在连通器中的同一种液体，各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上。【题目详解】根据连通器的定义可知，选项中的容器均为连通器，静止在连通器中的同一种液体，各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上。观察图示可知，只有C符合这一特点，故ABD错误，C正确。故选：C。2、C【答案解析】

A．乒乓球的重力与质量有关，质量不变，重力不变，故A错误；BC．在乒乓球没有露出水面之前，排开水的体积等于其体积，水的密度不变，所以受到的浮力不变；乒乓球上升到最后会漂浮在水面上，浸在水中的体积变小，浮力会变小，故B错误，C正确；D．乒乓球在上浮过程中，水的密度不变，但所处的深度不断减小，所以受到的水的压强减小，故D错误。故选C。3、B【答案解析】

在液体内部橡皮膜要受到液体压强的作用，而发生弹性形变，在液体中因膜外侧的压强大于膜内侧的压强，故橡皮膜会向内凹陷，且橡皮膜的凹陷程度越大压强越大，根据液体压强的特点知，在同一液体中，同一深度，压强相等，故橡皮膜向内凹陷程度相同；在同一液体不同深度，深度越深橡皮膜向内凹陷程度越大。故选B。4、A【答案解析】

A．因饮料罐处于静止，则其受平衡力。罐受到的重力与手对罐的摩擦力都作用在罐上。且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力。故A正确。B．罐受到的重力是地球施加的，且在竖直方向上；手对罐的压力是手施加给罐的，且在水平方向上。而相互作用力是分别作用在两个物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。所以罐受到的重力与手对罐的压力不是一对相互作用力。故B错误。C．罐对手的作用力与手对罐的作用力分别作用在两个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。是一对相互作用力，不是平衡力。故C错误。D．罐对手的摩擦力作用在手上，方向向下；手对罐的压力作用在罐上，在水平方向上。这两个力分别作用在两个物体上，但大小不相等、方向不相反、没有作用在同一直线上。不是以对相互作用力。故D错误。5、B【答案解析】

A．蛇靠不断吐舌头获取周围空气中的气味来辨别物体，属于扩散现象，这说明气体分子在永不停息地做无规则的运动，不符合题意；B．用透明胶带揭下纸上写错的字，是因为胶带与纸之间有相互的引力，符合题意；C．酒精和水混合后体积会减小，说明水分子和酒精分子间有间隙，水和酒精相互接触后会彼此进入对方的间隙，使液体的体积减小，不符合题意；D．海绵很容易被压缩，因为物体间有间隙，不能说明分子间存在空隙，不符合题意。6、C【答案解析】根据常识知道，人步行的速度一般在1.1m/s左右，故A正确，不符题意；中学生的质量一般在100斤即50kg左右，所以一个中学生体重约是：G=mg=50kg×10N/kg=500N，故B正确，不符题意；一个鸡蛋的质量约是50g（0.05kg），所以，其重力约为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，即托起两个鸡蛋的力大约为1N，故C错误，符合题意；功和能量的单位都是焦耳，故D正确，不符题意，故选C．7、D【答案解析】

羊角锤起钉子时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；撬棒撬物体时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；起子起瓶盖时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；钓鱼时，如图D所示，动力是左手施加的，支点在右手与鱼杆的接触点，鱼施加的力是阻力，即动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。8、C【答案解析】

A．固体和液体很难被压缩是因为分子间存在很大的斥力，故A错误；B．破镜不能重圆，是因为玻璃分子间的距离大于分子直径的10倍以上，分子间的作用力就十分微弱，分子间几乎没有作用力，故B错误；C．将10mL酒精和10mL水混合后，总体积小于20mL，是因为分子之间有间隙，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隙，故C正确；D．尘粒是由大量分子组成的，尘粒的运动属于物机械运动，不能说明分子在做无规则运动，故D错误。9、B【答案解析】

因为物体受到重力、拉力以及浮力作用,并且重力和拉力的方向均竖直向下,而浮力的方向总是竖直向上的,因此根据二力平衡的条件可得,浮力大小F浮＝G+F＝5N+3N＝8N若绳子突然断了，木块A在没有露出水面之前，木块受到竖直向上的浮力大小还为8N，浮力的方向是竖直向上的。故选B。10、A【答案解析】

A．普通学生课桌的高约为80cm，故A正确，A符合题意；B．中学生跑100m的时间一般约为16s，故B不正确，B不符合题意；C．普通人正常行走的速度约为1.4m/s，故C不正确，C不符合题意；D．一名普通中学生的重力约为500N，而不是质量，故D不正确，D不符合题意。故选A。11、C【答案解析】

AB．因为质量相等，所以甲乙两容器底部所受到的压力相等，A、B均不正确。C．根据压强公式p=ρgh知由ρA=2ρρ所以小球在A溶液中漂浮，设小球体积为V，则A液面上升的高度ΔhB液面上升高度Δh所以加入小球后，A、B两溶液的液体高度是相同，再根据压强公式p=ρgh，知甲容器底部受到的压强是乙容器底部受液体压强的2倍。C正确；D．两容器放入小球后总质量还是相等的，因甲的底面积是乙底面积的一半，所以甲容器对桌面的压强是乙容器对桌面压强的2倍。D错误。故选C。12、C【答案解析】

如图所示，两容器内液体质量相同，重力相同，甲两容器中液体对容器底部的压力大于液体重力，即F甲G液，乙两容器中液体对容器底部的压力小于液体重力，即F乙G液，故甲、乙两容器中液体对容器底部的压力F甲>F乙此时桌面所受杯子的压力等于杯和液体的总重力，由题可知中，液体的质量相同，杯子的质量相同，可得总质量相同，即总重力相同，所以两杯对桌面的压力相同，即F1=F2=G总，由图可知S甲S乙，由=可知，容器对水平桌面的压强:p甲p乙。故C正确，ABD不正确。二、填空题13、大气压强托里拆利76【答案解析】

由课本中提到的物理史实可知，马德堡市的市长奥托•格里克做的马德堡半球实验，最早证明大气压存在的．意大利科学家托里拆利最早测得大气压的值，一个标准大气压支持的水银柱的高度h=76cm．14、深度有可能大于【答案解析】

第一空．倒入几杯水后，水的质量虽然变化，由于是一根细管，所以倒入几杯水后，细管中水的深度增加的很多，根据液体压强的特点可知：液体压强随着深度的增加而增大，所以这一实验表明的是影响液体内部压强大小的因素是液体的深度。第二空．本实验中水对桶的压力大于水的重力，因此实验还表明，液体对容器底部（或侧壁）产生的压力有可能大于液体自身所受的重力.15、匀速直线控制变量压力的大小【答案解析】

(1)[1]在探究滑动摩擦力与什么因素有关的实验中（如图所示），弹簧测力计水平拉动木块时，必须让木块在水平面上做匀速直线运动，由二力平衡可知，弹簧测力计上的示数等于摩擦力的大小。(2)[2][3]当要研究某个物理量与多个因素的关系时，一般要采用控制变量法，滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度都有关系，要探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度之间的关系，必须改变接触面粗糙程度，同时需要保持接触面所受压力的大小不变。16、粗糙程度大气压强【答案解析】

第一空．鞋底的表面有凸凹不平的花纹，这是采用在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。第二空．注射器能将药液吸入针筒是因为针筒内的气压减小，外界大气压把药液压入针筒。三、实验题17、A悬线（重锤线、沿悬点竖直向下等，合理即可）两直线的交点能【答案解析】

第一空．几何形状影响了质量的分布，质量的分布又影响了重力的分布，而密度和物体所处的位置都不会影响物体重心的位置；悬挂法确定不规则几何体的重心，是利用重力的方向总是竖直向下的，且重心位于重力的作用线上，选取两个以上不同的位置悬挂重物，分别作出重物的重力的作用线，两线的交点即为重心。第二空．悬线（重锤线、沿悬点竖直向下等）；第三空．两线的交点；第四空．因为O点是重力的作用点，即重心，所以用铅笔尖在O处顶起这一物体，它周围的重力分布是相对均匀的，以O为支点，水平位置形成杠杆，可以平衡掉自重的影响，它能够处于平衡状态。18、20.5大1、4（或2、5或3、6）0.5阿基米德A【答案解析】

第一空．表中数据显示，实验所用物体的重力为2N。第二空．物体的重力G为2N，第一次实验弹簧测力计示数F为1.5N，根据称重法测浮力，则第一次实验中物体所受的浮力为：F浮=G-F=2N-1.5N=0.5N。第三空．从表中1、2和3（或4、5和6）此实验数据可看出，物体排开液体的体积越大，其受到液体的浮力越大。第四空．要得出“当排开液体的体积相同时，液体的密度越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大”的结论，则要控制物体排开液体的体积，改变液体的密度。由表中数据可看出，1、4或2、5或3、6的两此实验数据符合要求。第五空．第一次实验中排开水的体积为V排=50cm3=5×10-5m3，根据据ρ=得，排开水的质量为：m排=ρ水V排=1×103kg/m3×5×10-5m3=0.05kg，则排开水的重力为：G排=m排g=0.05kg×10N/kg=0.5N。第六空．第一次实验中，F浮=0.5N，G排=0.5N，即F浮=G排。通过比较每次实验中物体受到的浮力F浮和它排开液体的重力G排，若发现每次实验的F浮=G排，则还可以验证阿基米德原理。第七空．探究“浮力的大小与哪些因素”有关时，选用不同液体并进行多次实验，以便验证在不同液体中，物体受到浮力大小的规律是否相同，这样才能寻找普遍规律。故A正确。19、大速度大质量不变【答案解析】

（1）同一钢球从不同的高度滚下，位置高的滚到斜面底端的速度就大．把木块推得越远说明运动的木块做功多，动能大，说明了物体的动能与物体的速度有关，由此得出结论：在质量一定时，钢