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文档简介
第第页幼儿园大班安全教案【预防传染病】
幼儿园大班安全教案【预防传染病】
活动目标
1、了解流行性传染病的相关知识。
2、能说出并掌控预防传染病的方法。
3、加强自身预防疾病的意识。
活动预备
教学ppt。
活动过程
1、活动导入:观看教学挂图。
老师出示挂图,并提问:小伙伴,请你们看一看,图上画的是什么地方?我们一起进去看看,图上的小伙伴在干什么?他们怎么了?(幼儿观测并描述)
2、活动开展:争论什么是传染病,常见传染病有哪些。
(1)老师出示挂图,请幼儿按顺次观测图片,老师提问。
老师:天气慢慢温和了,病菌们也开始出来活动了。医院里那么多小伙伴一起打点滴,由于他们得了传染病。你们知道什么是传染病吗?那你们说得究竟对不对呢?我们一起来听听医生阿姨是怎么说的?
老师小结:传染病是日常生活中最常见的疾病之一,它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。假如有小伙伴或者小动物得病,就有可能会传染给其他人,所以叫做传染病。
(2)师:传染病是通过什么方式进行传播的?
(3)师:你知道哪些病是传染病吗?昨天老师给你们发了一张调查表,让你们去调查有哪些传染病?它们是怎样传播的?都有哪些症状?现在请小伙伴们拿出调查表,谁情愿上前来说说你的调查。(34名幼儿讲解并描述)
(4)除了你们做了调查,戎老师也做了调查呢。让我们一起来看一看:
调查到的第一个传染病:手足口病第二个:水痘
刚才我们看到的这两个传染病都是在我们小伙伴之间很简单传染的。
还有哪些传染病在春季会传染上的呢?(红眼睛、皮疹、腮腺炎)
3、活动开展:争论预防传染疾病的方法。
(1)老师:传染病会传播病菌,那你们怕不怕被传染?虽然传染病很简单传播,但是,假如养成良好的卫生习惯,就能很好的预防传染病。现在请你和旁边的小伙伴说一说,你觉得用什么样的方法可以预防传染病?
幼儿争论、讲解并描述。
(2)老师:看看老师这有一些小伙伴,他们是怎样预防传染病的呢?(洗手、多吃水果、充分睡眠、打预防针、戴口罩、不去人多的地方、不朝别人打喷嚏)
(3)老师小结:预防传染病的方法。
老师:多吃蔬菜水果,可以提高身体反抗疾病的技能;勤洗手可以清除病菌;保证充分的睡眠;可以加强免疫力;接种流感疫苗可以预防流感;打喷嚏时要用手或手帕遮起来,避开对着他人打喷嚏;在传染病的多发季节避开去人多的地方;
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