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第第页幼儿园大班健康优质课教案《我是小刘翔》含反思《大班健康优质课教案《我是小刘翔》含反思》这是优秀的大班健康教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来援助！

活动目标：

1、探究玩梯子的多种方法，进展幼儿想象力。

2、利用梯子进展助跑跨跳多个障碍的技能。

活动预备：

1、小梯子人手1张，大梯子2张，可以架设的轮胎、椅子多个。事先预备好两块场地，一块把梯子铺成一个大大的长方形的运动场，另一块场地铺设成跨栏跑道。课前划好起点和终点线。

2、录音机，运动员进行曲。冠军刘翔跨栏的图片，冠、亚、季军运动员合影留念。

3、红、黄、绿旗各2面，每人事先预备一块干毛巾。嘉奖用的金、银、铜牌，和小贴纸、小礼物。

活动过程：

一、开始部分

1、师：这几天，我们小伙伴每天都在收看运动员参与竞赛的节目，今日我们也来当小小运动员，老师就当教练员。一起到运动场上去熬炼。

2、先来活动活动我们的身体：和老师一起在铺设的梯子运动场上玩"开火车'、"平衡木'、"跳远'、"跆拳道'的游戏

二、中间部分

1、小小梯子真好玩，你们自己也想和梯子一起来运动吗?请每个小伙伴拿一张梯子，看看谁最会动脑筋，玩的花样最多!提示小伙伴留意安全。(梯子不碰撞到别人，也要爱护自己不被别人的梯子遇到)幼儿分散玩梯子。

2、小伙伴持梯子到老师处集中，梯子成开花状在圆圈上放下，幼儿坐在梯子上休息，请有创意的小伙伴来示范自己的玩法。师：刚才你是怎么和梯子一起运动的。老师实时用确定的语言鼓舞，让小伙伴为运动员鼓掌。

3、老师小结：刚才小伙伴玩了各式各样的方法，老师都没想到，真棒。你们昨天看了哪个运动员的竞赛?"教案来自：屈;老师教;案网."刘翔哥哥参与的是什么竞赛，那我们也来学刘翔，做小小跨栏运动员。(栏杆在哪里呢?)引导幼儿用梯子来代替。

4、组织幼儿分别练习由易到难3种不同高度和宽度的障碍。看刘翔竞赛的图片，强调跨栏时速度要快，跨越栏杆时不能停下来，前腿要伸直跨出去，后腿要立刻跟上。请个别幼儿示范。幼儿再次练习。

5、师过渡语：这里是运动训练场地，现在教练要带你们到真正的竞赛跑道上去竞赛。组织幼儿到另一块特地的跑道，进行跨栏竞赛，幼儿可以随自己的技能选择不同难度级别的跨栏进行竞赛。先有秩序地练习几遍。练习完后先进行预赛，每队三人，两队六人同时参与竞赛。预赛后每队第一名得到一面小旗。然后每队的第一名再一起进行决赛，决出冠军、亚军和季军。(老师提示语：向刘翔哥哥学习，跑出你们真正的水平，争取超过刘翔)

三、结束部分：

给运动员发奖牌，奖品。

圆圈上的放松集体舞。

活动结束，合作整理场地。

活动反思：

通过本次活动，培育了幼儿良好的心理品质和道德品质。通过反复练习，加强了孩子们的毅力、志气、信心，克服了恐惊心理。通过相互沟通、援助，促进孩子们之的间合作，增进了友情，培育了他们的合作意

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