历史科组青蓝工程计划

历史科组青蓝工程计划建设高质量的教师队伍，是推进教育的基本保证。随着我校青年教师队伍的不断扩大，对青年教师，特别是刚刚走上教育教学岗位的青年教师的培养，己经成为我校工作的重心。如何使他们早日进入角色，尽快在教育教学方面步入轨道，成长为我校教育教学骨干的后备力量，从而实现学校的长远目标，是一项艰巨的课题。学校决定在我校开展“青蓝工程”活动，通过以老带新结队子，提高青年教师的综合素质。历史科组现在拥有教龄不足三年的年轻教师8人，其中两年教龄者一人，一年教龄者四人，刚走出大学校门的毕业生三人，历史科组充分响应学校号召，以学校的办学理念为指导，以学校工作计划为总纲，制定本科组“青蓝工程”计划，并落实到位，注重充分发挥骨干教师传帮带的作用，帮助新教师尽快成长，促使他们早日成才，多出成果。一、培养内容及措施1、提高青年教师的思想素质。具体的做法是：指导青年教师开展自我读书活动，坚持记录学习收获，每位青年教师每学期必须自觉学习一本书、写一篇学习体会。2、提高青年教师的教学水平。帮助青年教师制订业务进修计划，熟悉所任课程各个环节的内容、制订授课计划、编写与修改教案，帮助青年教师提高课堂组织能力，提高讲课质量和实践动手能力。指导青年教师参与教学改革、专业建设、课程建设与教学研究，指导他们做好教学总结。3、提高青年教师的教科研能力。指导老师应指导青年教师撰写论文、帮助修改论文，选择适当的课题进行研究。二、本学期结对情况安排：总指导：XX科长xxxx（任职不足3年）xxxx（任职不足3年）xxxx（任职不足3年）xxxx（任职不足3年）xxxx（任职不足3年）xxxx（任职不足3年）三、具体工作要求：（-）对新教师的要求：1、新教师必须虚心接受指导老师的指导，纳入“青蓝工程”管理。2、认真备课：教案必须有完整的教学目标、教学过程设计、板书设计及课后反思。3、认真上课：青年教师要提前把自己上课的时间报给指导老师，便于指导老师听课。4、要虚心学习其他教师的课堂教学，取长补短。每学期听课不少于30节，其中听指导老师的课不少于10节。听完课后虚心向指导教师请教，并在听课本上详细记录听课笔记和心得体会。5、要认真学习本学科教学大纲，要钻研教材，跟随指导教师的指导初步确定自己的教学研究方向。6、要加强业务学习能力，博览群书，并做必要的读书笔记或读后感。勤于动笔记录身边的故事，积累自己的教学感受。7、必须按规定认真参加各级师训部门的培训工作。鼓励年轻老师继续在业余时间对自己所教学科进行充电。8、青年教师必须坚持练牙‘三字一画'及教师基本功。(-X对指导教师的要求1、指导老师要本着对学校发展负责、对青年教师的成长负责的高度的责任感和老教师有承担培养新教师义务的要求，根据学校对新教师的具体要求，认真做好全面的指导和督促工作(如：指导备课、上课、课后反思、每周检查教案签字等卜2、做好示范和引路的作用。如制订学期教学计划、教材分析、备课、上课、听课评课、评点批改作业、学科竞赛辅导等，辅导新教师上好汇报课和各类公开课。3、了解青年教师教育教学工作中的困难和要求，尽力帮助解决。指导新教师加强学习，进行教育教学的科研。如指定、提供学习的资料，教科研课题的选订，教学故事及论文的撰写和修改等。4、听新教师上课4节以上，写好听课记录。听完课后要随时点评。5、指导教师不仅要在工作学习上帮助青年教师尽快成长，同时在生活上也应该多关心年轻老师，让他们感觉到集体的温暖。只要是可以办到的就一定要尽力办到；一时办不到的，要给予解释，争取他们的理解和谅解。6、青年教师获得参加教学比赛机会时，指导教师要全程参与指导。7、指导教师要加强自身的学习，在指导工作中与青年教师共同成长。活动时间活动内容第1-2周筹备结对子活动，制定活动计划第3周结对教师交流会1,结合实际进行学期规划第4周科组长和老教师深入新教师课堂听课、评课第5周师徒同讲一节课，科组共听交流。第6周结对教师交流会2,进行阶段小结第7、8周老教师观摩示范课第10周结对教师相互检查教案，共同探讨。第13、14周新教师汇报课第15周老教师指导新教师学期论文工作第16周结对教师交流会3,总结学期成果第19周本学期科组“结对子”活动情况总结青蓝工程是一项对学校发展壮大起重要的工作，是我们学校青年教师成材的是