下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小学美术美版四年级上册第1《识别公共标志》优质课公开教案教师资证面试试讲教1
通过初步讲解使学生达到对标牌的概念理(以后的设计学习奠定基)培养学生对概念型的美术知识进行系统的认知理解标牌的作用及功能能够独立完成简单的设计培养学生动手动脑的能力2
学生们初次接触实用性美术的交接,里学生大多不能体会美术应用,必须由浅入深讲解课程。3
培养学生对概念型的美术知识进行系统的认知理解标牌的作用及功能能够独立完成简单的设计4
4.1.1
第一学时我门生活中有各式各样的标牌,它不仅美化了环,而且告诉我们很多重要的信息。生活中我们常常见到一些有不同用途的标,学们你们想一想下面的常见标牌有什么作用请同学们分小组讨论一下:下面标牌表示什么样的含?用在什么样的场?guage:EN-US;mso-fareast-language:ZH-CN;mso-bidi-language:AR-SA'>而告诉我们很多重要的信息。同学们想一:标牌究竟是一个什么样的具体概念?第一、标牌具有标记的作,标主要是通过视觉来表现它的作用。比:文字传达记号是具有象征性、方向、暗示性等等功能。文字样式可以表现出性格、背景。形态与记号一同表现出象征与构造性意义。第二、标牌是一种信息传达媒,它具有广告的功能。所以同学们在设计标牌的时候一定要注:标牌的象征性标牌的表达方式
标牌的暗示性标牌的感情色彩同学们经过上面的欣赏学习我们对标牌设计有了更深一步的了解下面就让我们成为一名出色的小小设计师!1、设计标牌一定要做到:准确、醒目、美!标牌……能够向我们表达、传送一些具体的信,美观、醒目,具有暗示提醒指等作用既可以作为一种物质的总,又可以作为一种精神的概括本节课我们学习了标牌的设计、下一节里我们将学习标牌的制作。请准备一些比如彩、彩布、纸板或者一些废旧物品当作下节课的材,别忘了带剪刀、胶水等工
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 日用品购销合同模板
- 小区车位出租标准合同
- 楼房出售合同范本
- 租赁合同退租违约责任
- 装卸外包合同模板
- 出口销售合同
- 装修包工不包料合同
- 关于货物买卖合同
- 工程材料采购合同书
- 商品房购房合同电子版
- 配电项目工程重点、难点及解决措施
- 2022年水利水电安全生产知识竞赛试题(附含答案)
- 林崇德的发展心理学 笔记
- 邮储银行笔试题库及参考答案
- 物业管理员四级理论考试题及答案
- DB32∕T 3254-2017 省级安全生产应急救援基地建设基本条件
- 14、我和企鹅_教学课件
- CQI-11-检查表( 英汉对照)
- 戴维宁定理ppt课件
- 人教部编版五年级下册道德与法治第12课富起来到强起来教学设计
- 混凝土预制方桩施工技术方案(标准版)
评论
0/150
提交评论