小学六年级语文第十一册要点难点 草虫的村落

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草的落知小语积1.字全解要学的要会的

词解静谧(jìngm)：安宁而平静。寒暄(hánxun)：见面时谈天气冷暖之类的应酬话。暄，温暖的意思。意味深(ìâishnchng)：形容文章、言谈含义深刻而富有情趣，耐人寻味。熙熙攘(īxīǎngrng)：容人来人往，非常热闹。文中指的是黑甲虫来来往往的情景。花色斑(āsbnln)：彩艳丽，灿烂夺目。驻足痴(ùzchàng)：停下脚步痴痴地看着。野灌丛(yěguàncóng)野生的木丛。灌木，一种比较矮小、丛生的木本植物。勤勉(qínmin)：勤奋。行色匆(ísâcngcōng)：匆忙赶路的神态。色，这里指神态。蕴藏(yùncng)：蓄积而未显露未发掘。悠悠忽(ōyōuhūh)：本有形容神志恍惚的意思。2．近、反义词近义词：静谧——宁静俏——美丽劳倦——疲劳僻——背静勤勉——勤奋全贯注——聚精会神反义词：静谧——喧闹勤——懒惰奔——悠闲3．难句解析(1)今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。这是文章开篇的第一句，一个“又”和一个“躺”字，点出作者与田野不寻常的关系。“又”说明“我”不只一次到田野里”说明“我”与大地亲密无间，近距离地去观察它正有了与田野的特殊情才如此关注田野中的小生命仅环境的清幽更心境的宁静在样环境与心境中作才与大自然融为一体，才有了对草虫村落的这一次奇异的游历。此句作为篇首也起到了统领全文的作用。(2)甲虫音乐家们全神贯注地振翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来!甲虫们振动翅膀发出声音在作者听来是一群乐家们在演奏且作觉得它们演奏出来的音乐是非同一般，具有灵性的“灵泉最优美的音韵胜过人间的一切音乐，仿佛是天籁之声。从作者的这些独特感受中我们可以感受到作者对大自然中的这些小生灵是何等的喜爱。篇解本文作者以奇异的想象追随一爬行的小虫对草虫的村落作了一次奇异的游历让我们感受到作者与小生命交流中所体现出来的那颗晶莹剔透的童心，感受到作者对大自然，对小生物的喜爱之情。文章在表达上颇具特色首先是用了拟人和比喻的修辞手法村落原是人聚居的

地方，而课文中，作者赋予草虫以人的生活形态。课文以“草虫的村落”为题足以证明这一点此丰的想象也是作者达自己的独特感受的极佳方式读者以浓浓的生活气息的感觉。方快疑探疑：虫如蟋蟀是如何振动翅膀发出声音?探：蟋蟀的发音器官是复翅上的音锉和刮器两部分组成蟋蟀呜叫时，总是右复翅盖在左复翅之上，两个复翅高举在背上成45°角。然后由胸肌牵动两翅，不停地张开又闭合样个翅上的刮器与相反方向翅上的音锉产生摩擦复翅上的镜膜震动，发出清脆的鸣声韵律的高低与短由器对音锉的刮击轻重和连续性来调节击的程度重，复翅上镜膜的震动强度大，频率快，发出的声响就大；连续刮击，音节长，时而间断就音节短。刮击有轻有重，有断有续，这样便会演奏出优美的旋律来。阅感本文作者以别具一格的观察力象力和创造力为我们描绘了一次奇异的游历有对这些小生灵有着挚爱才能写出如此优美的文章国虫学家法布尔就是这样的人布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家在自然环境中对昆虫进行观察与实验实地记录了昆虫的本能与习性，写成昆虫记这部昆虫学巨著。法布尔的心中充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情以人性观照虫性绘虫的本能性动婚恋繁和死亡无不渗透着人关怀其朴素的笔下一部严肃的学术著作如优美的散文，人们不仅能从中获得知识和思想，阅读本身就是一次独特的审美过程。时链本文作者郭枫简介：著名诗人、作家。读高中的时候，郭枫在《宝岛文艺》发表长篇叙事诗《北方受文坛瞩目1988开始，郭枫为了在台湾振兴中国文学而奔忙，他还在北京大学设立“郭枫文学奖枫是一位民族意识和传统意识强烈的作家，他常常通过对黄淮平原的回忆，表现他对故乡的真挚热爱之情。他写的《老家的树饱满的激情，用柳树的妖媚树粗犷杨潇洒柏的高洁象征北方的人民征中华民族的深沉、高洁、苦难与奋进，从而创造出情融于景、物我一体的艺术境界。课题课后练习2可引导学生先注意作者观察到的小虫的活动及环境后考作者是怎么想象的表了怎样的思想感如“空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林”这