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文档简介

第第页幼儿园中班健康教案《感冒了》及教学反思

幼儿园中班健康教案《感冒了》及教学反思

活动目标

1.了解感冒的症状，知道感冒后身体不舒畅要实时告知大人。

2.初步了解一些预防感冒的方法。

3.知道感冒了不要怕打针吃药，要做个勇猛的孩子。

4.初步了解健康的小常识。

5.学会保持开心的心情，培育幼儿喜爱生活，欢乐生活的良好情感。

教学重点、难点

重点：了解一些预防感冒的方法。

难点：了解感冒的症状。

活动预备

预防感冒方法的图片(洗手、吃饭、熬炼等等)。

活动过程

一、设置情景，引起幼儿的爱好。

园园妈妈打电话给老师，说园园直打喷嚏，还流鼻滴，吃不下饭，不能来幼儿园和我们一起玩了。

二、说一说：感冒的症状及缘由。

1.园园怎么了?为什么会感冒?

老师小结：穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被传染了都简单引起感冒。

2.你们感冒过吗?感冒了会有什么感觉?

老师小结：流鼻涕、喉咙痛、头痛、咳嗽、打喷嚏、有时候会发烧，当身体不舒畅的时候要实时告知大人。

三、渗透情感，懂得要勇猛，生病不怕打针吃药。

争论：园园会到哪里看病?她打针的时候哭了没有?小伙伴打针的时候是怎么做的?哪个来学学打针的动作是怎样的?

老师小结：小伙伴也是勇猛的孩子，假如你感冒了，要抓紧去看医生，不怕打针吃药，这样感冒很快就会好了。

四、结合图片开展争论：初步了解预防感冒的方法。

1.争论：小伙伴想一想，怎么样就不感冒了?

2.看图片提升阅历，了解预防感冒的方法：勤洗手、多喝水、不挑食、睡觉盖好被子、天冷了实时穿衣服、不到人多的地方去、多熬炼身体

五、活动延伸：幼儿进行区域活动宝宝医院。

教学反思

活动中师幼之间，幼儿与幼儿之间的沟通比较多，通过沟通幼儿了解了感冒的一些症状，加强了幼儿预防感冒，战胜感冒的意识。在活动的各个环节，老师都能真正地把孩子放在第一位，让每个孩子充分、自由地发表自己的看法，收到了较好的效果。活动假如能请幼儿园的保健员或当医生的家长来协作上课效果确定会更好

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