下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第第页小班音乐活动《头发、肩膀、膝盖、脚》教案反思
小班音乐活动《头发、肩膀、膝盖、脚》教案反思
活动目标:
1、依据歌词伴随音乐节拍边唱边表演。
2、体验肢体律动和合作表演的乐趣。
3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。
4、对音乐活动感爱好,在唱唱玩玩中感到欢乐。
5、培育幼儿的音乐节奏感,进展幼儿的表现力。
活动预备:
幼儿已初步熟识歌曲,音乐光碟
活动过程:
1、游戏导入看谁的耳朵灵,动作快。
听老师发口令头发、肩膀、膝盖、脚快速指出身体相应部位。
2、复习歌曲
(1)听音乐完整演唱一边。
(2)边念歌词,边拍出身体相应部位。
重点练习第四、第八乐句词
3、随音乐做律动。
(1)引导幼儿依据前奏速度提示,追赶渐加快或放慢速度,并做律动,发觉动作的顺次性。
(2)分组表演,提示幼儿能够按节奏唱清晰第四、第八乐句歌词并伴表演。
(3)集体表演
4、创编
歌词动作
提问:除了拍头发、肩膀、膝盖、脚之外还可以拍身体的哪些部位呢?启发幼儿创编歌词动作,如拍耳朵、肚子、大腿等。
5、合作律动表演
两人结伴,相对而站,随音乐节拍边唱歌边表演,依据歌词内容,两个人互拍对方相应部位。
(备注:本教案大部分参考老师用书)
活动反思:
《头发、肩膀、膝盖、脚》是一首轻快、有趣、让人一唱就朗朗上口的歌曲,孩子们都很喜爱唱这首歌。这次的活动是让幼儿学会依据节拍用自己的肢体动作把歌曲表演出来。边唱歌边表演是孩子们最喜爱的音乐活动方式之一,所以孩子们的学习爱好很深厚,活动参加性很高,大部分幼儿都能主动积极的参加到活动中,并大胆创新动作,大胆用肢体动作表现歌曲。不过就是在合作律动方面可能老师交代得不是很清晰,幼儿有点放不开,这是在今后活动中需要多加留意的地方。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 太湖县2022年公务员考试《行政职业能力测验》考前冲刺试卷含解析
- 《行政职业能力测验》沙河市2022年公务员考试模拟预测试卷含解析
- 氧化还原反应知识点总结
- 个人工作年度总结
- 我国中小学教师专业素质结构发展的特征和演变逻辑基于-教师教育政策文本的分析
- 生活排放项目可行性分析报告
- 七年级数学备课组学期工作总结
- 企业文化展示系统项目可行性分析报告
- it技术工程师年度工作总结
- 2024年配套家居产品项目建议书
- 2023年考研英语一真题及答案
- 某电厂新建工程机组焊接专业施工组织设计方案
- 端点效应(共12张PPT)
- 《金属熔焊原理及材料焊接》习题及答案
- 合同能源管理技术通则
- 朝阳东北矿业有限公司采矿权出让收益评估报告
- 俄陆军野战防空观点分析获奖科研报告
- 2023年小学治理在职教师体罚和变相体罚学生专项活动实施方案
- 陕09J02 屋面标准图集
- 改革开放前后的变化
- 220KV变电站初步设计
评论
0/150
提交评论