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初中课文背诵篇目七年级(上).《世说新语》两则一一刘义庆(南宋)咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰: “白雪纷纷何所似?"兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。陈太丘与友期陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方: “尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。"友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。 ”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。 ”友人惭,下车引之,元方入门不顾。.《论语》十二章子曰:“学/而时习之,不亦/说乎?有朋/自远方来,不亦/乐乎?人不知/而不愠,不亦/君子乎?”曾子曰:“吾日/三省吾身:为人谋/而不忠乎?与朋友交/而不信乎?传/不习乎?”子曰:“吾十有五/而志于学,三十/而立,四十/而不惑,五十/而知天命,六十/而耳顺,七十/而从心所欲,不逾矩。”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思/则罔,思而不学/则殆。”子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人 /不堪其忧,回也/不改其乐。贤哉,回也!”子曰:“知之者/不如好之者,好之者/不如乐之者。”子曰:”饭疏食/饮水,曲肱/而枕之,乐/亦在/其中矣。不义/而/富且贵,于我/如浮云。”子曰:“三人行,必有/我师焉。择其善者/而从之,其不善者/而改之。”子在川上曰:“逝者如斯.夫,不舍昼夜。”子曰:“三军/可夺帅也,匹夫/不可夺志也。”子更曰:“博学/而笃・志,切问/而近思,仁在其中矣”.古代诗歌四首观沧海曹操(魏)东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉(zai),歌以咏志。次北周山下王湾(唐)客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边钱塘湖春行白居易(唐)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。天净沙•秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。.《虽有嘉肴》虽有佳肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑(yu?)命》曰:“学(xiao)学半。”其此之谓乎?.河中石兽纪日匀(yun)沧州南一寺临河干(gan),山门圮(pi)于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹(zhao)数小舟,曳(y6)铁钳(pa),寻十余里,无迹。一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木柿(fei),岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮(yan)于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮(ni6)沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆 (y1)断欤(yu)?6.课外古诗词背诵龟虽寿一一曹操(魏)神龟虽寿,犹有竟时。膝蛇乘雾,终为土灰。 老骥伏杨,志在千里。烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天。养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。过故人庄一一孟浩然(唐)故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。题破山寺后禅院一一常建(唐)清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。 万籁此俱寂,但余钟磬(qing)音。龟王昌龄左迁龙标遥有此寄一一李白(唐)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。夜雨寄北——李商隐(唐)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。泊秦淮一一杜牧(唐)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。龟溪沙一一晏殊(宋)一曲新词洒一杯,去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。过松源晨炊漆公店一一杨万里(宋)莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢;正入万山圈子里,一山放过一山拦。观书有感一一朱熹(南宋)半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。浣溪沙晏殊一曲新词洒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。如梦令李清照常记溪亭日暮,沉醉不知归路,兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。七年级(下).伤仲永 王安石金溪民/方仲永,世/隶耕。仲永/生五年,未尝识/书具,忽啼/求之。父异焉,借旁近/与之,即/书诗四句,并/自为其名。其诗/以养父母、收族为意,传/一乡秀才/观之。自是/指物作诗/立就,其文理/皆有可观者。邑人/奇之,稍稍/宾客其父,或/以钱币乞之。父/利其然也,日扳(pan)仲永/环谒/于邑人,不使学。余闻之也/久。明道中,从/先人还家,于/舅家见之,十二三矣。令作诗,不能/称/前时之闻。又七年,还自扬州,复到/舅家问焉,曰“泯然众人矣。”王子曰:仲永/之/通悟,受之大也。其/受之大也,贤于/材人远矣。卒之/为众人,则/其受于人者/不至也。彼其/受之天也,如此其贤也,不受/之人,且为/众人;今/夫不受/之大,周众人,又/不受之人,得为/众人/而已耶?.木兰诗郭茂倩唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。东市买骏马,西市买鞍格,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊惶:同行十二年,不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?.孙权劝学 《资治通鉴》初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。.口技林嗣环京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫吃语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。未几,夫鼻句声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。忽一人大呼:“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。.夸父逐日 《山海经》夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河,渭;河,渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。.共工怒触不周山 《淮南子》昔者,共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝。天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉。.狼蒲松龄一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。.课外古诗词背诵山中杂诗——吴均(南朝)山际见来烟,竹中窥落日。鸟向檐上飞,云从窗里出。竹里馆一一王维(唐朝)独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。峨眉山月歌一一李白(唐)峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。春夜洛城闻笛——李白(唐)谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情!逢入京使一一岑参(唐)故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔, 凭君传语报平安。滁州西涧——韦应物(唐)独怜幽草涧边生,上有黄鹏深树鸣。 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。江南逢李龟年 杜甫(唐)岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。送灵澈上人一一刘长卿(唐)苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。 荷笠带斜阳,青山独归远。约客一一赵师秀(南宋)黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。论诗 赵翼(清)李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。《论语十二章》.《论语十二章》中阐述学习与思考辩证关系的句子是:学而不思则罔:思而不学则殆。.《论语十二章》中论述好学精神和教学态度的两句是:学而不厌,诲人不倦。.《论语十二章》中阐述关于对待事物应保持正确态度的语句是:知—之为知之,不知为不知。.《论语十二章》中阐述关于学习态度的语句是:(1)敏而好学,不耻下问;(2)学而不厌,诲人不倦;(3)三人行,必有我师焉;(4)知之为知之,不知为不知。.《论语十二章》中阐述关于学习方法的语句是: (1)学而时习之;(2)温故知新;(3)学而不思则罔,思而不学则殆;(4)默而识之。.《论语十二章》中表现个人修养的语句是:人不知而不愠。.《论语十二章》中孔子评论孔文子的两句是:敏而好学,不耻下问。.《论语十二章》中论述学习的三个层次的语句是:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。.《论语十二章》中的“逝者如斯夫”一句,人们常用来说明时间很快就过去了,要好好珍惜它。《观沧海》(曹操).最能表达作者博大胸襟的句子:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出具里。.描写草木景色的句子:树木从生,百草丰茂。.诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子:水何澹澹,山岛竦峙。.对景物作总写的句子:水何澹澹,山岛竦峙。.详细写诗人见到的景象的句子:树木从生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。.描写诗人想象中的景象的句子:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出具里。.诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗:东临碣石,以观沧海。《次北固山下》.诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子:潮平两岸阔,风正一■帆悬。.表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句:海日生残夜,江春入旧年。.诗中表现游子思乡情深的诗句:乡书何处达?归雁洛阳边。《钱塘湖春行》(白居易).诗中,借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。.诗中描绘春花初绽,春草吐绿的诗句是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。《天净沙・秋思》(马致远)1.《天净沙・秋思》中写农村晚景的句子是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。2,马致远在《天净沙・秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是:枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马。.马致远在《天净沙・秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阳西下,断肠人在天涯。.该曲的主旨句是:夕阳西下,断肠人在天涯《龟虽寿》.最能体现诗人慷慨激昂壮怀激烈的情感句子是:老骥伏柄,志在千里。烈士暮年,壮心不已。.对事在人为抱有信心和乐观精神的句子是:盈缩之期,不但在大。养怡之福,可得永年。《过故人庄》.描写优美田园环境的句子是:绿树村边合,青山郭外斜。.陆游在游山西村后与友人相约:“从今若许闲乘月,柱杖无时夜叩门”异曲同工,孟浩然与故人“把酒话桑麻”后约定:待到重阳日,还来就菊花。.表现恬静的农家生活:开轩面场圃,把酒话桑麻。《题破山寺后禅院》.形容禅院环境幽静使人心中的俗念消除净尽的是: 山光悦鸟性,潭影空人心.以动衬静,突出后禅院的寂静的句子是:万籁此俱寂,但余钟磬音。.描写禅院幽静的句子是:曲径通幽处,禅房花木深。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》.诗中将月亮人格化,用了拟人修辞方法,抒发了诗人对朋友的无限怀念和深切同情同时抒发了作者对友人被贬远行的忧虑关心之情的诗句是:我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。.诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。《夜雨寄北》.诗中点名时节,暗示诗人仕途失意,羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦的句子:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。.诗中虚写,表示想象团聚的诗句:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。《泊秦淮》.讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花.描写秦淮河特有的夜间景致的句子:烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家.借用典故来表达内心充满国仇家恨的郁闷的诗句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花.表达了较为清醒的封建知识分子对国事怀抱隐忧的心境, 又反映了官僚贵族正以声色歌舞、纸醉金迷的生活来填补他们腐朽而空虚的灵魂的诗句:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花.诗的发展和情感的抒发来看,起承上启下作用的句子是:夜泊秦淮近酒家《过松源晨炊漆公店》1.与陆游的《游山西村》中“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”一句话相反的意思有句子是:正入万山圈子里,一山放过一山拦。《观书有感》.用来比喻为断学习新知识,才能达到新境界的两句诗是:问渠哪得清如许,为有源头活水来。《浣溪沙》(晏殊).词中构成“新”与“旧”对比的词句是:一曲新词洒一杯,去年天气旧亭台。.词中表达对春光逝去的惋惜,怅惘之情的名句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。.词人由景触情,由自然规律的变迁更替,透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连,流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。《如梦令》.翠绿的荷花和旭日中,嫣红的荷花,给人以凉爽幽静,清香扑鼻的感觉,诗人杨万里赞其是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,而词人李清照却在《如梦令》中嗟叹:兴尽晚回舟,误入藕花深处。.《如梦令》中景色迷人,乐不思“宿”的句子是:常记溪亭日暮,沉醉不知归路。《伤仲永》.表明作者写作目的的语句是:今夫不受之大,周众人,又不受之人,得为众人而已耶?.说明在学业上,不管天生聪明与否,应持的正确态度的语句是:受于人(或:受之人)。.写出仲永父亲贪利而自得,可悲可叹的愚昧无知的语句是:父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。.点明仲永才能衰退原因的语句是:不使学。《木兰诗》.写木兰从军的原因是的诗句是:昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。.面对可汗大点兵,木兰作出的决定是:阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。.写木兰出征前紧张准备的句子是:东市买骏马,西市买鞍格,南市买辔头,北市买长鞭。.写木兰奔赴前线思念亲人的句子是:旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。.“朔气传金柝,寒光照铁衣。”这两句诗,通过环境描写,渲染出十年军旅生活悲壮.严酷的气氛,烘托出木兰勇敢.坚强的性格。.描写木兰战功显赫的句子是:策勋十二转,赏赐百千强。.从“归来见天子”一段里你揣摩一下木兰希望过什么样的生活: 木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。.概括木兰十年征战生活的句子是:朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。.成语“扑朔迷离”比喻事情错综复杂,不易辨清真相,其原话是:“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌!”.描写边塞军营夜景,借星夜哨兵为战场上的木兰做了一幅剪影式勾勒的诗句是:朔气传金柝,寒光照铁衣。.描写木兰万里迢迢,奔赴战场的诗句是:万里赴戎机,关山度若飞。.说明战争旷日持久,战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是:将军百战死,壮士十年归。.表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是:愿驰千里足,送儿还故乡。《孙权劝学》1.表明吕蒙已经认识到读书重要性的语句是:士别三日,即刮目相待。《口技》.强调舞台、道具简单的语句是:一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。.赞

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