妈妈我爱你大班教案

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妈妈我爱你大班教案1

设计思路：

十月怀胎一朝分娩，母亲倾尽了全部来疼爱自己的孩子，照看自己的孩子，让他们无忧无虑的成长。但孩子们由于接受了太多的爱，慢慢的，连他们自己也把这一切视为无可置疑，养成了只知索取，不懂感恩的不健康心理。为了培育幼儿从小感恩父母的情感，我设计了本活动《妈妈，我爱你》

活动目标：

1．观赏故事，感受故事中所表达的爱。

2．体验爱和被爱的欢乐情感。

3．懂得怎样用实际行动来关怀母亲。

4．积极的参加活动，大胆的说出自己的想法。

5．学会保持开心的心情，培育幼儿喜爱生活，欢乐生活的良好情感。

活动预备：

故事《小兔逃跑》，妈妈印象最深的一件事，歌表演《烛光里的妈妈》，爱心卡。

活动过程：

一、谈话争论引出故事。

1.完整观赏课件《小兔逃跑》

2.提问：

〔1〕小兔说什么?妈妈为什么要追他?

〔2〕小兔变成了什么?那妈妈呢?为什么一眼就能找到小兔变的小鱼呢?

〔3〕小兔变成了高山上的岩石，妈妈变成什么呢？

〔4〕小兔变成了花园里的花朵，妈妈变成什么呢？

〔5〕小兔变成了什么?那妈妈呢?为什么妈妈要变成大树？

〔6〕故事里的小兔子后来还打算逃跑吗?为什么?

3.老师小结：最终小兔放弃逃跑，是由于他知道不管自己走到哪里，妈妈的心永久会追随着它。小兔的妈妈是这样爱着小兔，那我们的妈妈呢？

二、倾听妈妈对小伙伴的爱。〔事先和一个小伙伴妈妈约好说说养孩子过程中最辛苦的一件事〕1.请一个小伙伴为讲解并描述的妈妈献花。

2.请小伙伴说说听了以后的感受。

3.我们的妈妈是这样的爱着我们，我们的妈妈是这样的辛苦付出着4.争论：我们应当怎样来爱自己妈妈呢？

三、歌表演《烛光里的妈妈》，让孩子在表演中表达对妈妈的感恩之情。

活动延伸：

1.把自己的爱心卡献给妈妈。

2.在日常生活中，用各种方式表达对家人的爱。

妈妈我爱你大班教案2

活动目标：

知道废气、废水、噪音是污染环境的重要因素，了解简约的避开污染的方法，有初步的环保意识。

活动内容：

《地球妈妈我爱你》

活动预备：

课件、录音。

活动过程：

1、我们都有一个共同的妈妈，名字叫地球，请看地球。

妈妈有什么话要说。

2、看课件《漂亮的地球》

提问：我们的地球漂亮吗？地球上有什么？

小结：我们的地球妈妈特别漂亮，有红花、绿树、蓝天、白云、清清的河水、新鲜的空气、可爱的小动物以及我们人类。

3、可是有一天我们的妈妈变了，看课件《破坏的地球》。

提问：你看了心里有什么感觉？你为什么会难受、难过？

小结：我们的妈妈正在蒙受着废气、废水、噪音的污染，使我们的环境受到了破坏，因此我们的妈妈难过的哭了起来。

4、看课件《地球妈妈怎么了》，边看边提问

〔1〕什么叫废气？

〔2〕废气会对我们的环境造成什么样的危害？

〔3〕我们应当怎样做才能避开废气污染？

〔4〕什么叫废水？

〔5〕废水会对我们的环境造成什么样的危害？

〔6〕我们应当怎样做才能避开废水污染？

5、听录音〔〔噪音〕〕

〔1〕你听了有什么感觉？

〔2〕噪音会对我们造成什么样的危害？

〔3〕我们应当怎样做才能避开噪音污染？

6、废气、废水、噪音都是我们人类造成的，因此我们要从小树立环保意识，从小事做起，从身边事做起’你还有哪些环保小做法呢？幼儿相互介绍。

7、大家都是环保小卫士，我们还要让我们身边的人都来做环保小卫士，共同爱惜我们的妈妈，爱护我们的环境，让我们的家园越来越好。

妈妈我爱你大班教案3

活动目标：

1．通过谈话及观看录像，初步了解孩子的成长过程。

2．感受母亲在自己成长过程中付出的艰辛。

3．尝试用美妙的语言表达对妈妈的爱。

4．在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。

5．培育幼儿敏锐的观测技能。

活动预备：

1．录像片《我在妈妈的怀抱里》。

2．请每个幼儿收集一张妈妈怀孕时的照片，并问妈妈：“我在您肚子里的时候是怎么样的?您有什么感受?”

3．请邻班怀孕的朱老师参与活动。

活动过程：

1．师幼交谈，引出课题。

师：知道什么节日就要到了吗?幼：母亲节就要到了。

幼：就是妈妈的节日。

师：母亲节是全部妈妈们的节日。在这一天，全世界各地的人们都要想出各种方式为自己的妈妈过节。

2．观看录像，初步了解孩子在妈妈肚子里时的有关状况。

师：每个小伙伴都是妈妈的珍宝．是妈妈把你们带到了这个美妙的'世界?妈妈真了不得。你们看，朱老师的肚子里也有一个可爱的小宝宝，不久就要诞生了。

幼：小宝宝在肚子里吃什么呀?

幼：小宝宝也要吃东西吗?

师：让我们一起来看一段录像，看看小宝宝在妈妈的肚子里是怎样渐渐长大的。

3．了解胎儿的孕育过程以及这一阶段母亲的辛苦。

师：你们看到小宝宝在妈妈的肚子里是怎样长大的?

幼：一开始不知道是什么外形，渐渐地就有了头。

幼：然后开始长手和脚。

师：小宝宝在妈妈肚子里不吃也不喝，怎么会长大呢?

幼：妈妈要吃许多东西，把营养带给宝宝。

幼：朱老师也要吃许多东西吗?

朱：是的，有的东西朱老师不爱吃，可是为了给小宝宝提供营养，朱老师需要吃下去。

幼：朱老师，小宝宝在你肚子里会动吗?

朱：小宝宝长出小手小脚后，会在肚子里伸伸胳膊踢踢腿，还会在肚子里翻身呢。你们在妈妈肚子里的时候也是这样的。

幼：朱老师的肚子好大呀，走路是不是很累?

朱：是啊，现在朱老师的肚子越来越大了，走路真有点累了，晚上睡觉总担忧压着宝宝，连翻身都不敢，所以总也睡不舒畅。我的小宝宝立刻就要诞生了。

师：朱老师，等你生下小宝宝后，我们一起去看你和小宝宝好吗?

朱：好的，感谢你们。

4．幼儿沟通、共享妈妈怀孕时的状况。

师：朱老师怀小宝宝虽然很辛苦。但看起来很美满，为什么?

幼：由于朱老师很爱她的小宝宝。

师：朱老师怀小宝宝的辛苦样子你们都看到了，那你们知不知道你们的妈妈在怀你们的时候是怎么样的呢?你妈妈感觉怎么样?(幼儿拿出自己妈妈怀孕时的照片进行沟通。)

幼：妈妈怀我的时候肚子很大．走起路来很累。

幼：妈妈常常给我讲故事，还和我说话。看，她笑了，由于她感到很美满。

幼：妈妈说我常常在她肚子里打拳。这时，她就摸着我的小手说“好宝宝别淘气”。

师：看着照片上你们的妈妈一个个都笑得很快乐。她们怀你们那么辛苦，为什么还那么快乐?

幼：由于妈妈喜爱我。

幼：妈妈说我是她的珍宝，她最爱我了。

5．尝试用美妙的语言表达对妈妈的爱。

师：妈妈哺育我们那么辛苦，又那么爱我们。我们用什么美妙的语言来告知妈妈我们有多么爱她呢?

幼：我要对妈妈说“妈妈辛苦了”。

幼：我要说“你是我的好妈妈”。

幼：我要说“妈妈，我爱你”。

师：今日回家，就请你们把这么美妙的语言讲给妈妈听，好吗?以后我们每天都可以对妈妈说这些话。

活动延伸：

1．幼儿画“我的妈妈”。

2．请幼儿收集一张和妈妈的合影。

3．了解妈妈的生日、喜好、对孩子的最大心愿等相关信息，并牢记在心。

活动反思：

通过活动来激发幼儿爱妈妈的情感，引导爱的多种表达方式，进展幼儿语言表达技能、想象力，知道为妈妈做事情也是爱妈妈的一种表现。

妈妈我爱你大班教案4

活动目标：

1.感知地球是人类和动植物共同的家园，了解环境与人类的依存关系。

2.知道地球环境受污染的状况及危害,大胆地表达自己的见解。

3.激发自觉爱惜地球，爱护环境的情感。

活动预备：

PPT、视频

活动过程：

谈话导入，查找家园

1.观看平面图，幼儿说说自己家的大略位置。

老师小结虽然我们每个人都住在不同的地方，但是我们都有一个共同生活的家园，那就叫地球。

二、观看视频，发觉漂亮

1.视频观赏宇宙中的地球，幼儿观看后讲解并描述地球的漂亮。

地球上有什么？它们都是什么样子的？

2.组织幼儿沟通争论，大胆表述。

3.老师小结：

我们的地球特别美丽，有鲜花、森林、高山、湖水、动物……生活在这么漂亮的地球上真美满。

三、图片展示，发觉污染

1.引导幼儿观测图片，用自己的语言大胆表述生活中的各种污染及其危害。

2.幼儿沟通争论。

四、爱护地球，出谋画策

1.师幼共同沟通生活中爱护环境的方法。

2.图片拓展，丰富幼儿环保的知识库。

3.组织幼儿共同制作环保宣扬长卷画。

4.总结并激励幼儿在生活中能用自己的环保行动来影响更多的人。

妈妈我爱你大班教案5

主题目标：

1.知道五星红旗是中国的国旗，十月一日是国庆节，自己是个中国人。

2.为自己是个中国人而骄傲，激发幼儿爱家长、爱祖国的情感。

3.在活动与实务体验中，培育幼儿移情及交往技能。

4.培育幼儿乐观开朗的性格。

5.能学会用轮番的方式谈话，。教案来.自:大;考吧幼.师网，体会与同伴沟通、争论的乐趣。

详细任务：

小班：我是一个中国人--圆圆的月饼--我给奶奶送块糕

中班：庆国庆游园--我和爸爸妈妈欢乐的一天--今日的月亮真圆啊

大班：接待客人一外出作客一我来表演

要点提示：

1.小班：鼓舞幼儿在集风光前情愿试一试，并援助幼儿体验努力后胜利的开心。

2.中班：鼓舞幼儿沟通，体验共享节日的开心。

3.大班：学着大方地接待客人，进展幼儿情感交往技能。

教学反思：

从执教的状况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。

妈妈我爱你大班教案6

主题目标：

1.知道五星红旗是的国旗，十月一日是国庆节，自己是个人。

2.为自己是个人而骄傲，激发幼儿爱家长、爱祖国的情感。

3.在活动与实务体验中，培育幼儿移情及交往技能。

详细任务：

小班：我是一个人--圆圆的月饼--我给奶奶送块糕

中班：庆国庆游园--我和爸爸妈妈欢乐的一天--今日的月亮真圆啊

大班：接待客人一外出作客一我来表演

要点提示：

1.小班：鼓舞幼儿在集风光前情愿试一试，并援助幼儿体验努力后胜利的开心。

2.中班：鼓舞幼儿沟通，体验共享节日的开心。

3.大班：学着大方地接待客人，进展幼儿情感交往技能。

妈妈我爱你大班教案7

活动目标：

1、观赏故事，感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。

2、体验爱和被爱的欢乐情感。

3、懂得怎样用实际行动来关怀父母、敬爱长辈。

活动预备：

1、故事《欢乐地家》，爸爸妈妈写给孩子的信，制作的相册，说给孩子的话〔录音〕，感恩的心〔歌曲〕课件。

2、爱心卡。

活动过程：

一、出示课件，导入活动。

〔一〕观赏故事《欢乐的家》。

提问：

1、小兔乐乐有一个欢乐而温馨的家，听乐乐在说什么？怎么说的？他们的心情会怎样？

2、乐乐说出了自己对爸爸妈妈的爱，那你们爱爸爸、妈妈吗？

〔二〕小结：

爱一个人的时候，肯定要大声说出来，是怎样爱的？

二、倾听书信，爸爸妈妈对小伙伴的爱。

〔一〕读爸爸妈妈的来信《珍宝，你长大了》

1、你们听后有什么感受？

2、用信可以传递我们的爱。

〔二〕观赏"爱的相册"1、请每位幼儿说一句最想向爸爸、妈妈说的话。

2、相册可以留下我们的爱。

〔三〕听录音《心爱的孩子，我爱你》

总结：每个人都有爸爸妈妈，他们每天为我们劳碌着，的确很辛苦，我们也要好好的回报父母。

三、你对爸爸妈妈的爱〔一〕观赏课件并提问：

1、你看到的小伙伴是怎样爱爸爸妈妈的？

2、在日常生活中，你是怎样爱爸爸妈妈的？

〔二〕"静静话"爱心卡。

我们爱爸爸妈妈的方式许多许多，为了表达