2023年年下学期一年级班队计划

201*年下学期一年级班队计划201*年下学期一年级班队规划

201*年下学期一年级班工作规划

一、根本状况

小学一年级的学生，自制力差，不能管住自己，这也是预料之中的事情，这也就需要花许多的时间来进一步培育，进步改正。二、工作目标和要求

本学期重点是对学生进展常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内气氛，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。

1、连续培育学生的集体主义观念、形成良好的班风，使学生能够融入到班集体中，并乐于为集体出力。让他们熟悉到自己的一言一行都与班级、年级学校的荣誉有关，所以心中要时时刻刻装有集体，关怀集体，为集体争光。

2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。养成一个良好的行为习惯和学习习惯对于学生来说终身受益。时刻提示学生，在学校要遵守学校的规章制度。

3、加强学生卫生方面教育，教育学生养成良好的卫生习惯，包括班级和自身的卫生习惯的养成。

4、为提高自身的教育教学水平，要努力钻研教材，仔细领悟新课改的精神，提倡师生共同合作，共同沟通，共同提高，寓教于乐。

5、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关注住校学生，关怀爱惜每一位学生。三、详细措施（一）班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,就得有良好的纪律做保证。1、课堂纪律

师生共同制定班纪班规,并指定相应的奖惩罚法,这样一来学生既有仆人翁的感觉,又有自觉遵守的动力。

2、课间纪律

课间是学生放松休息的时间，良好的课间纪律，会给整个校园带来活泼而轻松的气氛，然而丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的最好方法，以班为单位，以小组为单位，既提快乐趣，学生又不乱。（二）常规教育方面

1、充分利用班队会及晨会时间学习《小学生守则》，《小学生日常行为标准》2、在班级设立监视岗，对表现好的学生准时的加予表扬，并以他们为典范教育其他孩子，对表现不够好的学生准时进展点拨、指导。

3、合理利用升旗仪式和重大节日活动加强学生的德育教育。教育学生加强的安全意识和自我我防范意识。(三)卫生方面

1、个人卫生：要求衣着干净，做到勤洗脸，勤换衣服，勤剪指甲。2、班级卫生：加强学生对清洁区、教室的清扫和保持，要求学生不乱扔不乱摆，每天派值日生清扫。（四）安全方面

安全教育要月月、每天、时时讲，通过各种活动讲，让孩子们真正熟悉到安全的重要性，特殊是本期，强调不能私自下河洗澡、滑冰。（五）班干部的培育

班级治理光靠一个人即班主任来治理是远远不够的，孩子年龄小，表现欲望强，都想当干部，我打算实行班干部负责制，让每个孩子的愿望都能成真，让每个孩子都能有事可管，让每个孩子的潜能得到发挥，这样一来就可以真的挖掘出人才，找出真正的小帮手。

盼盼小学一年级组201*年下学期

扩展阅读：201*～201*学年度一年级下学期班级工作规划

201*201*学年度其次学期：

一年级其次学期班级工作规划

一、班级治理指导原则：

从学校工作和学生思想实际动身，加强自我的思想政治教育和业务素养

培训，抓好班级治理工作，提高学生道德素养，使学生的行为习惯进一步的好转，学习力量得到进一步得提高，努力使班主任工作再上一个新台阶。二、班级概况：

本班共36人，其中男生19人，女生17人。本班学生喜爱班集体，积极向上，活拨得意，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时完成作业，维护班级纪律，大胆参加学校班级的事情，从中熬炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小局部孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识缺乏，一个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这局部孩子身上，虽然有难度和挑战，但我信任在大多数同学的影响和帮忙下，在教师的悉心教育下，他们本学期会有所转变。三、班级治理目标：

1、连续对学生进展爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素养。

2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓舞学生大胆创新，勇于探究。

3、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。4、形成团结向上的良好班风，班干局部工明确，提高学生的治理力量。四、详细治理措施：

（一）行为标准教育：

1、进校离校留意排队整齐、宁静，主动与教师、同学打招呼。2、不打不闹，上下学靠右走。

3、上课听讲仔细，能积极思索，踊跃发言。4、作业仔细、自觉，养成独立完成作业的习惯。

5、把握肯定的劳动技能，关怀集体，自觉维护学校的环境卫生。（二）班级治理：

１、上学不迟到、不早退。

２、自己整理书包、学具、书桌。

３、独立完成学习任务，对自己提出肯定的要求，并努力达成。４、逐步做到“班级事，人人管”，自己治理好自己。５、逐步形成帮忙相互帮忙，相互竞争的好品质。６、逐步把握帮助教师治理班集体的力量。

７、逐步形成一支小干部队伍,并通过培训和轮番助力制度，帮忙每位同学有时机担当班级干部，参加班级治理，以提高效劳水平和治理水平。

（三）学生心理安康教育：

１、处理好个人和同学之间的关系：喜爱自己的同学，得到大家的欢送，多交朋友，正确处理同学间的冲突。

２、处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家效劳的岗位，找一个帮忙别人的时机，为班级出一个点子，比比谁是最关怀感谢的人。３、处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，用心听，举手勤，作业正确又干净，夸一夸谁的学习态度好。

（四）加强学生之间的评比制度的鼓舞机制：

（1）各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等。（2）值日评比每天进展，周周进展总结，嘉奖。

（3）综合实践活动扎扎实实进展，让孩子们人人有收获。五、各月活动安排：二月：

1、做好新学期学生报到工作，协作学校做好开学工作。2、稳定班级秩序，完善小干部队伍，制定新学期班规。3、做好新学期值周工作。三月：

1、作业抽查。

2、办一期班级板报“六大习惯养成教育”3、校外住宿生检查。

4、开展班级小课题讨论活动。

四月：

1、行为标准养成教育。

2、组织学生参与学校组织的春季越野赛。3、做好家访工作。

4、交通安全教育。学生行为习惯培育。五月：

1、仔细复习各门功课，参与期中考试。2、引导学生总结前段学习成果，筹划以后学习规划