【外出培训】心得_第1页
【外出培训】心得_第2页
【外出培训】心得_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

宁波之行颇高效益---教师外出培训心得体会一星期的外训学习弹指一挥匆匆而过,短暂而又充实的外训学习,让我受益匪浅。对于本次外训,内心只有一句话,出发时心情是激动的,归来的是责任和重担。这次能够跨省学习,在此,首先要感谢秀屿区进修学校----蔡炜玮老师,是她为我们秀屿区幼儿园教师争取了这个机会,她能体会到我们作为幼儿园教师的辛苦,以及在教学中,我们现在所面临的困惑。因此蔡老师竭尽全力为大家争取了这个外省培训的好机会,我们非常地感谢她。同时,也感谢教育局带队的两位领导----吴一阳和郑德和,他们一路上的护花使者,并与52位培训的教师一同准时参加专家的讲座,一同下园考察,他们的精神鼓舞了大家:作为领导都这样虚心学习,而我们下一代更应该要做好自己的本职工作---教书育人。作为我,从普通的一名教师刚上任为一位新园长,幼儿园的办学理念和办学特色,更需要不断地学习,不断地创新。因此我非常珍惜这次难得的外出学习,在培训期间认真做好笔记,把有限的一周时间,化作泉水永远藏留在我的宝贵瓶中。这次外出学习,对我来说,是多么有意义的,在这一周中,我感受到自己收获了很多知识,这次学到的东西对我今后的工作有了很大的借鉴之处。这次外出的时间安排是:2018年5月20日---5月26日,5月20日下午5点多我们到达宁波育才大酒店,蔡老师为大家安排好入住后,大家各自回宿舍休息,期待着明天专家们的精彩讲座。5月21日上午,宁波教育学院学前教育院长黄和林《知行合一的幼儿教育的理念与行动》,他告诉我们如何做一个知行合一的教师,把握教师规律,按照教育规律去教书育人。最后他总结了四点:A、无善无恶心之体B、有善有恶意之动C、知善知恶是良知D、为善去恶是格物。21日下午,王雁茹讲师的《科学儿童观---我们从这里出发》,梳理了皮亚杰的儿童认知发展阶段理论,以及对学前教育工作的启示,她用了相关的案例挖掘出其潜在的价值,诠释了儿童自主性和自我控制的形成,意义在对于个人今后处理的组织和个人之间的关系产生了重要影响。5月22日,大家怀着无比兴奋的心情,参观了宁波实验幼儿园。本园的独特之处-----它有两个园区:青林湾园区和闲庭园区。在园长的带领下,我们先参观了闲庭区-----大班早操的活动,新颖的操节引来了大家的阵阵喝彩声。经园长介绍,两个园区各有特色,园区进行大胆的“国际游学”资源共享,互助互促,汲取不同的优势,共同成长。最重要的目的是让孩子们在园区中享受着更多的快乐,发现更多的奥秘,在他们幼小的心灵中,享受着两所幼儿园的不同教育和待遇,他们的童年是五彩斑斓的,他们是幸福的孩儿!期间,我们还参观了宁波市鄞州钟公庙中心幼儿园,这所是总园,还有两个分园。当我迈进这所幼儿园的大门,感受到这个幼儿园的大气,周围的绿化工作做得非常好。正当我们观看幼儿园的外形结构,“请大家到二楼活动室”热情洋溢园长---李丽丽在召唤着大家,随后我们被她带到了一个宽阔的大厅,高大上的多媒体室容纳了我们50多名的教师。园长先为我们播放了“小钟娃”社会体验课的视频,让我们对本园办园的理念有了初步的了解;接着介绍了幼儿园的基本概况,她滔滔不绝的话语,听得我们如痴如醉,其中让我最震撼的一句话“立生命之本,启智慧之端”深深地打动了我。紧接着是由负责业务工作的副园长—孟倩宇为我们分享中班绘本《小猪变形记》,让我们意想不到的是,由一个语言活动拓宽到艺术活动、科学活动等多个主题,这一系列的活动都是孩子们在活动中自然而然中产生,孩子们在每一个活动中玩得开心、学得开心,充分体现了幼儿园是以儿童为本的教学理念。随后她又播放孩子们活动的一些视频,让我们边看边听,有种身临其境的感受,好像我们也是钟公庙中心园中的一份子。聆听了她们的讲座,随后李园长带领我们参观了幼儿园“47号大街”活动现场观摩,在观摩中,我们被这所孩子的社会交往能力折服了。还有那一声声“园长妈妈”的呼唤,让我们感到好亲切,好感动。每个走廊及活动室,只看见孩子们之间的交流,几乎没有看好见老师,他们用超乎的语言征服了在场的老师,总结一个字“牛”。进入活动室,印入眼帘的是柱子上贴的小朋友爱吃的水果,而且每个班的班牌都是用水果来命名的,这个是非常新颖的。除此之外,还有在门口的另一板块是家园栏,在她们的家园栏中有“社会实践站”、“平安你我他”的安全演练图片等,这样可以让家长更了解到孩子在园的口语表达能力,以及安全教育,对孩子的一生起了很大的重要性。每层的走廊设计精致漂亮,都是用各种废旧物品来制作,制作出各种各样的自制玩具,而且可以一物多玩。每个楼梯上的图片,都有不同的发现,有的用布贴,有的用报纸制作,有的用毛线编织的图案,各种各样的图片,让人看了眼花缭乱、爱不释手。在大三班,我们看到了小朋友正在玩“摄影师”的游戏,他们见了我们,还主动和我们搭话,“你们要拍照吗?”、“你先去交钱,然后我才能帮你拍照”、“今天人多,先排队,一个一个来”瞧瞧,真是一群人见人爱的小家伙。观摩了“47号大街”让我深深的体会到李园长所说的“办有温度的幼儿园,做有故事的教育”。随后2天,我们继续聆听了专家们的精彩讲座,他们用了理论知识和有关案例对宁波实幼、钟公庙中心园进行分析,让我们更深了解到宁波幼教事业的先行性、超前性。通过专家讲座后大家得到了更多的学习知识,每

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论