三年级道德与法治单元备课

第一单元年级三年级学科道德与法治内容学习伴我成长备课人教材分析:“快乐学习”是义务教育教科书(人教版)《道德与法治》小学三年级上册第一单元的内容。本单元以“快乐学习”为核心,讲述了“学习伴我成长”“我学习,我快乐”和做学习的主人”三篇课文,始终贯彻课程标准中规定的不怕挫折、克服困难、快乐学习、珍惜时间、合理安排时间等教学要求。本单元首先通过展示学生学习中比较典型的事例,引导学生懂得在成长过程中要时时学习,处处学习接着从“我学习,我快乐”的角度,引导学生要用积极向上的态度来学习。最后从“做学习的主人”角度,引导学生通过合理安排和利用时间来提高学习效率,并做到善于沟通、善于分享,找到适合自己的学习方法本单元共安排了三个方面的主题内容,其结构如下:学习伴我成长我学习,我快乐做学习的主人教学目标：对学生学习本单元的内容有以下要求:1、学会辨析生活现象,并且主动学习,从而增强学习的兴趣和自觉性,提高合作交流的能力。2、能够相互交流自己的学习经验,在学习中感受快乐。端正学习动机和学习态度,学会自己解决学习问题的过程和方法。3、懂得分享的快乐,把学习方法分享给别人,感受一起进步的快乐。能自觉主动地学习,学会合理安排和利用时间,提高学习效率。教学重点难点:重点:1、初步感受到当今社会是学习型的社会,学习已经成为每个人终生的事业;认识到社会变化对人们提出新的要求,要在成长中不断学习,不断进步。2、了解学习的快乐,在学习之中感受快乐;懂得在学习和生活中,要不怕困难,勤于动脑,掌握克服困难的一些方法3、在学习中多提问,并想方设法寻找答案;学会合理安排和利用时间,提高学习效率。难点:1.通过观察大人们的学习情况,从中获得鼓励和动力,感受到当今社会的变化,认识到学习将伴随人的一生,需要时时学习,处处学习。2认识到要以积极主动的态度去面对学习中遇到的困难,要以科学的方法去克服困难,要以坚韧不拔的毅力坚持学习。3、懂得在学习中多提问题,学会合理安排和利用学习时间,形成积极上进的学习态度,能克服平时学习中的些不良习惯。课时安排：一课两课时第二单元年级三年级学科道德与法治内容我们的学校备课人教材分析:我们的学校”是义务教育教科书(人教版)《道德与法治》小学三年级上册第二单元的内容。本单元以“我们的学校”为核心,讲述了“说说我们的学校”“走近我们的老师”和“让我们的学校更美好”三篇课文。本单元旨在让学生通过了解自己的学校和老师,更加喜欢学校,关心学习对学习生活抱有积极的态度,并能为解决学校生活中存在的问题提出自己的看法或建议,激发对学校的热爱之情本单元共安排了三个方面的主题内容,其结构如下:说说我们的学校走近我们的老师让我们的学校更美好教学目标：对学生学习本单元的内容有以下要求1.了解自己学校的环境、设施及各种活动,并能作简单的介绍,激发对学校的亲切感、认同感、归属感,增强小主人意识,从而积极主动地参与学校建设2.主动增进与教师的感情,尊敬、理解、体谅和热爱老师;能够正确评价教师在学生学习知识和人格成长中起到的作用,并学习用恰当的方法表达对老师的感情3.懂得尊重学校不同岗位的工作人员;要具有学校主人翁意识,能尽力为学校的不足出谋划策,做些有益的事。教学重点难点:重点:1.了解学校的地理位置和基本情况,增强对学校的亲切感。2.知道老师爱学生,为学生的成长辛勤地工作着，激发热爱老师之情,从而尊敬老师、尊重学校工作人员的劳动。3.认识学生成长与学校教育的密切关系,能为学校的不足出谋划策。难点:1.通过了解自己的学校,增强对学校的亲切感,培养观察能力、表达能力和探究意识。2.通过了解教师为学生的成长付出了辛勤劳动,从而理解和尊重老师,学会体谅和关心老师,进而在师生交往中建立起民主和平等的意识。3.通过参加丰富多彩的校园活动,认识到学校生活对我们的成长很重要;通过观察,发现学校不如意的地方,并能为学校的不足出谋划策。课时安排：一周两课时第三单元年级三年级学科道德与法治内容安全护我成长备课人教材分析:

本单元共三课，以“体会生命宝贵”“学会自护自救”“警惕人际交往安全”构成单元的逻辑主线。第-课《生命最宝贵》是本单元的基础和起点，旨在让学生体会生命来之不易，逐步认识到保护好生命不仅要靠父母，还要靠自己，树立珍爱生命的意识。第二课《安全记心上》里有交通安全、预防湖水、预防火灾等内容，从正面引导学生发现生活中的安全隐患，初步学会日常生活中基本的自护自救方法，提高安全意识。第三课心中的”包含防盗、防骗、防拐、防性侵教育内容，引导学生初步认识社会的教学目标：1、了解生命的成长不是一件容易的事，体会生命的来之不易。2、体会、理解妈妈孕育生命的艰辛。3、体会家人养育自己付出的爱与辛苦。教学重点难点:1.知道我们的生命来之不易，懂得生命最可贵的道理。2.让学生识破生活中潜藏的人际交往中的危险1.体会家人养育自己付出的爱与辛苦2.增强学生安全防范意识，提高解决危险问题的能力课时安排：一周两课时第四单元年级三年级学科道德与法治内容家是最温暖的的地方备课人教材分析:

本单元共三课，以“体会生命宝贵”“学会自护自救”“警惕人际交往安全”构成单元的逻辑主线。第-课《生命最宝贵》是本单元的基础和起点，旨在让学生体会生命来之不易，逐步认识到保护好生命不仅要靠父母，还要靠自己，树立珍爱生命的意识。第二课《安全记心上》里有交通安全、预防湖水、预防火灾等内容，从正面引导学生发现生活中的安全隐患，初步学会日常生活中基本的自护自救方法，提高安全意识。第三课心中的”包含防盗、防骗、防拐、防性侵教育内容，引导学生初步认识社会的教学目标：1、了解生命的成长不是一件容易的事，体会生命的来之不易。2、体会、