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语文主题学习反思高榆清，2015年1月，临“语文该项实验以阅读为核心，培养学生最出“读整本的书，不仅可以练习精读、速还;学生三一:二是要注意整本书内容的选择，可;:练成对只求重点，可谓“弱水三干，只取一飘
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