重阳节主题活动方案7篇

Word———重阳节主题活动方案7篇重阳节在历史连续过程中，既融合了众多民俗事项，也融合了众多文化内涵，是杂糅多种民俗为一体的中国传统节日。下面我给大家共享重阳节主题活动方案盼望能够关心大家!

重阳节主题活动方案1

一、设计思索

农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候。

建立一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参加，儿童是祖国的将来，为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一齐联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜。透过这些活动，能够帮忙幼儿丰富以下阅历：

①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。

②爷爷、奶奶非常关怀小伴侣，我们也就应敬重爷爷、奶奶。

③每个小伴侣对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

④重阳节有很多奇妙的传奇、故事和诗词。

二、活动预备

1、收集“我和爷爷、奶奶在一齐”的照片布置教室。

2、和爷爷、奶奶说句静静话。

3、制作爷爷奶奶的礼物。

4、家长园地：请家长协作，鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感。

5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关怀老人笑哈哈》。

6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。

小凳子，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

三、主题活动目标

(1)透过调查、沟通等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯。

(2)专心参加敬老活动，大胆运用自己喜爱的方式向老人们表达自己的关爱与敬重之情。

(3)在访问、对话中感受老人也需要关怀和帮忙，进一步激发关爱老人的情感。

四、详细活动程序

(一)活动主持：各班老师。

(二)活动对象：幼儿、祖父母、老师。

(三)活动时间：20__年_月_日。

(四)活动地点：各班教室、多媒体教室。

(五)活动预备：

1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参与重阳节亲子活动。

2、写好欢迎的标语贴在班级里。

3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面。

4、预备桔子、菊花茶等食物。

5、幼儿带好若干食物来幼儿园共享。

6、预备好给爷爷奶奶的礼物。

7、音乐：《感恩的心》。

(六)活动过程：

1、请爷爷奶奶入坐。

2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，这天我们提前一齐来给爷爷奶奶过节好吗?

3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐。

4、小伴侣为爷爷奶奶献茶。

5、老师和小伴侣一齐唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关怀老人笑哈哈》。

6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演。

7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶。

8、做嬉戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物共享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃)。

9、节目表演：(幼儿故事、幼儿歌舞等)。

10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。

(七)全体唱《感恩的心》结束。

重阳节主题活动方案2

一、目标

1、通过观看情境表演，学会关怀、关心爷爷、奶奶(外公、外婆)。

2、激发幼儿喜爱爷爷、奶奶(外公、外婆)，敬重老人的情感。

3、通过与爷爷、奶奶(外公、外婆)，共同嬉戏，交谈，增进祖孙间的感情，进展幼儿的交往力量。

二、过程

1、引出活动主题，欢迎老人。

提问：

今日是九月初九，是什么节日呢?(重阳节、敬老节)。

对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜爱干什么?(登高、强身健体)。

那敬老节又是谁的节日呢?为什么要敬老，要敬重长辈呢?

请你问问爷爷、奶奶(外公、外婆)年青时是做什么工作的。

老师小结：原来，他们年青时为国家做了很多工作，作了许多的贡献。他们现在年纪大了，退休了，是不是就没用了呢?(幼儿边谈论边答。)老师：对了，他们虽然年纪大了，但对社会还是有很多贡献的。

我们全社会也很关怀老人，为他们设立了许多优待待遇，你们知道是什么吗(老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等)。

爷爷、奶奶(外公、外婆)不光对社会有贡献，还很关怀我们。谁能说说爷爷、奶奶(外公、外婆)是怎样关怀我们的?

我们又要怎样关怀他们呢?(幼儿谈论后回答)。

引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。

2、让幼儿观看情境表演并引导幼儿争论。

老师：我们班有的小伴侣很关怀老人，我们一起看看他们是怎样做的。情境表演：

A。豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆说：“感谢您，我会自己走”。引导幼儿思索：奶奶要抱豆豆时，豆豆是怎样做的?她做得对不对，为什么?

B。奶奶坐在椅子上捶背，钱程赶忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。思索：钱程是怎样关心奶奶的?钱程为什么要给奶奶捶背呢?你会这样做吗?问老人：捶背后你有什么感觉呢?

3、让幼儿了解“敬老节“的来历。

联系实际，引导幼儿说说自己是怎样关怀爷爷、奶奶(外公、外婆)的。

4、嬉戏：“找亲人“。

幼儿蒙眼，依据其老人的声音辨别方向找到其老人，胜者获得小礼物。

老师小结：小伴侣平常确定是很听爷爷、奶奶(外公、外婆)的话，所以这么快就找到他们了。

重阳节主题活动方案3

一、活动目标

1、幼儿能乐观的参加活动，初步学习儿歌。

2、通过儿歌，懂得要关怀老人，要对老人有礼貌。

3、乐观回答老师的问题。

二、活动预备

1、课前关心幼儿了解一些有关重阳节的学问。

2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。

三、活动过程

(一)导入：(出示图片)引起幼儿的爱好

师：图片上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)。

师：他们为什么笑呢?(请小伴侣说一说)。

师：原来他们要过节了，所以笑得那么快乐。

师：你们知道爷爷奶奶要过什么节了吗?(九九重阳节)。

(二)观赏儿歌《九月九》

师：你们喜爱爷爷奶奶吗?(请小伴侣说一说)。

师：老师也喜爱爷爷奶奶的，所以老师编了一首好听的儿歌，你们想听吗?

1、老师完整地朗诵儿歌一遍。

师：小伴侣，你听到儿歌里说了些什么呀?(请小伴侣说一说)。

2、再次让幼儿观赏一遍。

3、引导幼儿学习儿歌。(关心幼儿矫正个别发音)。

4、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。

四、活动总结

老师针对幼儿今日的表现，准时的赐予评价，鼓舞和表扬那些在活动中表现乐观的幼儿。同时，老师也要留意那些力量相对较弱的幼儿的心情，通过表扬和鼓舞，增加其自信念。

五、活动延长

老师让幼儿回家以后把今日所学到的童谣唱给爷爷奶奶或姥姥姥爷听。

附儿歌：《九月九》。

重阳节主题活动方案4

活动时间

__月__日。

活动内容

歌曲《好娃娃》(重阳节)。

活动目标

1、简洁了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

2、知道要敬重老人，情愿为老人献爱心。

3、通过教学活动，让孩子谈论自己如何关怀关心爷爷奶奶的。提高孩子交往力量和口语表达。

活动预备

一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕。

活动过程

一、说说关于重阳节。

1、了解重阳节的来历。

2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。

3、发表感言，老师提问：我可以为爷爷奶奶做些什么事?

我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

二、学唱歌曲《好娃娃》。

今日老师把小伴侣说的心里话编成好听的歌曲，和大家一起唱。

(1)老师范唱，吐字要清晰，让幼儿听清歌词。

(2)幼儿跟随老师按节奏念歌词。

(3)幼儿跟随老师轻声学唱。

三、引导幼儿为歌曲创编动作，进行情境表演。

老师鼓舞幼儿依据歌词自己想动作，并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。

老师扮演奶奶，让幼儿边唱边表演，让幼儿感受敬重老人，关怀长辈的欢乐之情。

活动延长

1、老师以谈话的方式启发幼儿：你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子，还会帮他们做哪些事?幼儿谈论后，老师进行总结。

2、教幼儿用替换词的方法，将倒茶、端凳子换成新词。如：拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。

重阳节主题活动方案5

丙阳相重，九九艳阳天。在这金风送爽，菊红橙黄的季节，我们即将迎来又一个九九重阳节，迎来了属于老年伴侣们自己的节日。9月12日下午,梅山街道自强社区开展了班子会议，街道挂点包居领导、社区领导们、居民组长、挂点驻会单位及辖区单位代表以座谈的形式，各抒己见，畅所欲言，盼望通过社区大家庭的暖和和关怀，让社区的老年人共同渡过了一个欢快、开心的节日，共定自强社区欢庆重阳方案。

一、活动时间：

20__年__月__日(下午15：00)

二、活动地点：

自强居委会

三、活动对象：

社区在册退管人员

活动内容：

(一)整理核实退管人员的名单，保证退管台帐的精确性。

(二)送暖和、送健康

1、慰问、走访高龄困难退休人员

2、发放社区便民服务联系卡

(二)义诊(邀请社区服务所医生坐诊)

1、测血压

2、老年人健康询问

(三)在社区内举办庆重阳联欢会，邀请社区退休人员参与歌舞联欢会，为他们供应一次才艺展现的平台，做到社区老年人老有所养、老有所乐、老有所为。

(四)利用社区资源开展科普学问宣扬，鼓舞老年人健康养老，反对迷信愚昧。

(五)给企业退管人员和70岁以上的老年同志发放节日纪念品。

重阳节主题活动方案6

一、活动目标

【学问目标】

1、初步了解有关重阳节的由来。

2、了解重阳节的习俗。

3、了解重阳糕的由来。

4、会读一、二首有关重阳节的诗歌。

【学问目标】

1.鼓舞同学自己动手,做礼物送给老人,提高动手力量。

2.通过查阅关于重阳节的资料，学会利用各种资源及参考工具书，培育主动探究的力量

【情感目标】

1.感受人与人之间相互真诚关爱的情感，体验中华民族传统文化的深远，激发敬老爱老的真实情感。

2.在日常生活中，能以实际行动关怀老人、敬重老人，主动为老人做事。

3.培育儿童敬重老人,关怀老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

二、活动预备

1.老师预备。

(1)印发邀请函、做好宣扬预备工作(施蕾、贾燕琴、高亭等)

(2)布置班级文化墙(各班班主任)

(3)排练节目：

一1班诗朗诵负责老师：艾黎英

一2班快板负责老师：戚翊淼

一3班英语儿歌负责老师：季新六

班级节目歌舞负责老师：孟晓蕾

队列训练负责老师：张睿琪

(4)活动用品预备

_折纸活动：

爱心树——庄敏霞

爱心折纸(180张)——施蕾

活动裁判：施蕾庄敏霞

_喂蛋活动：

白煮蛋(36只)、小碗(12个)——施蕾

课桌椅(12套)布置——孟晓蕾

背景音乐——孟晓蕾

活动裁判：施蕾孟晓蕾

_“赶猪”活动：

赶猪棒(8根)球(4只)——贾燕琴

活动裁判：贾燕琴、季新六

2.同学预备。

(1)通过采访或查阅资料了解重阳节的由来及风俗等。

(2)会读一首重阳诗

收集重阳节的诗文，选一、二篇读熟，以备展现。

(3)自制一张敬老卡

写上两三句给爷爷奶奶或外公外婆的心里话，并会美化。

(4)说两三句敬老话

肯定要当面对老人说，留意配上肢体语言。假如有些老人住得很远，没有方法在重阳节这天相聚，也可以通过打一个热忱洋溢的尊老电话来表达敬意。

(4)敬一杯敬老茶

先备好一小撮茶叶、几粒枸杞、两小片陈皮，用开水泡好后双手奉上，配上几块五香豆腐干当茶点

(6)做一件力所能及的事

在家给老人表演节目，敲背、按摩或者盛汤添饭等;陪老人谈天、下棋打牌、看电影等，也可以陪老人外出漫步、赏花，放风筝给老人看。

三、活动时间：20__年10月30日(周四)上午

四、活动过程：

九九话重阳，感恩在我心

主持稿：陶夏珠

一.

生(合)：友爱的爷爷奶奶，叔叔阿姨，大家好!

田林学校《九九话重阳，感恩在我心》主题活动现在开头。

师：“岁岁重阳，今又重阳，彩云追月，桂花飘香，秋高气爽胜春光。”中华民族一年一度的传统节日——重阳节又来到了。小伴侣，那你们知道重阳节是哪一天吗?

生(男)：知道，是每年农历的九月初九。

师：你真聪慧。

生(女)：老师，我还知道重阳节又叫“老人节”，是老年人的节日。

师：没错，由于重阳节有长期长寿的含意，所以又称“老人节”，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。

你们看，今日我们邀请了那么多的家长来到田林学校做客，和小伴侣们一起庆祝重阳佳节。让我们用热闹的掌声欢迎他们。

(鼓掌)

二.

生(男)：1.重阳佳节就是好，

(女)2.民俗民风气氛妙。

(男)1.敬老爱幼美传统，

(女)2.文明和谐风格高。

(男)1.重阳老少聚一块，

(女)2.欢天喜地乐陶陶。

生(合)：祝全部的爷爷奶奶节日欢乐，健康长寿。

师：你们真了不起，这么快就学会了这首儿歌。

生(女)：我们的同学也学到了许多本事，他们也要表演给爷爷奶奶看。

师：哦，原来小伴侣们特地为爷爷奶奶预备了节日的礼物，那让我们快点欢迎他们出来。

生(男)：好，下面，请观赏一(1)班小伴侣表演的诗歌朗诵

一(1)班表演

生(女)：除了诗歌，我们还学会了别的本事，下面，请一(2)班小伴侣为我们表演快板

一(2)班表演

生(男)：一(2)班小伴侣表演得verygood

生(女)：你的英语说的真好，我们再来听听一(3)班小伴侣带来的英语儿歌

一(3)班表演

《上学歌》音乐响起

生(男)：你听，这是什么音乐?

生(女)：这是我们都会唱的《上学歌》。让我们一起给家长们唱支歌。

(全班级合唱)

师：小伴侣真了不起，学会了这么多本事，老师看到你们的爷爷奶奶看了直竖大拇指。

别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶一起做个好玩的嬉戏，好不好?

生(女)：好，我们跟爷爷奶奶一起玩——赶猪。

请每个班级选派四对选手来参与竞赛。

重阳节主题活动方案7

一、活动目的：

“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增加少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体同学，开展以“九九重阳节孝心献老人”为主题的青少年感恩敬老行动。

二、活动时间：

20__年__月__日——20__年__月__日。

三、活动对象：

全校少先队员。

四、活动形式：

活动以学校、少先队中队为单位，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在10月20日——10月25日一周内，开展以“九九重阳节孝心献老人”为主题的感恩系列活动。

五、活动过程：

“五个一活动”

1、一份活动倡议书：(责任人：尉水华)

利用晨间活动向全体队员发出开展“九九重阳节，孝心献老人”活动倡议书。让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年，从晨曦一抹到太阳衔山，从青春年华到两鬓花白，为孩子们操碎了心，他们把爱都给了我们晚辈。当我们一每天长大，而他们却一每天变老，他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎，为了拉扯