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第第页初中历史教学工作计划优秀模板热门三篇
历史教学的工作计划1 一、指导思想。
以校教学计划为指导,落实推动课程改革,形成先进的课程结构和综合的教学理念,提高语言技能、教学技能;在历史与其他学科之间建立对话的技能,努力提升教学的境界;实施综合性学习,提高同学的综合分析技能。
二、教学任务及目标。
1、完成七班级下册所学内容。
2、提高教学质量,期末测试综合评价力争进入全县乡镇中学中等行列。
三、基本状况分析。
1、同学状况分析。
七班级历史下册期考成果平均分及格率优秀率。多数同学对学习历史不感爱好,没有课外阅读材料。
2、教材分析。
第一个单元“繁华与开放的社会”,教科书内容的安排和教学活动的设计,无不紧扣隋唐时期的“繁华”与“开放”。“繁华”与“开放”,是反映一个积极向上的社会的两个侧面,具有同一性。这一单元的8节正课,在人教版旧教材中大多能找到对应的内容,也能在新课标中找到对应的知识点。只有第1课《繁盛一时的隋朝》和第4课《科举制的创立》略显例外。新课标中,有关隋朝的内容……此处隐蔽1874个字…… ②老师带班多及课时少问题。我校高一班级共24个教学班,每位历史老师带8个教学班,每班每周只开1节历史课。
③高一上学期学校不允许政、史、地订教辅资料,没有丰富多彩的史料可供同学阅读,没有敏捷多样的题目可供同学参考,只有靠老师的讲解来吸引同学,作业就靠老师轮番打印活页作业。
三、针对性措施:
〔一〕细心设计教学,积极提高同学学习历史的爱好。细心备课,把每一堂课当成优质课来预备,着重教学设计的探究,增加历史教学的趣味性,活跃课堂气氛
高中同学的思想认识水平相较于中学生来说,已经开始发生重大转变,理性思维的技能大幅提升。但是由于究竟高一班级的同学还没有完全过渡到成熟的理性思维,完全枯燥和单一的理性分析还不完全适合他们的认知层次。所以,在教学过程中既要培育他们对于事项本质和事项规律的认识和分析,也要糅合趣味性较强的历史典故和历史逸闻,帮助同学对当时历史环境和历史事项的理解和分析。
〔二〕细心组织教学,努力做到让同学主动去学,培育同学形成良好的学习习惯
〔三〕充分利用课堂上有限的时间,努力提高同学的学习效率
〔四〕留意教学方法的改进,让同学掌控知识的同时,更能掌控学习知识的方法。让同学转变中学对历史学习的观念,学会高中历史的基本学习方法。
〔五〕组内成员各尽所能,相互听课、学习,共同探讨,力争较好地完成教学工作。
四、教学进度:
由于每周只有一节课,到本学期末,计划上完《中国近代现代史》上册的第
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