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文档简介

1、七班级学期体教学计促进德体全面进展 从同 （11、专注备课，细心写好教案，不备课，无教案不准上课。2几为 3依据提前预备和布置好场地及教学用具、 4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要留意对同学技能 15、教学原则、教学方法的运用，要从加强同学体质出发，依据科学地安排好密度和运 6、老师要留意仪表洁净，举止大方，教态严苛、自然、留意精7、专注做好同学的学期、学年体育成果的考核和评定，重视资指导 8小组9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全爱护措施与要求， （21、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。留意听讲，积极学步养成自 2、上体育课，着装要灵巧，整齐，做到穿灵巧运动鞋上课，不 3、不

2、得无故缺课，不迟到、不早退，听从领导，听从指挥，遵 24不 5、要疼惜体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后 1、专注学习，转变观念，力求创新。校应组织全体体育老师学学习加深 2确评 3、抓好“两操是学校整体推动素养教育的一现在针对同学的实际 4课外3由同学校教务人调解内容方面， 5、依照新课程标准，搞好体育课改活动。在教学中，要全面开 6积极为学校体育专注能够让运 2.七班级学期体育教学通过4 在 1314 岁之间因此要因势利导 1、掌控基本的体育基础知识，明确体育熬炼的作用，在熬炼中 2、进一步加强体质，特别是耐力素养和能量素养。3、通过体育熬炼、探究式学习，培育小组间的协作技能，

3、培育 1、随着同学身体和年龄的增长，可多采用一些对抗性的游戏。2、中同学对抗性强，可采用一些教学竞赛，以加强同学熬炼身 3、因材施教，分组时采用男女分组或按身体素养分组，以加强53.七班级学期体育教学每在 45 人 培育良好的卫生习惯掌控 6 1 2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术，掌控简约的 3 1、适时了解、分析同学的学习信息。2、营造符合同学年龄特征的、有利于同学学习的运动环境。3、依据同学年龄特征，采用爱好化和多样化的教法和手段，充 4、依据同学实际，不断转变练习方式，不断激发同学的练习爱 5、进展同学性格，培育勇敢、坚韧、朝气勃勃和进取向上的精 71、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。积极学习掌控须要步养成自 2、着装要灵巧合体，穿灵巧运动鞋上课。不得携带与体育课无 谐的课堂气氛重 1、

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