小班数学小动物去旅行教案反思_第1页
小班数学小动物去旅行教案反思_第2页
小班数学小动物去旅行教案反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小班数学小动物去旅行教案反思这是小班数学小动物去旅行教案反思，是优秀的小班数学教案文章，供老师家长们参考学习。游戏目标：1在游戏活动中熟悉各种小动物和不同的车，感知4以内的数量。2培育幼儿观看事物和比拟的力量。3增加对大自然和动物的敬爱之情。4进展观看、区分、归案的力量。5通过各种感官训练培育幼儿对计算的兴致及思维的精确性、机敏性。游戏准备：动物图片、各种车图片ppt游戏过程：一、引出话题，激发幼儿爱好.1、小好友你们喜爱小动物吗？（喜爱），今日老师就带来了一些小动物，我们一起来看看吧。二、小动物吃东西能手口全都的数数.1、小好友你们看有哪些小动物来了呀？（猫、兔、狗、猴）2、他们分别都来了几

2、只呢？3、小动物肚子饿了，请小好友帮忙分下东西，要求一只小动物吃一个东西（请个别幼儿操作）老师小结：一只小动物吃一个东西，几只小动物就吃几个东西。三、小动物旅行用对应方法比拟两组物体的数量1、小动物都非常感谢你们，说你们真棒，没有给他们分错东西让他们每个人都吃到了。2、如今别的小动物听说你们这么能干都想请你帮忙，你瞧这群小动物想去旅行也来找你们了。（1）、出示图片：引导幼儿观看图片上有些什么内容。（2）、引导幼儿观看图片上小动物和车子的数量。（3）、请幼儿想一想、说一说你要让这些小动物都坐什么车去？你为什么要这样布置呢？活动反思：通过本节活动我以小动物旅行的过程贯穿一直，课堂气氛比拟活泼，幼儿抢着答复问题，尤其在小动物爬山竞赛的那一个环节幼儿非常的投入，非常的好奇，想明白小动物是怎样爬山竞赛的，最终谁得了第1名？谁得了第2名？谁得了第3名？整节活动下来幼儿把握还很不错，就是在最终一个坐火车游戏的环节中，孩子们有点乱，有个别幼儿找不对自己的车厢拥挤在一起，这一失误也在于我没有事先给孩子们用纸板把车厢分开孩子们

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论